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寧波大學簡介

來源:寧波大學 更新:2007-6-14 考研論壇

寧波大學是一所在改革開放中崛起的新興地方綜合性大學,由浙江省和寧波市共建共管。1986年由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立,鄧小平同志親自題寫校名。建校之初由浙江大學、復旦大學、中國科學技術大學、北京大學、原杭州大學五校對口援建,高起點地開始辦學歷程。1996年,原寧波大學、寧波師范學院和浙江水產(chǎn)學院寧波分院三校合并,組建新的寧波大學。2000年后,又有寧波海洋學校、寧波林業(yè)學校、寧波師范學校等陸續(xù)并入。學校于1992年被列為全國高校招生第一批錄取院校,1995年首批通過原國家教委本科教學工作合格評價,2000年被浙江省人民政府列為省重點建設大學,2003年接受教育部普通高校本科教學工作水平評估并獲得優(yōu)秀等級,2005年碩士點突破50個,科研經(jīng)費突破1億元,2006年度獲得國家科技進步二等獎1項,教育部自然科學一等獎1項,國家精品課程2門,工程力學、通信與信息系統(tǒng)和水產(chǎn)養(yǎng)殖3個學科專業(yè)被列為博士學位授權學科專業(yè)。

寧波大學位于寧波高教園區(qū)北區(qū),占地2700余畝,校舍總建筑面積近72萬平方米。學校各類設施齊備,辦學條件優(yōu)良,建有先進的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng),圖書館為浙江省高校高等教育數(shù)字資源中心寧波分中心,現(xiàn)有藏書265萬冊,其中紙質(zhì)圖書142萬冊,電子圖書123萬冊。學校地勢開闊,甬江蜿蜒,樹木蔥蘢,樓宇雋永,是求學治學的極佳場所。

在學校的發(fā)展過程中,包玉剛、邵逸夫、包玉書、曹光彪、李達三、趙安中、湯于翰、顧國華、包陪慶、朱英龍等海內(nèi)外“寧波幫”人士和王寬誠教育基金會等給予了大量捐助和廣泛支持。二十年來,60多位寧波幫人士捐資近4億元人民幣,幫助學校建設了一批教學和科研大樓、造就了一支高水平師資隊伍,為學校高起點辦學、跨越式發(fā)展提供了有力的幫助和支持。如今,“寧波幫”人士對學校的關心和幫助已從一個家族到一個群體,從第一代到第二代、第三代,源遠流長,歷久彌新,已成為他們表達和弘揚愛國愛鄉(xiāng)、造福桑梓偉大激情的一個重要載體。眾多“寧波幫”的捐資助學也已成為學校的一大辦學優(yōu)勢,同時,他們重教興學、造福桑梓的精神極大地豐富了學校校園文化的獨特內(nèi)涵。1993年,寧波大學還首開海峽兩岸學生組團交流的先河,大學生互訪至今已達12次。

學,F(xiàn)已發(fā)展成為一所學科門類齊全的綜合性大學,涵蓋了經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管等十大學科門類。現(xiàn)有普通全日制在校本科生23000多名,研究生近1000名,外國留學生170余名。設有19個學院,擁有3個博士授權點,2個一級學科碩士點,54個二級學科碩士點,68個本科專業(yè)。建有1個國家重點實驗室培育基地,1個省部共建教育部重點實驗室,1個教育部工程研究中心,1個國家體育總局體育社科研究基地,1個省社會科學重點研究基地,2個浙江省重點實驗室,2個浙江省高新技術研究開發(fā)中心,10個寧波市重點實驗室,3個寧波市工程技術中心和一批科研機構;建有13個省重點學科,其中省“重中之重”學科2個,省屬高校人文社會科學重點研究基地1個;省重點專業(yè)9個,市重點專業(yè)4個,已基本形成綜合性大學的學科建設體系和優(yōu)勢特色學科群。

學校積極倡導浙東學派“實事求是、經(jīng)世致用”的治學精神,全面實施了基于“平臺+模塊”課程結構體系的人才培養(yǎng)模式改革,并成為學校的辦學特色之一。醫(yī).學全.在.線gydjdsj.org.cn學校注重提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,近年來在全國大學生電子設計競賽、數(shù)學建模和英語、體育等專業(yè)技能競賽中屢獲佳績,碩士學位論文質(zhì)量抽檢多次名列浙江省高校前茅。學校成立了學生幫困助學中心、就業(yè)指導中心、心理健康指導中心、學習指導中心、創(chuàng)業(yè)指導中心、學生事務申訴中心等6個中心,制訂并實施了學生非學業(yè)因素評價辦法,創(chuàng)立了“做人、做事、做學問”名家系列講座、“講述寧大人自己的故事”、“經(jīng)濟社會發(fā)展論壇”等學生思想品德教育品牌,學生的服務與指導工作在創(chuàng)新中不斷加強,校園文明和校園文化活動日益豐富,并逐漸形成學校特色。

作為一所由城市名稱直接命名的大學,學校牢固確立了為地方服務的理念,以地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求為重點,以科學研究和技術創(chuàng)新為途徑,大力提高學科建設水平;以構建服務型教育體系為指導,積極推進應用型人才培養(yǎng)基地建設;以科技創(chuàng)新平臺為載體,著力開辟產(chǎn)學研工作新渠道;以政策措施為保障,以與各縣市區(qū)的科技合作項目為載體,調(diào)動廣大教師積極投身服務地方,增強學校服務地方的總體實力,于地方求發(fā)展,從綜合找優(yōu)勢,以特色創(chuàng)一流。醫(yī)學.全.在線.網(wǎng).站.提供

學校自建校以來一直倡導開放式的辦學理念,重視教育國際交流與合作,至今已與加拿大、德國、法國、英國、美國、瑞典、澳大利亞、日本、韓國等國家的40多所院校建立了校際交流合作關系;擁有國家教育部指定的中國政府獎學金公派來華留學生的招生資格;每年向國外知名高校派遣優(yōu)秀留學生,攻讀碩士學位,與國內(nèi)高校、科研院所聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生;開設了中加合作商務管理、中澳MBA、來華留學等多種中外合作辦學項目,獲得了良好的國際影響。同時,學校與港澳臺地區(qū)的聯(lián)絡與溝通非常頻繁,目前已與臺灣中國文化大學等7所院校簽訂了學術交流合作協(xié)議。

     “十一五”期間,學校將堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展全局,積極構建和諧校園,進一步轉變發(fā)展方式,堅持以內(nèi)涵建設為主,努力提高知識創(chuàng)新能力。秉承“兼容并包、自強不息、務實創(chuàng)新、與時偕行”的寧大精神,加快發(fā)展,銳意創(chuàng)新,提高質(zhì)量,培育特色,融入地方,爭創(chuàng)一流,力爭建設成為國內(nèi)一流的地方綜合性大學。

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