思考醫(yī)大3-建筑博物館？
我們學校的建筑必須好好的說一下。
我覺得我們學校的教學樓是我們學校建筑的驕傲。（當然排除了綜合樓)這些統(tǒng)一在淺紅和淡白色之間的建筑似乎可以成為我們學校的標志，因為他們不僅歷史久遠，而且是前蘇聯(lián)的格式構建，房子的價格方面來說，也是非常的值得，我覺得那應該是我們學校的驕傲，我們學校應該一直保留下去。
只可惜，在這個利欲熏心的社會里面，一切文化和特色將回顯得是那么的不堪一擊，在巨大的利益和面子面前，我們就丟掉了那些本來是我們靈魂中最美麗的東西。我們學校顯然已經(jīng)走上了著條路。
我進入大學那年，我校16層的教學綜合大樓（個人認為應該是以辦公為主，當然學校不會那么叫)正式起用。也許正式標志著學校樓房現(xiàn)代化建設和文化摧毀性破壞同時開始了。而且似乎變得是那么的一發(fā)不可收拾。今年三十層的教師宿舍已經(jīng)封頂。（據(jù)說全部使副高以上的教師住的)十四層的臨床教學大樓今年下個學期即將使用。十一層的圖書館在我們學習的地方大聲地叫嚷--我不能落后，明年我就可以建成了。當然，我們學校在江南還正在建設一個專屬我們學校的小區(qū)供老師住。還有在茶花園附近的社區(qū)。也許我們學校還回有更加驚天動地的新建筑正在計劃之中吧！
我只想以我校的綜合樓為代表來說一下我們學校的建筑。首先，這個建筑在學生之間是沒有一個人不批判的。因為教室是密閉的。通風一點也不好。地板又是特別的滑，走路要特別小心。這個投資7000多萬元的建筑成了眾矢之的。他不僅雇傭了很多的保安和清潔人員，每年的耗電量更始高達200萬元。每間教室有105盞日光燈，而且只要有人看書就是肯定要開燈的。也許還有很多成就了這個標志性建筑吧。
建筑博物館不是以豪華和現(xiàn)代來修飾，更是以文化和實惠來稱道。當然在建樓過程廣東八建給了學校多少利益這個更始不得而知了。建筑風格的背后埋藏了太多的社會潛規(guī)則，這個潛規(guī)則影響著社會，也影響著教育，影響的還不僅金是一代人。我們是該要點懲罰的時候了！！
當然，我希望我們終究以可持續(xù)的眼光去發(fā)展。因為我們的世界不為我們這幾代人而存在著。
建筑博物館，我希望是。。。。。。
