新疆醫(yī)科大學藥學院的前身是創(chuàng)建于1978年的新疆醫(yī)學院藥學系。1998年,為加快新疆醫(yī)學高等教育事業(yè)的發(fā)展,適應教育改革的需要,原新疆醫(yī)學院與原新疆中醫(yī)學院合并建立新疆醫(yī)科大學,同年藥學系更名為藥學院,它的成立標志了新疆高等藥學教育進入新的發(fā)展階段,是新疆藥學發(fā)展史上的重要里程碑。
藥學院下設(shè)五個教研室,是藥化/有機教研室、藥劑/物化教研室、藥分/分析/無機教研室、天藥/生藥教研室和藥理教研室。承擔了本?扑帉W專業(yè)的藥理學、藥劑學、藥物分析、天然藥物化學、藥物化學、有機化學、物理化學、藥用植物學、分析化學、無機化學、生藥學、藥事管理、新藥設(shè)計與研究(選修)、毒物分析(選修)、波譜學(選修)、藥學英語(選修)等課程的教學和實驗指導任務;此外,還為研究生班開設(shè)了近代儀器分析、新劑型研究與評價、生物藥劑學、波譜學、分子藥理學、心血管藥理學、免疫藥理學、神經(jīng)藥理學、日本語等課程;為基礎(chǔ)醫(yī)學院、預防醫(yī)學院及中醫(yī)學院開設(shè)了基礎(chǔ)藥理學、臨床藥理學、衛(wèi)生化學、中藥藥理學等課程;近年來還為留學生班講授無機化學和有機化學等課程。
一、辦學指導思想
堅持社會主義辦學方向,全面貫徹國家的教育方針,始終把培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人作為學院的根本任務;堅持“團結(jié)奉獻、求實創(chuàng)新”的優(yōu)良院風;堅持教學與科研相互促進、協(xié)同發(fā)展,努力提高學院的教育質(zhì)量、科研水平和辦學實力;堅持不斷深化教育教學改革,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)“寬口徑,厚基礎(chǔ),實踐能力強,綜合素質(zhì)高”,適應社會發(fā)展需要,具有創(chuàng)新精神的高層次人才;堅持立足新疆,服務全國,輻射周邊。走學、研、產(chǎn)發(fā)展之路,促進科技成果轉(zhuǎn)化,將藥學院建設(shè)為國內(nèi)先進、西北一流水平,并在周邊國家具有較大影響的學院。醫(yī)學全在線 gydjdsj.org.cn
二、發(fā)展規(guī)劃
學院到2010年的教育發(fā)展目標是:堅持以本科教育為主,大力發(fā)展研究生教育,穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)、成人教育和繼續(xù)教育,走學、研、產(chǎn)發(fā)展道路。以本科教學評估為契機,全面實現(xiàn)學院的發(fā)展規(guī)劃,建立健全各項制度和措施,努力把我院建設(shè)成為同類院校中居于國內(nèi)先進、西北一流水平,并在周邊國家具有較大影響的研究教學型藥學院。這一總目標的基本內(nèi)涵和主要標志是:具有先進的教育思想和觀念,具有總體水平較高的教師隊伍和管理干部隊伍,有一批國內(nèi)有影響的專家學者;能夠吸納優(yōu)秀生源,提供一流的育人環(huán)境,為國家和地方造就有競爭力的高層次、高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才;在學科前沿領(lǐng)域能取得突破的研究成果,能夠承擔國家重大的基礎(chǔ)和應用研究項目,解決國民經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中的重大問題。
三、規(guī)劃實施效果
由于定位準確,規(guī)劃有效實施,措施得力,學院的各項事業(yè)取得了突破性進展。
1.學生規(guī)模穩(wěn)定增長體現(xiàn)了學院“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展的指導思想。
2.教學改革效果明顯!笆濉币詠,學校每年設(shè)立專項經(jīng)費,支持教改項目,學院也設(shè)立了經(jīng)費支持教改項目,共支持3項校內(nèi)教改項目,4項院內(nèi)教改項目,1項自治區(qū)級教改項目。2003年獲新疆醫(yī)科大學優(yōu)秀教學成果個人一等獎,優(yōu)秀教學成果集體鼓勵獎。
3.專業(yè)、學科、課程建設(shè)水平顯著提升。學院以藥學本科專業(yè)為主,2004年新開設(shè)了兩個新的專業(yè)研究方向!笆濉币詠,我院學科建設(shè)取得了一定成就,增加自治區(qū)重點學科一個,博士學位授權(quán)點從無到有,碩士學位授權(quán)點增加到6個,2003年藥學博士后科研流動站掛牌成立。學院建成了3門校級重點課程,5門校級優(yōu)秀課程,1門新疆維吾爾自治區(qū)精品課程。近三年來共出版校內(nèi)教材16部。
4.科研實力與水平上新臺階。近年來,學院科研經(jīng)費持續(xù)增長。承擔著國家自然基金、國家863預研、國家科委資助西部開發(fā)專項、教育部基金、衛(wèi)生部基金、自治區(qū)科技廳、自治區(qū)教育廳等縱向科研任務。
5.師資隊伍水平進一步提升!笆濉币詠恚ㄟ^引進、培養(yǎng)和調(diào)整,師資隊伍建設(shè)取得了明顯進展,教師職務結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化,高學歷教師比例有了較大提高,碩士、博士比例達60.9%。各類教師年齡結(jié)構(gòu)趨于合理,一批在疆內(nèi)頗有影響的學術(shù)帶頭人和中青年教師逐漸成長起來,初步形成了一支以博士生導師為中堅,中青年學科帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師為主體,老中青結(jié)構(gòu)合理的高效精干的教師隊伍。學院現(xiàn)在職、在崗教職工中有:國務院特貼專家4人,國家百千萬人才2人,五四青年獎章獲得者2人,教授12人,副教授32人。