中醫(yī)骨傷科學專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案
(醫(yī)學科學學位)
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，熱愛祖國、熱愛中醫(yī)藥事業(yè)，富有創(chuàng)新精神，身心健康，積極為社會主義現代化建設和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展服務的高級專門人才。
要求研究生樹立無產階級世界觀，堅持四項基本原則，遵紀守法，品德良好，學風嚴謹，服從祖國需要，具有為祖國醫(yī)學獻身的精神，積極為社會主義現代化建設服務。
掌握堅實的中醫(yī)基礎理論和系統的中醫(yī)骨傷科專門知識，熟練掌握一門外國語，了解一門(第二)外語,了解本學科在國內外學術動態(tài)，具備運用現代科學知識和技術研究中醫(yī)骨傷科的能力，并具有獨立擔負中醫(yī)骨傷科教學和從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作能力。
二、研究方向
1.骨傷外用方藥研究
2.脊柱病研究
三、學習年限
脫產博士生學習時間一般為3年。在職博士生學習時間一般為4年。
集中學習時間1年。
四、課程設置
(一)學位課程
名??? 稱??????????????????? 學時
馬克思主義理論????????????? 54
外語??????????????????????? 216
中醫(yī)骨傷科學研究進展??????? 54
骨科臨床研究進展??????????? 54
中藥藥理學研究進展???? ?????54???
（二)選修課程
名??? 稱??????????????????? 學時
生物力學???????????????????? 54
科研思路與方法?????????????? 18
免疫學進展?????????????????? 36
分子生物學進展?????????????? 36
中醫(yī)動物實驗方法???????????? 36
骨科手術學?????????????????? 54
醫(yī)學心理學?????????????????? 36
中藥藥理學?????????????????? 36
臨床病毒學及實驗病毒學?????? 36
中醫(yī)臨床基礎???????????????? 54
外語(二外)?????????????????? 108(限修課程)???
導師可根據不同的研究方向從其中選擇，或另選修相關課程。
五、培養(yǎng)方式和管理
（一)德育
由研究生主管部門和研究生所在學院、教研室和導師共同負責，第一學年以研究生部為主，后二年以研究生所在學院、教研室和導師共同負責為主，把馬列主義理論教育與思想品德教育結合起來，并采用多種教育形式，提高研究生的思想品德素質。
（二)課程學習
一般安排在第一學年集中完成課程學習。課程學習應采用課堂講解與自學討論、實際操作等形式相結合的方法。課程結束后應通過考試評定成績。
六、臨床能力培養(yǎng)
1.教學實踐：要求研究生撰寫8～12學時的中醫(yī)骨傷科學教學教案，并參加4～6次課堂教學，或參加15～20學時的臨床帶教或課堂討論，或批改作業(yè)等。在教學實踐結束后，由教研室主任及導師對研究生的教學能力進行評定，寫出評語，并記錄在研究生的學習檔案中。教學實踐根據教學進度，在第二學年安排。
2.臨床實踐：博士研究生除了跟導師一起上門診外，還要安排4～6個月在醫(yī)院進行臨床實踐，主要在附屬醫(yī)院急診室或病房。結束后由帶教醫(yī)師對研究生的臨床能力寫出評語。臨床實踐一般安排在第二學年。
另外，研究生在讀期間應積極參加多種形式的社會實踐以增進對社會的了解，更好地為社會服務。
七．學位論文
第一學年課程學習期間，注意收集本專業(yè)的有關資料，了解本專業(yè)研究方向的國內外動態(tài)，并逐步形成符合本學科研究方向的研究課題。第二學年第一學期進行與課題有關的資料整理，寫出文獻綜述材料。在第二學期開學1個月內進行開題報告，經過導師、教研室及聘請的有關專家審核學位論文題目，就選題的科學依據、目的、意義、研究內容、預期目標、完成課題的條件等方面，廣泛征求有關專家的意見，并根據專家的意見對課題設計進行進一步的修改。
第三學年繼續(xù)進行課題研究工作，在此基礎上撰寫學位論文。學位論文要求文字精練，詞語準確，論點鮮明突出，論據充分可靠，層次清楚明晰，說理嚴謹透徹；在理論或實驗手段方面要有新的見解或創(chuàng)新；對中醫(yī)骨傷科事業(yè)的發(fā)展具有一定的理論或實用意義。
在讀期間，研究生應公開發(fā)表學術論文3篇以上。
學位論文完成后，經導師及指導小組審核并作適當修改后，由導師推薦答辯。并按有關規(guī)定組織論文評審和答辯會，答辯一般安排在第三學年第二學期下半年期進行。
八．學術活動
參與�？茖W會會議、中醫(yī)�？浦v座等。
九．文體活動
研究生應根據學校的有關規(guī)定，積極參加各種有益于身心健康的文體活動，增強體質。
