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廣西中醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院簡介 |
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| 來源：醫(yī)學(xué)全在線 更新：2006-9-4 考研論壇 | |||||
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護(hù)理學(xué)院現(xiàn)有教職工73人，其中，教授1人，碩士研究生導(dǎo)師1人，副高職稱19人，中級職稱20人。在44位專職教師中，從事護(hù)理本科教學(xué)工作的有17人。 護(hù)理專業(yè)作為護(hù)理學(xué)院的"精品工程"，在培養(yǎng)目標(biāo)的定位上，我們力求把學(xué)生培養(yǎng)成為"四有"型人才；在教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱及專業(yè)課程的設(shè)置上，我們立足市場需求，突出專業(yè)特色，與國際接軌；在教學(xué)內(nèi)容與方法的改革上，我們以能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，并注重人文素質(zhì)的培養(yǎng)。經(jīng)過"精雕細(xì)鑿"，護(hù)理專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高已初現(xiàn)"端倪"：學(xué)生嫻熟的護(hù)理操作技能，精彩的小講課，已匯編成冊的《健康教育計(jì)劃》，14篇已在全國各護(hù)理雜志上發(fā)表的護(hù)理論文……。這些足以體現(xiàn)護(hù)理本科教育所取得的成績。 □□為適應(yīng)今后護(hù)理學(xué)教育發(fā)展的需要，護(hù)理學(xué)院對教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了大規(guī)模的投資和改造。目前，護(hù)理學(xué)院教學(xué)樓已建有6間多媒體教室，95％以上的護(hù)理本科課程實(shí)行多媒體教學(xué)手段。面積達(dá)500平方米的護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心具有國內(nèi)一流水平。擁有美國納斯公司急救系列的交互式急救模擬系統(tǒng)，護(hù)理系列的GERI高級護(hù)理模型人，蘇芮/西蒙模型人，男女性別互換型導(dǎo)尿模型，心電監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)等，總投資近150萬元。迄今為止，護(hù)理學(xué)院教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)310余萬元。 □□作為廣西中醫(yī)學(xué)院的二級學(xué)院，護(hù)理學(xué)院充分發(fā)揮廣西中醫(yī)學(xué)院的優(yōu)勢，在保證護(hù)理本科正常教學(xué)的同時(shí)，注意挖掘潛力，多種形式多種渠道開展高等護(hù)理教育：作為北京中醫(yī)藥大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院廣西教學(xué)點(diǎn)，于2000年開展護(hù)理專業(yè)三個層次即�？�、專科升本科、本科教育；作為護(hù)理學(xué)院，還承擔(dān)了護(hù)理專業(yè)兩個層次（專科和本科）、四種類型（即夜大、函大、業(yè)大、自考）的教學(xué)任務(wù)。此外，針對國外亟需護(hù)理人才的情況，護(hù)理學(xué)院把握時(shí)機(jī)，積極尋找路子，將護(hù)理專業(yè)的學(xué)生推向國際市場：2001年10月，與澳大利亞維多利亞大學(xué)簽定協(xié)議；同年11月，又與芬蘭護(hù)理學(xué)院商定了交流學(xué)生的事宜；2003年9月，與人民日報(bào)社培訓(xùn)中心遠(yuǎn)程教育中心簽定雙方合作舉辦CG項(xiàng)目的協(xié)議；2003年10月，護(hù)理學(xué)院申請開設(shè)護(hù)理學(xué)（國際交流方向）專業(yè)。該專業(yè)學(xué)制5年，本科，擬從2004年秋季面向全國招生。這些將無疑會為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生走向國際市場提供了極好的機(jī)會。 □□護(hù)理學(xué)院注重發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，在成功開辦學(xué)院康體保健中心、新城區(qū)敬老院的基礎(chǔ)上，2003年9月，與自治區(qū)民政廳合作經(jīng)營"廣西重陽老年公寓"。"重陽老年公寓"集養(yǎng)老、康復(fù)、保健、娛樂為一體，占地面積29畝，建筑面積約21600平方米。這將會為護(hù)理學(xué)院帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益和社區(qū)效益，同時(shí)，也會對護(hù)理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)思想教育，學(xué)生的見習(xí)與實(shí)習(xí)、畢業(yè)就業(yè)等方面起到積極的作用。 □□護(hù)理學(xué)院有光榮的過去，更有美好的未來。為適應(yīng)國內(nèi)外市場的需要，護(hù)理學(xué)院力求創(chuàng)出獨(dú)具特色的品牌，成為培養(yǎng)高等護(hù)理人才的搖籃。 |
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| 文章錄入：凌云 責(zé)任編輯：凌云 | |||||
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