您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 醫(yī)學(xué)三基 > 北京 > 正文:朝陽(yáng)市第二醫(yī)院列"三基三嚴(yán)"為2012年培訓(xùn)的重點(diǎn)
    

2012年"三基三嚴(yán)"考核被列為朝陽(yáng)市第二醫(yī)院培訓(xùn)的重點(diǎn)

來(lái)源:本站原創(chuàng) 更新:2012-3-5 醫(yī)學(xué)三基考試論壇

夯實(shí)醫(yī)療質(zhì)量基礎(chǔ)  促進(jìn)醫(yī)院持續(xù)發(fā)展

“三基三嚴(yán)”列為醫(yī)院2012年培訓(xùn)的重點(diǎn)

   “三基三嚴(yán)”指的是臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技術(shù)和嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)!叭龂(yán)”訓(xùn)練,是提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、培養(yǎng)良好工作作風(fēng)的重要途徑,是提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全的關(guān)鍵,是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的根本。

朝陽(yáng)市第二醫(yī)院高度重視在全體醫(yī)務(wù)人員中開(kāi)展“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練。為進(jìn)一步提高臨床醫(yī)師基本技能水平,結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)“三級(jí)甲等醫(yī)院”活動(dòng)的開(kāi)展。在2012年的醫(yī)院工作計(jì)劃中,把對(duì)醫(yī)護(hù)人員“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)列為工作的重點(diǎn)。提出以“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為載體,旨在貫徹 “培養(yǎng)學(xué)者型人才,建設(shè)學(xué)習(xí)型科室,打造學(xué)習(xí)型醫(yī)院,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”的科技興院方針。

為切實(shí)強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練和考核,以考促學(xué)醫(yī)學(xué).全在.,線提,供gydjdsj.org.cn,夯實(shí)醫(yī)務(wù)人員的基本功,醫(yī)院采取了以下措施:

    一是成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的培訓(xùn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,培訓(xùn)考核辦公室設(shè)在科教科,負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)的制定和完善。    二是制定了培訓(xùn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)和培訓(xùn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度。三是采用自學(xué)及院、科兩級(jí)集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩結(jié)合的方式,按職務(wù)、職稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)確定培訓(xùn)及考核方法。四是醫(yī)院定期舉辦各種形式的培訓(xùn)活動(dòng),落實(shí)計(jì)劃任務(wù),強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)效果。醫(yī)院把每周三作為固定的學(xué)術(shù)講座時(shí)間,進(jìn)行“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論、新技術(shù)。

  經(jīng)過(guò)不斷探索、總結(jié)和創(chuàng)新,目前朝陽(yáng)市第二醫(yī)院的“三基三嚴(yán)”工作逐步走向科學(xué)化、制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化的管理軌道。

    通過(guò)此次培訓(xùn),進(jìn)一步加深了廣大醫(yī)務(wù)人員對(duì)“三基三嚴(yán)”的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了臨床基本操作技能的規(guī)范性,對(duì)提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全奠定了良好基礎(chǔ)。同時(shí),在全院進(jìn)一步營(yíng)造了按照“三基三嚴(yán)”要求努力學(xué)習(xí)的良好氛圍。在今后的工作中,醫(yī)護(hù)人員也必將有效地把所學(xué)所練的內(nèi)容落實(shí)到各自的臨床工作中,將“三基三嚴(yán)”常抓不懈,只有注重基本功的訓(xùn)練,加強(qiáng)常規(guī)操作的培訓(xùn),才能切實(shí)強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量,促進(jìn)醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院新的跨越。

 

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