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比較教育研究

編輯出版：比較教育研究雜志編輯部
主辦：北京師范大學
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-7667

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《化學進展雜志》2012年11期

《數(shù)學教學通訊雜志》2013年24期

《學生之友(最作文)雜志》2011年05期

《紅領巾(成長)雜志》2015年Z1期

《試題與研究雜志》2012年02期

《比較教育研究雜志》2015年01期目錄

涌動的潮流:當代世界教學改革動態(tài)——陶西平先生專訪
滕珺呂云震
21世紀世界高等教育改革的若干趨向及啟示
徐輝
國際教育發(fā)展最新趨勢研究——2012～2014年度國際組織教育政策文
喬鶴沈蕾娜
美國“翻轉課堂”的興起、發(fā)展、模塊設計及對我國的啟示
齊軍
MOOCs學習者:分類、特征與堅持性
梁林梅
現(xiàn)象圖析學視域下的西方大學教學研究:觀點、進展及問題
楊凌燕郭建鵬
斯坦福大學通識教育課程新思維
劉學東汪霞
進階先修課程:美國銜接中學與中學后教育的策略
李玲玲
效率優(yōu)先,兼顧公平?——美國大學先修課的目標與實現(xiàn)
馬莉萍劉彥林
美國高校青年教師教學能力發(fā)展機制及其啟示
熊華軍劉興華
美國公立大學治理結構公司化趨勢及其特征分析——新管理主義視角
桂敏
美國高校論文QQ81995535 與區(qū)域協(xié)同發(fā)展的路徑探析——亞利桑那州南部的經(jīng)驗
倪好
奧巴馬執(zhí)政以來美國社區(qū)學院發(fā)展的機遇、主要政策及面臨的問題
連進軍楊旻旻
愛國主義:俄羅斯高校公民道德教育的核心內容
馮永剛
英國高等學徒制:背景、保障與改革
王玉苗
德國學習領域課程:職業(yè)教育教學體系的轉變
徐涵
德國雙元制職業(yè)教育的社會公平問題
何楊勇
教育、公平和社會和諧:比較視野下的亞洲經(jīng)驗——亞洲比較教育學會第九屆
葉林趙杭飛

涌動的潮流:當代世界教學改革動態(tài)——陶西平先生專訪

21世紀世界高等教育改革的若干趨向及啟示

國際教育發(fā)展最新趨勢研究——2012～2014年度國際組織教育政策文

美國“翻轉課堂”的興起、發(fā)展、模塊設計及對我國的啟示

MOOCs學習者:分類、特征與堅持性

現(xiàn)象圖析學視域下的西方大學教學研究:觀點、進展及問題

斯坦福大學通識教育課程新思維

進階先修課程:美國銜接中學與中學后教育的策略

效率優(yōu)先,兼顧公平?——美國大學先修課的目標與實現(xiàn)

美國高校青年教師教學能力發(fā)展機制及其啟示

美國公立大學治理結構公司化趨勢及其特征分析——新管理主義視角

美國高校 論文QQ81995535 與區(qū)域協(xié)同發(fā)展的路徑探析——亞利桑那州南部的經(jīng)驗

奧巴馬執(zhí)政以來美國社區(qū)學院發(fā)展的機遇、主要政策及面臨的問題

愛國主義:俄羅斯高校公民道德教育的核心內容

英國高等學徒制:背景、保障與改革

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現(xiàn)象圖析學視域下的西方大學教學研究:觀點、進展及問題

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