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語數(shù)外學(xué)習(xí)(初中版中旬)
語數(shù)外學(xué)習(xí)(初中版中旬)

編輯出版:語數(shù)外學(xué)習(xí)(初中版中旬)雜志編輯部
主辦:湖北第二師范學(xué)院
出版周期:月刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:1005-6343


《語數(shù)外學(xué)習(xí)(初中版中旬)雜志》2014年12期目錄
  • 對初中散文教學(xué)的幾點(diǎn)看法

    姚芹科
  • 在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的路徑研究

    陳照新
  • 如何在初中語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

    甘金波
  • 優(yōu)化初中語文閱讀教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

    劉干
  • 初中語文生命體驗(yàn)式閱讀教學(xué)初探

    凌雷
  • 從模仿走向自主——談新課程理念指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)

    王莉
  • 初中數(shù)學(xué)開放式教學(xué)研究

    孔佩佩
  • 淺議初中英語教學(xué)中的賞識教育

    王海霞
  • 在英語教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生開展探究式學(xué)習(xí)

    葉付勇
  • 任務(wù)型教學(xué)法在初中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用

    蔡兆東
  • 合作學(xué)習(xí)——初中英語教學(xué)的新思路

    劉榮
  • 談初中英語合作學(xué)習(xí)模式的實(shí)施策略

    仇海云
  • 《雪》教學(xué)設(shè)計(jì)

    吳菊麗
  • 拾起貝殼 聆聽蟬鳴——如何從詞語延伸至文本的內(nèi)涵

    何美萍
  • 語文課上話“愛情”——《致女兒的信》教學(xué)案例

    郭宜娟
  • 怎樣幫助初中生提高品析語言的能力

    杜平
  • 數(shù)學(xué)思想方法在初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的應(yīng)用

    程皓
  • 初中數(shù)學(xué)解題思維研究

    宗乾
  • 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力

    陳群
  • 淺談數(shù)學(xué)說課

    王敏
  • 如何在英語教學(xué)中提高學(xué)生合作探究的有效性

    王永
  • 初中英語閱讀教學(xué)的四個(gè)步驟

    胡蒙
  • 提高初中英語詞匯教學(xué)效率的策略

    陳愛芳
  • 有關(guān)初中英語語法教學(xué)的實(shí)踐與思考

    卞洪娟
  • 淺談初中英語聽力教學(xué)

    代召陽
  • 初中英語語法教學(xué)方法探析

    譚凌峰
  • 試論增強(qiáng)初中語文課堂教學(xué)有效性的措施

    季玉寶
  • 中學(xué)語文目標(biāo)教學(xué)法的應(yīng)用研究

    簡秋平
  • 優(yōu)化初中語文課堂教學(xué)的策略

    王大偉
  • 淺談初中語文課堂教學(xué)中的“布白”藝術(shù)

    薛慧
  • 初中語文和諧課堂的構(gòu)建原則探析

    孫穎
  • 如何提高初中作文教學(xué)的效率

    葛祥耕
  • 怎樣打造以“學(xué)為中心”的初中語文課堂

    郝麗
  • 淺談中學(xué)語文教學(xué)存在的問題及創(chuàng)新教學(xué)的方法

    張富學(xué)
  • 論數(shù)學(xué)教學(xué)的“慢”藝術(shù)

    柏黎平
  • 談打造 論文QQ81995535 高效數(shù)學(xué)課堂的秘訣

    秦愛平
  • 初中數(shù)學(xué)例題教學(xué)的有效性探析

    王如裕 甘彥紅
  • 怎樣打造高效的初中數(shù)學(xué)課堂

    王海濱
  • 初中英語“差異化”教學(xué)策略初探

    苗磊
  • 在初中英語教學(xué)中如何滲透情感因素

    陳華飛
  • 怎樣進(jìn)行英語課堂提問

    曹磊
  • 如何提高初中英語課堂教學(xué)的質(zhì)量

    黃海珍
  • 把握教材特點(diǎn) 創(chuàng)新教學(xué)方法——以譯林版牛津初中英語教材為例

    李成
  • 由一道中考數(shù)學(xué)試題引發(fā)的教學(xué)反思

    謝裕宏
  • 初中語文閱讀體驗(yàn)式教學(xué)研究

    周曉芹
  • 如何有效拓展初中語文課堂教學(xué)

    王美兵
  • 對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化寫作訓(xùn)練的策略

    惠志東
  • 淺析如何培養(yǎng)初中生解數(shù)學(xué)閱讀題的能力

    鐘秀梅
  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效方法探究

    張龍書
  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)滲透數(shù)學(xué)思想和方法

    韓秀梅
  • 在初中英語教學(xué)中如何運(yùn)用“語料庫語言學(xué)”方法

    海燕
  • 運(yùn)用“圖式理論”,提高英語閱讀教學(xué)的效果

    陳劍
  • 實(shí)施初中英語小班教學(xué)的三種策略

    鐘海琴
  • 電影片段在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用方法

    孫國英
  • 有關(guān)初中語文寫作教學(xué)的實(shí)踐與思考

    徐云
  • 淺談如何通過語文教學(xué)提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

    紅花
  • 教師如何激勵(lì)學(xué)生參與初中語文課堂教學(xué)

    吳月春
  • 例談初中語文作文教學(xué)實(shí)踐

    陳艷秋
  • 初中語文閱讀教學(xué)存在的弊端及改革手段

    彭曉軍
  • 初中語文閱讀教學(xué)中的主要問題及解決措施

    張建
  • 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中師生互動(dòng)的性別差異現(xiàn)狀及成因分析

    聶遠(yuǎn)學(xué)
  • 教師的教學(xué)行為對初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的影響

    潘華
  • 如何解決九年級英語寫作教學(xué)中存在的問題

    羅紅英
  • 淺析農(nóng)村初中英語寫作教學(xué)的現(xiàn)狀及應(yīng)對策略

    李吉東
  • 怎樣提高農(nóng)村初中生的寫作能力

    劉冠中
  • 如何指導(dǎo)農(nóng)村初中生進(jìn)行課外閱讀

    金蘭
  • 改進(jìn)初中語文教學(xué)的三個(gè)措施

    韓鳳英
  • 如何讓學(xué)生的作文少一些遺憾

    劉和兵
  • 要在寫作教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注言語形式

    孟震
  • 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代語文教師專業(yè)發(fā)展的措施探究

    江藝華
  • 如何讓數(shù)學(xué)學(xué)困生喜歡上數(shù)學(xué)

    潘曉周
  • 談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的做與學(xué)

    李輝
  • 在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何提高學(xué)生的觀察能力

    董杰
  • 談在初中英語教學(xué)中運(yùn)用“預(yù)習(xí)學(xué)案”的方法

    錢金平
  • 對一堂失敗的英語小組活動(dòng)課的反思

    張紅梅
  • 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開展快樂的英語教學(xué)

    王鮮花
  • 實(shí)施分層教學(xué),構(gòu)建高效英語課堂

    馬麗紅
  • 要抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行閱讀教學(xué)

    何雯
  • 應(yīng)在語文閱讀教學(xué)中滲透情感

    陳瑋
  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力

    楊義標(biāo)
  • 淺論如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    羅小梅
  • 把握契機(jī),用興趣點(diǎn)亮數(shù)學(xué)課堂

    玉英
  • 在初中英語教學(xué)中運(yùn)用情感教學(xué)的策略

    歐陽美玲
  • 如何用興趣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性

    李阿鳳
  • 構(gòu)建和諧師生關(guān)系,提高英語教學(xué)實(shí)效

    王加琴
  • 如何激發(fā)英語學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣

    翁曉敏
  • 初中英語“同伴互助學(xué)習(xí)模式”研究

    薛葉萍
  • 淺談怎樣運(yùn)用情感教育輔助英語教學(xué)

    陳剛
  • 在英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心

    梁衛(wèi)珍
  • 談中學(xué)英語“差異化教學(xué)模式”的運(yùn)用

    邵桂萍
  • 怎樣避免出現(xiàn)學(xué)生英語成績兩極分化的現(xiàn)象

    徐麗
  • 提高初中生英語學(xué)習(xí)興趣的方法

    劉云升
  • 如何將信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)相融合

    張成品
  • 電腦游戲輔助初中數(shù)學(xué)教學(xué)的效果分析

    馮毓
  • 如何用多媒體輔助初中英語情境教學(xué)

    王華
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