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成功(教育)
成功(教育)

編輯出版：成功(教育)雜志編輯部
主辦：湖北人民出版社
出版周期：半月刊出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-3052


《成功(教育)雜志》2013年18期目錄

  • 中美高校圖書館服務(wù)研究綜述

    張勝芳;

  • 國(guó)際化傳播 品牌化出版——《中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》(CDFD

  • 高等學(xué)校產(chǎn)學(xué)結(jié)合辦學(xué)機(jī)制研究

    陳曉芳;

  • 用行為導(dǎo)向教學(xué)理念進(jìn)行《數(shù)控技術(shù)》精品課程教學(xué)改革

    趙慶志;魏修亭;趙玉剛;

  • 高職英語(yǔ)教學(xué)改革可行性分析研究

    王韻青;

  • 淺談體育教學(xué)改革中的快樂(lè)體育

    黃政;

  • 從構(gòu)筑英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)策略的角度探索語(yǔ)言學(xué)教學(xué)改革

    李興安;

  • 浸入式教學(xué)法對(duì)我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)英語(yǔ)教學(xué)改革的啟示

    勵(lì)紅根;

  • 國(guó)際合作院校課程體系改革實(shí)踐探索

    劉曉冰;宋書淵;張艷蓮;

  • 探究《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》課程改革的研究與實(shí)踐

    盧勇;

  • 淺析如何“教”教材和“用”教材教

    曹國(guó)臣;

  • 一種討論極限的方法——級(jí)數(shù)的一個(gè)應(yīng)用

    郭治國(guó);

  • 非藝術(shù)類生源設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)研究

    胡鼎婕;

  • 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣之我見(jiàn)

    李海濤;

  • 高職院校通信類專業(yè)核心技能的改革分析

    王凱麗;鄭海東;

  • 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高校體育課程教學(xué)改革初探

    張成良;

  • 淺論個(gè)性化設(shè)計(jì)在大眾審美下的選擇

    蔡永榮;

  • 談微信平臺(tái)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生的積極效應(yīng)

    楊維霞;

  • 淺談農(nóng)村初中語(yǔ)文現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的改革

    王親霞;

  • 掌握基本概念的重要意義——安徽省近五年中考數(shù)學(xué)試題分析

    丁憲利;

  • 似非而是的《第二十二條軍規(guī)》的荒誕

    劉青;

  • 英語(yǔ)專業(yè)閱讀教學(xué)探討及模式構(gòu)建

    郭慧香;

  • 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯習(xí)得的現(xiàn)狀和策略分析

    和芝蘭;安強(qiáng)梅;趙潤(rùn)興;

  • 新疆高校民族團(tuán)結(jié)教育在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究

    阿依夏木古麗·阿尤甫;迪麗拜爾·熱西提;

  • 高校教師如何掌控畢業(yè)班學(xué)生的課堂

    張金業(yè);

  • 藥學(xué)計(jì)算思維能力訓(xùn)練要點(diǎn)與實(shí)驗(yàn)研究

    翟菲;于凈;王�；�;

  • 探討高校學(xué)生籃球興趣的培養(yǎng)

    單衛(wèi)國(guó);

  • 藝術(shù)類中專數(shù)學(xué)教學(xué)思考

    韓非;

  • 傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)法與現(xiàn)代多媒體英語(yǔ)教學(xué)法的比較研究

    何茂;

  • 高等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)教學(xué)方式探析

    胡汶廷;

  • 食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與探討

    李興霞;

  • 大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的基本原則初探

    梁慧;

  • 高校商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的現(xiàn)狀及對(duì)策探討

    戴文艷;

  • 高師院校數(shù)學(xué)培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究

    李華;

  • 高等院校音樂(lè)教育專業(yè)鋼琴教學(xué)的研究

    田許生;

  • 大學(xué)日語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)模式的新探索

    韋克利;

  • 我國(guó)中學(xué)武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究

    仝偉;

  • 推進(jìn)幼兒園戶外教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)之我見(jiàn)

    禪承延;

  • 中學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    陳良斌;

  • 重視小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)

    陳敏霞;

  • 注重詞匯學(xué)習(xí) 上好初中英語(yǔ)閱讀課

    陳衛(wèi)芬;

  • 小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)

    陳秀君;

  • 試分析高中物理解題中“微元法”的應(yīng)用

    陳再南;

  • 我對(duì)提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)效性的探索

    成麗萍;

  • 小學(xué)語(yǔ)文教材中敘事性課文閱讀教學(xué)摭談

    馮超;

  • 淺議高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    何敏;

  • 淺談中學(xué)歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)

    匡南平;

  • 淺議中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中讀寫訓(xùn)練的優(yōu)化結(jié)合

    李佩權(quán);

  • 上好美術(shù)鑒賞課 培養(yǎng)高中生的審美能力

    李文玉;

  • 淺談小學(xué)階段音樂(lè)欣賞教學(xué)的開(kāi)展與深入

    李燕;

  • 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中觀察能力的培養(yǎng)

    李詠梅;

  • 談多媒體課件在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的運(yùn)用

    劉廣銀;

  • 音樂(lè)欣賞活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題

    劉紀(jì)秋;

  • 課程標(biāo)準(zhǔn)理念下初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)摭談

    劉婕;

  • 高中化學(xué)在新課程理念下的教學(xué)策略

    劉麗;

  • 探究性學(xué)習(xí)在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用

    劉麗偉;

  • 新教材在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的正確使用

    龍建彪;

  • 小議如何創(chuàng)立良好的高中音樂(lè)教學(xué)氛圍

    呂小步;

  • 怎樣提高初中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力

    潘慶華;

  • 語(yǔ)用學(xué)視野下的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)初探

    彭小虎;

  • 高中物理高效教學(xué)的探索與實(shí)踐

    錢峰;

  • 小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀的有效性探究

    萬(wàn)明麗;

  • 指導(dǎo)學(xué)生有效開(kāi)展自主探索與合作交流活動(dòng)

    王鋒;

  • 高中歷史教學(xué)中史料的應(yīng)用

    王新峰;

  • 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性

    王玉雙;

  • 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)

    吳娟;

  • 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中重視學(xué)法的指導(dǎo)

    吳偉棟;

  • 淺析中學(xué)化學(xué)新課程的教材發(fā)展趨勢(shì)

    肖冬波;

  • 讓課堂充滿生命——談在初中英語(yǔ)課堂中滲透三維目標(biāo)

    徐婷;

  • 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的朗讀訓(xùn)練四要素

    嚴(yán)蘭香;

  • 淺談小學(xué)中段英語(yǔ)閱讀能力的培養(yǎng)

    楊梅;

  • 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的“四忌”

    楊正錄;

  • 淺談中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)

    姚媚娟;

  • 《新課標(biāo)》下小學(xué)語(yǔ)文課堂的魅力之“閱讀”

    葉歡樂(lè);

  • 淺談培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣

    于美紅;

  • 淺析初中英語(yǔ)語(yǔ)法情境化教學(xué)法

    喻之群;

  • 激發(fā)中學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣

    張俊;

  • 關(guān)于初中數(shù)學(xué)新課程的實(shí)踐與反思

    張中華;

  • 優(yōu)化教學(xué)策略 增強(qiáng)初中作文教學(xué)實(shí)效

    張宗俠;

  • 小學(xué)階段如何進(jìn)行學(xué)生心理輔導(dǎo)

    趙將國(guó);

  • 淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)

    趙蘭;劉瓊;

  • 談情感激勵(lì)教學(xué)法在初中英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用

    周金棟;

  • 整合“三維”教學(xué)目標(biāo) 搞好初中文言文教學(xué)

    周平;

  • 淺談高職院校思想政治課教學(xué)中的人文關(guān)懷

    方先菊;

  • 新課導(dǎo)入法在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討

    姚吉祥;

  • 高職中藥創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式初探

    仇凡;

  • 高職學(xué)生入學(xué)教育班會(huì)課程內(nèi)容探討

    邱峰;

  • 職業(yè)需求與中職英語(yǔ)教學(xué)的契合

    吳海榮;

  • 高職護(hù)理學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升探索

    楊洋;吳小碧;

  • 關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育的思考

    周祥基;

  • 淺談中職學(xué)校的課外閱讀

    強(qiáng)敏;

  • 探尋中職語(yǔ)文文本解讀的有效策略

    李亞芹;

  • 職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)在高職專業(yè)課教學(xué)中的實(shí)踐探究——以《人力資源管理》課程為

    蒙慧;

  • 黨的十七大以來(lái)高職院校學(xué)生黨建工作研究述略

    趙健;

  • 淺談中職生英語(yǔ)詞匯的教與學(xué)

    郭文化;

  • 企業(yè)文化融入對(duì)高職學(xué)生就業(yè)的影響研究

    曹連平;鄭翠玲;

  • 新形勢(shì)下高職院校的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究

    葛萍;郭煒劍;

  • 中職園藝專業(yè)教學(xué)改革的思考與實(shí)踐

    胡林山;

  • 注重細(xì)節(jié) 教好中職歷史

    蔣新娣;

  • 淺談中職數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與改革的前景

    樂(lè)正宏;

  • 對(duì)中職數(shù)學(xué)探究式教學(xué)的探討

    李崗;

  • 試論開(kāi)創(chuàng)嶄新的職業(yè)高校教管方式

    李梅;

  • 中職學(xué)校教學(xué)模式探微

    李新宇;

  • 淺析中職學(xué)校實(shí)施法制教育問(wèn)題

    李玉帥;

  • 高職語(yǔ)文教學(xué)與專業(yè)相結(jié)合的“三性”分析

    劉健萍;

  • 我對(duì)如何提高中職歷史教學(xué)有效性的思考

    邱陽(yáng);

  • 淺談中職語(yǔ)文教學(xué)中生命意識(shí)的滲透

    王芳;

  • 初探中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀能力培養(yǎng)

    王紅梅;

  • 高職會(huì)計(jì)專業(yè)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)方法探析

    王瓊;

  • 淺談如何激發(fā)高職學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

    王艷麗;

  • 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法探究

    徐小良;

  • 中職模具專業(yè)CAD/CAM課程教學(xué)改革探討

    徐燁君;

  • 淺談如何提高中職作文教學(xué)的實(shí)效

    閆芳;

  • 校企合作之少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)與高職英語(yǔ)專業(yè)的融合

    鄧銀燕;

  • 試論中高職學(xué)校教育有效銜接的路徑——以中職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)和高職計(jì)算機(jī)

    鄭瑞銀;鐘小全;

  • 中職數(shù)學(xué)教學(xué)在反思中的進(jìn)步

    鄒平;

  • 關(guān)于大學(xué)思想政治教育工作溝通機(jī)制的探討

    王麗華;

  • 醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科生化學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)研究

    陳蓮惠;賈飛云;蘇奉發(fā);

  • 全面質(zhì)量觀下大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系的構(gòu)建與運(yùn)用

    何源;王靜;盧逸;周佼佼;

  • 傳播學(xué)視角下太極文化英譯研究

    李百娟;梅娟;

  • 淺談敦煌舞舞姿形象發(fā)展

    王丹;

  • 淺析如何培養(yǎng)飛機(jī)維修類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)

    林淑琪;

  • 關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生輔導(dǎo)員藝術(shù)氣息的一些思考——讓我們內(nèi)外兼美

    隋琳;

  • 虛擬公司模式的創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐探討

    陳建強(qiáng);鐘林飛;王超;

  • 我們只有一個(gè)地球——我園環(huán)保主題活動(dòng)的開(kāi)展

    陳潔;

  • 新的教育形勢(shì)下對(duì)大學(xué)鋼琴藝術(shù)教學(xué)方向的思考

    馮曉琦;

  • 初中英語(yǔ)教學(xué)中的德育滲透

    葛靜;

  • 改變數(shù)學(xué)差生 推行素質(zhì)教育

    胡錦秀;

  • 讓孩子踏上快樂(lè)的音樂(lè)之旅

    胡燕;

  • 新時(shí)期思想政治教育生活化的理性研究

    黃芳;

  • 陶藝——玩泥的樂(lè)趣

    劉志剛;

  • 高中語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題與解決方法探析

    郭春婷;

  • 玻璃厚度對(duì)平面鏡成像質(zhì)量的影響

    黃沛洪;

  • 淺談文學(xué)教育在初中語(yǔ)文教學(xué)中的作用

    宋莉莉;

  • 提高運(yùn)動(dòng)員文化課學(xué)習(xí)積極性的思考

    王紅妍;

  • 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的課堂導(dǎo)入

    王美琴;

  • 淺析如何重視課外體育活動(dòng)的開(kāi)展

    王曉波;

  • 用研究的眼光認(rèn)識(shí)中學(xué)美術(shù)教育

    吳超;

  • 淺談高職語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)

    許文;

  • 當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育存在的問(wèn)題及對(duì)策

    于璐;

  • 高校體育教學(xué)質(zhì)量有效性提高途徑研究

    于雅光;

  • 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 全面推進(jìn)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育

    張軍浩;付貴河;

  • 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué) 提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力

    張永艷;

  • 互動(dòng)式的大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)

    趙曉燕;

  • 大學(xué)英語(yǔ)教育中“跨文化”意識(shí)的培育

    趙穎;

  • 重視音樂(lè)教育 讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)

    周麗君;

  • 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    彭輝;

  • 讓孩子們成為快樂(lè)天使

    仝淑秋;

  • 淺談竹藝在雕塑語(yǔ)言中的運(yùn)用

    王云鵬;

  • 應(yīng)用多種教學(xué)方式 提高課堂教學(xué)質(zhì)量

    林倫標(biāo);

  • 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)

    高明君;

  • 讓“作業(yè)”成為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的杠桿

    曹海英;

  • 高職英語(yǔ)教學(xué)改革及其對(duì)策分析

    褚瑞;

  • 讓傳統(tǒng)放飛 讓節(jié)日筑夢(mèng)——地方傳統(tǒng)節(jié)日在幼兒園里的實(shí)施

    肖靜;

  • 注重課外體育活動(dòng)的開(kāi)展

    陳剛;

  • 用哲學(xué)的角度思考體育的現(xiàn)代化

    代新;

  • 《發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》課程教學(xué)的創(chuàng)新

    關(guān)錦煌;

  • 淺談啟發(fā)式教學(xué)在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用

    解冰;

  • 試論職業(yè)教育特色專業(yè)特色學(xué)校的建設(shè)和評(píng)估

    李耘;

  • 春雨灑教壇 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——記環(huán)縣八珠初中玲瓏?yán)蠋煾沤虊穆?/h3>慕慧蕓;

  • 淺談如何轉(zhuǎn)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的后進(jìn)生

    宋鳳娟;

  • 語(yǔ)文課堂教學(xué)興趣培養(yǎng)點(diǎn)滴談

    吳春鳳;

  • 淺談學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

    謝道遠(yuǎn);

  • 論歷史地理學(xué)之學(xué)科特征

    張燦;

  • 巧用多媒體 促進(jìn)課堂有效教學(xué)

    張麗霞;

  • 在閱讀教學(xué)中感受詞匯的提升

    張霞;

  • 淺談美國(guó)佩爾助學(xué)金與我國(guó)助學(xué)金政策的比較

    張曉云;

  • 《影視后期特效》課程在動(dòng)畫及多媒體專業(yè)的重要性

    朱麗芬;

  • 中職學(xué)校音樂(lè)教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策探析

    德吉央拉;

  • 淺談如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性

    馬天鳳;

  • 論傳統(tǒng)英語(yǔ)課堂教師話語(yǔ)存在的問(wèn)題

    閆光澤;

  • 普通高中美術(shù)新課程探索與實(shí)踐

    周云海;

  • 論激勵(lì)機(jī)制在高職單招班級(jí)管理中的應(yīng)用

    姜玲玲;

  • 高校教學(xué)秘書在教學(xué)管理中的作用與功能探析

    齊曉宇;

  • 從人力資本層面論“延遲退休”

    朱聰芬;

  • 中外合作辦學(xué)模式下以“學(xué)生為本“的英語(yǔ)精讀教學(xué)的優(yōu)化

    齊輝;

  • 用法治理念推進(jìn)國(guó)有大型企業(yè)改革

    陸艷;

  • 淺談網(wǎng)絡(luò)探究教學(xué)模式在英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文教學(xué)中的應(yīng)用

    夏甘霖;

  • 歡樂(lè)中的深刻——莎士比亞喜劇《愛(ài)的徒勞》與《仲夏夜之夢(mèng)》

    付錚;

  • 把握特點(diǎn) 明確要求 搞好初中語(yǔ)文議論文教學(xué)

    郭慧;

  • 高�？荚嚬芾砉ぷ魈轿�

    鞠家玉;

  • 研究程序教學(xué)法在普通高校排球選項(xiàng)課技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

    李莉;

  • 《企業(yè)戰(zhàn)略管理》運(yùn)用實(shí)踐教學(xué)法的重要性

    李曉蓉;

  • 大學(xué)生學(xué)業(yè)警告后續(xù)教育管理機(jī)制研究

    劉曄;邊麗;郭明超;

  • 體育游戲在體育教學(xué)中的運(yùn)用分析

    馬博;

  • 政治課堂如何吸引學(xué)生的注意力

    王亞楠;

  • 談?wù)n堂教學(xué)中理論講授與Seminar的有機(jī)結(jié)合——基于《社會(huì)保障學(xué)》

    李捷枚;

  • 怎樣安排健美操課

    史玉暉;

  • 在數(shù)學(xué)概念教學(xué)中重視學(xué)生思維培養(yǎng)

    王伯平;

  • 淺談高職院校學(xué) 論文QQ81995535 生人性化宿舍管理

    徐艷;

  • 淺談群眾文化活動(dòng)的組織與開(kāi)展

    閆蕾;

  • 從作業(yè)入手 提升中職數(shù)學(xué)教學(xué)效果

    袁洪祥;

  • 加強(qiáng)英語(yǔ)公示語(yǔ)翻譯建設(shè) 提升秦皇島市文化軟實(shí)力

    翟亞平;李欣欣;

  • 試析高校思想政治工作者的角色定位與激勵(lì)機(jī)制

    方威;

  • 探析高校學(xué)生管理與學(xué)生思想教育的有效結(jié)合

    郭冬冬;

  • 贛州探索擴(kuò)權(quán)強(qiáng)縣的政策措施思考

    陳赟琪;漆艷春;

  • 探討高校學(xué)生干部管理的有效性

    王方;

  • 淺談三都水族地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)之課外閱讀

    張玉柳;

  • 關(guān)于高校教學(xué)秘書隊(duì)伍建設(shè)的思考

    占媛媛;

  • 團(tuán)隊(duì)三要素對(duì)高職英語(yǔ)工作坊效果影響的探究

    譚行如;汪瑛;

  • 淺議基層公共圖書借閱流通服務(wù)模式

    黃躍進(jìn);

  • 英漢詩(shī)歌愛(ài)情隱喻的文化普遍性和差異性研究

    曾華;

  • 我對(duì)體育大課間活動(dòng)的探討

    陳偉;

  • 形成性評(píng)價(jià)在民辦大學(xué)大學(xué)生禮儀課程中的應(yīng)用探析

    段曉鴿;

  • 輔導(dǎo)員在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用淺析

    方其富;

  • 高職班主任工作感恩教育的探究

    韓瑋;

  • 淺談體育旅游資源開(kāi)發(fā)模式與原則

    黃永天;

  • 物流企業(yè)人才培訓(xùn)模式研究

    姬楊;

  • 企業(yè)的思想政治工作前沿問(wèn)題及應(yīng)對(duì)

    劉婧;

  • 商務(wù)英語(yǔ)多模態(tài)一體化教學(xué)模式構(gòu)建實(shí)踐及研究

    劉文君;余薇;

  • 高校安全管理措施研究

    黃英豪;

  • “問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法”在“酶”教學(xué)中的應(yīng)用

    祁國(guó)華;

  • 以服務(wù)專業(yè)為宗旨的高職文獻(xiàn)檢索課程教學(xué)改革探討

    孫菲;

  • 提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性探討

    孫心愿;

  • 淺析歷史學(xué)案的問(wèn)題如何進(jìn)行有效預(yù)設(shè)

    汪美良;

  • 成功的公式

    吳文燦;

  • 新時(shí)期新聞節(jié)目主持人藝術(shù)風(fēng)格研究概述

    楊錫;

  • 淺談高校黨建工作面對(duì)的挑戰(zhàn)與對(duì)策

    張巧;

  • 小故事大寓意 一笑解真諦

    趙娟娟;

  • 淺談大學(xué)生自卑心理研究

    孟晗;周守珍;

  • 大學(xué)生“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)探討——以山東科技大學(xué)文

    高林娜;

  • 高職院校實(shí)踐教學(xué)的途徑及實(shí)施方案構(gòu)想——以廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)

    王玲利;

  • 電力市場(chǎng)營(yíng)銷的現(xiàn)狀與發(fā)展策略探析

    張萌;

  • 數(shù)學(xué)思想方法在解題中的運(yùn)用

    李志斌;

  • 將想象化身為現(xiàn)實(shí)——基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的一次數(shù)學(xué)教學(xué)嘗試

    劉海蘭;

  • 怎樣上好數(shù)學(xué)“課改”課

    董曉磊;

  • 實(shí)對(duì)稱矩陣特征值的極值問(wèn)題

    蔡改香;

  • 基于軟性技能的高職院校文科學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)

    陳新華;

  • 經(jīng)濟(jì)學(xué)中的數(shù)學(xué)模型淺析

    陳勇;

  • 英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音教學(xué)的技巧分析

    池娟;

  • 關(guān)于聽(tīng)說(shuō)課情景創(chuàng)設(shè)真實(shí)性的調(diào)查

    高昂;

  • 高師美術(shù)創(chuàng)作教學(xué)研究

    祁慧琳;

  • 親歷數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程 提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率

    宋菊;

  • 提高初中作文教學(xué)評(píng)改實(shí)效之策略

    譚長(zhǎng)青;

  • 對(duì)職教《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)》課改的探討

    唐素霞;

  • 改變教學(xué)觀念 提升高中英語(yǔ)教學(xué)有效性

    游霞;

  • 淺談初中數(shù)學(xué)作業(yè)批改

    陳琴;

  • 科技翻譯中的靈活性處理

    朱姍姍;

  • 基于課題任務(wù)驅(qū)動(dòng)的《人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)》課程評(píng)價(jià)體系構(gòu)建

    王寶賢;楊雯靖;

  • 網(wǎng)絡(luò)化信息對(duì)圖書館的影響

    胡秋煦;

  • 圖書館對(duì)高校研究生信息素養(yǎng)提升的研究

    淳于凌;

  • 《PLC應(yīng)用技術(shù)》分層教學(xué)的研究與實(shí)踐

    歐陽(yáng)志紅;

  • 化學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)融合教學(xué)的研究

    鮑林紅;

  • 初中物理試驗(yàn)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用

    金智東;

  • 基于軟件質(zhì)量保證過(guò)程的民辦高校課堂教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題的探討

    馬占軍;

  • 提高小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)效率實(shí)踐與探討

    譚玲玲;

  • 多媒體技術(shù)在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    王春榮;

  • 多媒體技術(shù)在中職汽車維修專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    王鎖琴;

  • 高中信息技術(shù)之程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言教學(xué)方法淺析

    陽(yáng)甫清;

  • 基于網(wǎng)絡(luò)化下的高校思想政治教育探索

    楊琴;

  • 淺析圖書館信息咨詢服務(wù)與讀者信息素養(yǎng)教育

    楊洋;

  • 探究網(wǎng)絡(luò)輔助中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策

    朱彥;

  • 中西價(jià)值觀視野下的我國(guó)青少年道德修養(yǎng)問(wèn)題研究

    王娜;

  • 淺談對(duì)高職院校學(xué)生道德教育的思考

    吳小碧;

  • 淺談?dòng)變汉献鲗W(xué)習(xí)中的自信心培養(yǎng)

    陳虹;

  • 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 營(yíng)造快樂(lè)的數(shù)學(xué)課堂

    符德智;

  • 情入氛圍 情滿課堂

    李畫;

  • 探索中職學(xué)生日常行為習(xí)慣培養(yǎng)的有效方法

    廖德艷;

  • 在思想品德教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生親社會(huì)行為

    劉穎;

  • 任務(wù)型課堂教學(xué)中英語(yǔ)教師的角色研究

    劉宇晶;

  • 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的根本任務(wù)探析

    李今鵬;

  • 創(chuàng)新精神在思想品德教育教學(xué)中的應(yīng)用

    孫力;

  • 英語(yǔ)教學(xué)中德育滲透的路徑探尋

    張?jiān)?

  • 淺談職業(yè)院校德育教學(xué)中的情感教育

    賈珠松;

  • 基于校企合作的衛(wèi)生類高職學(xué)生職業(yè)道德教育策略分析

    王俊峰;

  • 大學(xué)生心理危機(jī)成因及對(duì)策研究

    周薇;

  • 營(yíng)造快樂(lè)天地 促幼兒健康成長(zhǎng)

    呂曉麗;

  • 大學(xué)生人格特質(zhì)對(duì)心理健康觀的影響

    謝文艷;

  • 對(duì)女圖書館員心理不健康問(wèn)題的探討

    趙久艷;

  • 大學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀與教學(xué)方法探討

    蔣凌;

  • 繼續(xù)教育在終身教育及服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)中的作用

    董清;

  • 大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題研究

    黃威威;李學(xué)敏;

  • 贛州促進(jìn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均衡共享思考

    陳赟琪;漆艷春;

  • 論跨文化語(yǔ)用能力培養(yǎng)在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課程中的實(shí)踐

    陳瑤瑤;

  • 《馬克思主義基本原理概論》課程實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的探索

    范巖;馬立平;

  • 從“心”開(kāi)始 用心踐行——藏族學(xué)生思想政治教育之我見(jiàn)

    王春娥;

  • 試論初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)效性

    常青;

  • 多樣創(chuàng)設(shè)情境 促進(jìn)有效教學(xué)

    李懷平;

  • 中小學(xué)生的污名化與“減負(fù)”

    陳川;江侃;

  • 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在英語(yǔ)中的使用

    陳娟;

  • 論城市居住區(qū)植物造景理論的研究

    程彥民;

  • 社會(huì)變遷下的中西方同性戀稱謂研究

    何夢(mèng)宇;

  • 民國(guó)前期小學(xué)教師收入水平述論

    時(shí)紅艷;

  • 淺談美術(shù)教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)

    譚小東;

  • 淺析如何上好中職校體育課

    王海剛;

  • 對(duì)現(xiàn)代體育課堂教學(xué)創(chuàng)新的討論

    吳斌;黃政;

  • 論國(guó)有企業(yè)思想政治與企業(yè)文化的融合

    吳玉清;

  • 體育高考考前成績(jī)提高策略分析

    夏平華;

  • 例說(shuō)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中主問(wèn)題的有效設(shè)計(jì)

    肖艷;

  • 談中等專業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革

    楊文江;

  • 論大學(xué)鋼琴學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略

    袁科;

  • 論中學(xué)歷史教育重要性

    趙凌峰;

  • 現(xiàn)代教育理論在大學(xué)鋼琴教學(xué)改革中的有效運(yùn)用

    周紅生;

  • 淺談技能競(jìng)賽對(duì)職業(yè)教育的促進(jìn)作用

    袁銀初;

  • 互聯(lián)網(wǎng)與英語(yǔ)霸權(quán)語(yǔ)言地位的形成

    白燕琴;

  • 多課程項(xiàng)目銜接的探索與研究——以Flash動(dòng)畫制作相關(guān)課程為例

    葉繼陽(yáng);

  • 社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生信仰現(xiàn)狀、危機(jī)及其應(yīng)對(duì)策略研究

    陳陽(yáng)陽(yáng);

  • 淺析中國(guó)畫中的詩(shī)畫融合

    彭召兵;
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