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現(xiàn)代教育科學(xué)

編輯出版：現(xiàn)代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦：吉林省教育科學(xué)院;吉林省高等教育學(xué)會
出版周期：月刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：1005-5843

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《實(shí)驗(yàn)室研究與探索雜志》2012年01期

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建設(shè)高等教育強(qiáng)國與大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略的選擇
柴旭東;
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)視野下的高校債務(wù)
田志龍;史維莊;
論服務(wù)學(xué)習(xí)與開放式高等教育的契合
敬鵬飛;劉長海;
關(guān)于資源型大學(xué)向創(chuàng)新型大學(xué)轉(zhuǎn)型的研究
王慶玲;柏昕;
關(guān)于來華留學(xué)生跨文化適應(yīng)問題研究的綜述
萬梅;
健全教育統(tǒng)計(jì)職能服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展
王青逯;
高�！叭嵝砸M(jìn)人才”的成效、局限性及變動趨勢
毛丹;
高校思想政治理論教育創(chuàng)新發(fā)展的理想路徑
李揚(yáng);李艷;
論學(xué)術(shù)自由的理論價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義
邱艷萍;
葉適的教育思想
孫金波;
稷下學(xué)宮特色管理對當(dāng)今高校發(fā)展的啟示
李妍;
改革開放以來我國高校課程改革得失研究
徐維忠;
高校內(nèi)部醫(yī)療系統(tǒng)的問題及對策
張文斌;
從間隔疏離到交互共融的德育課程教學(xué)觀探究——以“思想道德修養(yǎng)與法律基
李建國;劉艷;
非目的語環(huán)境下漢語專業(yè)學(xué)歷教育教學(xué)策略研究
孫永紅;徐向東;
實(shí)施課堂“四段式” 課下“二結(jié)合” 增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性
王建新;姜延秋;
英語教師自主教學(xué)“四大板塊”體系的構(gòu)建
關(guān)曉燕;
試論課堂中“信息溝”的形成與消減——以傳播和輿論的視角
范龍;王瀟瀟;
大學(xué)語文教學(xué)與人文素質(zhì)教育
張冬梅;
高職院校的教育科研環(huán)境與運(yùn)行機(jī)制問題
李生京;張青;劉麗;
吉林省西部高職教育共享型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的思考
盧寶巖;
談高職院校的實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)
孟范立;
大學(xué)教師工作滿意度研究
魏文選;
基于行動導(dǎo)向的中職教師培訓(xùn)項(xiàng)目的研究與實(shí)踐
楊吉生;曲麗娜;方健;
大學(xué)國學(xué)教育的現(xiàn)實(shí)解讀
趙淑梅;
當(dāng)前高師美術(shù)教育的幾種趨勢
海曉龍;
“和諧社會”背景下高校雙本位德育模式的探索
陳海英;
無厘頭話語:高校德育亟待重視的問題
康潔;
關(guān)于加強(qiáng)高校環(huán)境道德教育的思考
于廣河;
重塑大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀
陳姝宏;
大學(xué)生群體對個(gè)體影響的研究與分析
陸翠巖;董丁戈;
理工科學(xué)生人文素養(yǎng)缺失及對策
劉威;
民辦高校的辦學(xué)理念要突出時(shí)代特征——以吉林華橋外國語學(xué)院為例
秦和;
我國民辦高校可持續(xù)發(fā)展的道路問題
郭占元;辛華;
民辦大學(xué)精神探論
楊二輝;徐緒卿;
以社會主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)高校思想政治教育
張未知;
新時(shí)期高校思想政治教育功能初探
段微曉;
我國高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育存在的問題及實(shí)施對策
曲殿彬;
高校創(chuàng)業(yè)教育探析
陸欣;
虛擬平臺下英語教學(xué)信息資源質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的規(guī)劃與設(shè)計(jì)
樂美兒;
對高校領(lǐng)導(dǎo)干部薦舉委任制的思考
周玉玲;高祖林;
論高校人力資源管理與高�？沙掷m(xù)性發(fā)展
王東;
關(guān)于質(zhì)量工程背景下優(yōu)秀課程群建設(shè)的思考
錢云;
基于層次分析法的應(yīng)用型本科專業(yè)課程設(shè)置及其類別的分析——以同濟(jì)大學(xué)中
王群;陳明;馮曉;
英國高校與產(chǎn)業(yè)界互動機(jī)制的形成及其啟示
倪小敏;張玲玲;錢昌吉;吳靜;徐愛樂;
國外高校教學(xué)反饋:手段、特點(diǎn)及對我論文QQ81995535 國高校的啟示
陳家剛;鮑同梅;
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關(guān)于來華留學(xué)生跨文化適應(yīng)問題研究的綜述

健全教育統(tǒng)計(jì)職能 服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展

高�！叭嵝砸M(jìn)人才”的成效、局限性及變動趨勢

高校思想政治理論教育創(chuàng)新發(fā)展的理想路徑

論學(xué)術(shù)自由的理論價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義

葉適的教育思想

稷下學(xué)宮特色管理對當(dāng)今高校發(fā)展的啟示

改革開放以來我國高校課程改革得失研究

高校內(nèi)部醫(yī)療系統(tǒng)的問題及對策

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實(shí)施課堂“四段式” 課下“二結(jié)合” 增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性

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