網站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網校
論壇
招聘
最新更新
網站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:科教文匯(中旬刊)在線投稿 科教文匯(中旬刊)發(fā)表電話
科教文匯(中旬刊)
科教文匯(中旬刊)

編輯出版：科教文匯(中旬刊)雜志編輯部
主辦：安徽省老科教工作者協(xié)會;科教文匯雜志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語種：中文　　ISSN：1672-7894


《科教文匯(中旬刊)雜志》2011年03期目錄

  • 雷雨中的淚與笑

    劉俊;

  • 簡論高校自治的基本原則

    胡國榮;

  • 公平正義歌

    鮑杰;

  • 淺議我國義務教育的均衡發(fā)展

    王莎莎;馮文全;

  • 義務教育學校在均衡背景下的特色發(fā)展研究

    常風華;

  • 加強農村教師自主發(fā)展 提升教師專業(yè)化水平

    胡秀平;武翠茹;

  • 論聾校師愛的平等性

    高惠琳;

  • 淺論語文教師的綜合能力

    鄭登全;

  • 加強校本教學研究 促進教師專業(yè)成長

    李長偉;

  • 播種愛,方能收獲愛

    王永和;李玉年;

  • 北京市幼兒教師參加專業(yè)發(fā)展活動的現(xiàn)狀、需求、動因及影響因素分析

    賴德信;

  • 論傳統(tǒng)禮儀文化與大學生禮儀素養(yǎng)

    陳曄;

  • 新農村建設中農民思想政治教育的意義及對策

    張瑞婷;

  • 將民辦高校大學生思想政治教育生活化

    魏雅姝;林文;

  • 國防生基地化訓練政治教育考核改革芻議

    關雅囡;張博文;趙鑫浩;

  • 關于中學思想政治課德育功能失效的探析

    傅俠;袁勤;成玉賢;孫菊如;

  • 南疆民族地區(qū)農村教育與其文化空間的研究——以沙雅縣為例

    李愛民;邵彩霞;

  • 建設特色經管類院校創(chuàng)業(yè)教育實訓基地

    逄卉一;樊搏;

  • 突破課前預習 提高課堂效率

    蔣燕;

  • 淺談對軍校中職生實行愛的教育

    呂向群;吳釗軍;徐兵;

  • 開展多媒體教學的幾點思考

    施琦;

  • 行政管理專業(yè)“地方政府學”課程教學改革初探

    王謙;

  • 行為導向教學法在演講與口才課程中的探究

    胡中;

  • 中職美工專業(yè)裝飾畫課程有效教學淺談

    李小丹;

  • 對新課程改革的幾點思考

    黃太平;

  • 淺談高一學生的學習概況及其對策

    胡前剛;

  • 綜合實踐課中賞識評價的運用

    張燎原;

  • 以《經濟生活》為例淺談教材插圖的使用

    趙曉彬;

  • 理清“三對關系” 提高復習“效率”——淺談中考政治后期復習方法

    趙碧云;

  • 有關中學政治課“四度”的一些看法

    徐鳳;

  • 地理教學中提高學生學習興趣的嘗試

    余艦;

  • 淺談第二課堂舞蹈教學

    陳新建;

  • 淺析有效課堂教學的“三部曲”

    陳歷雄;金紹軍;

  • 向“戀母情結”說再見——小學班主任工作案例

    項能翠;

  • 用愛心呵護“留守兒童”

    楊道章;

  • 淺談教師之愛

    王敏;

  • 提高幼師生教學實踐后反思能力有效性的探索

    張莉燕;

  • 獨立,孩子成長的必由之路

    魏曉萍;

  • 談如何讓大班孩子進行有效地閱讀學習

    吳涯林;

  • 中班幼兒在美工區(qū)分享行為的類型研究

    王金芳;

  • 老子與《道德經》

    劉慶蓮;

  • “滄浪濯纓”典故源流研究

    陸璐;潘宇;

  • 王家新的知識分子立場

    龐書寧;

  • 淺析英美文學的教育價值

    殷小敏;辜慶華;

  • 淺議黎塞留1624～1635年間的理性主義思想策略

    王亞靜;

  • 海德格爾的“自我抑制”

    劉君;

  • 新寫實文學中的“存在主義”

    姜芳;

  • 進步主義運動時代美國婦女與貧民窟初探

    吳思琪;

  • 對中學語文教育改革的若干思考

    張金虎;

  • 巧取背景穿針線——淺談語文教學中背景材料的獲取和介入

    陳繼軍;

  • 中學古詩詞教學的思考與探索

    龍偉云;

  • 一首別開生面的留別詩——析李白《夢游天姥吟留別》

    張娟;

  • 初中語文自主學習策略探究

    崔建萍;

  • “三步閱讀”提升學生閱讀能力

    王素卿;

  • 寫作過程中的思維訓練

    王勁松;

  • 讓寫作輔導之音和著中考的鐘聲奏響

    鄭水林;

  • 注重生活實踐 抒發(fā)真情實感——淺談新課標下的初中作文教學

    鐘明禮;

  • 讓學生作文樂起來

    周德奎;

  • 讓學生在地方文化的熏陶中快樂成長

    薛新立;

  • 高中歷史新課程教學淺談

    黃海棠;

  • 職業(yè)學校怎樣培養(yǎng)學生學習歷史的興趣

    陳厚禮;

  • 淺論歷史與社會課教學中激活學生思維的實踐與思考

    鮑先坤;

  • 淺議歷史與社會高效課堂的構建

    趙妮;

  • 初中歷史有效教學策略探討

    劉豐憲;

  • 原聲電影與大學英語教學

    徐涓;

  • 西方文化知識導入與大學英語教學

    王海燕;杜海霞;

  • 馬斯洛需要層次理論在大學英語教學上的映射

    戴菁;程磊;

  • 在大學外語教學中“授人以漁”——淺談元認知的應用

    陳麗屏;

  • 改革大學英語評價體系 提高英語應用能力——大學英語四、六級網考之我

    彭亮;

  • 統(tǒng)計分析軟件在大學英語教學測試效果評估中的應用——以SPSS統(tǒng)計分析

    潘小燕;

  • 高中——大學過渡時期英語學習的研究——以大一新生為例

    朱靜嫻;

  • 初探獨立院校大學英語第二課堂和外語學習動機的激勵

    李敏;

  • 獨立學院學生外語焦慮與Jigsaw模式

    賈金禎;

  • ESP需求分析理論指導下的旅游英語教學探討

    陳曉丹;

  • 略談ESA雜拼型理論在空乘基礎英語教學中的運用

    熊雯;

  • 淺談建構主義學習理論對中職英語教學的啟示

    陳韶娟;

  • 試析英語口語語法的成因與特征

    張青;張華民;

  • 語料庫輔助新聞聽力教學初探

    王莉;

  • 建構主義指導下的英語專業(yè)新生英語語音學習

    劉銀燕;

  • 談語境對詞義的影響

    王丹;

  • 詞綴構詞法與英語詞匯的科學記憶

    薛婷;

  • 英語情態(tài)動詞語用試探

    莫艷萍;

  • 論大學英語三級考試中翻譯題型的常用技巧

    鄒炳軍;王燕峰;

  • 從文化差異看英漢習語及翻譯策略

    周建華;

  • 再議英語小說譯介中的風格再現(xiàn)——以《兒子與情人》兩譯本為例

    方科大;

  • 口譯特點與口譯訓練方法

    楊海琴;

  • 內初班運用“四位一體”教學模式控制英語兩極分化初探

    魯涵郡;

  • 淺談高中英語教學

    王德會;

  • 在高中英語課堂中滲透素質教育

    豐玉娟;

  • GROUPWORK&PAIRWORK在探究活動中的作用

    曾學捷;

  • 牛津英語教學中教師的職能轉變

    賀紅玲;

  • 利用學生的興趣和思維改進高中英語詞匯教學的嘗試

    彭蕙;

  • 高中英語閱讀課的有效教學

    管效蒙;

  • 初中英語分層教學的思考與實踐

    鐘燕;

  • 關于加強農村中小學銜接段英語單詞記憶的思考

    胡琳;

  • 關于中小學英語銜接的幾點思考

    杜海燕;

  • 將心理學融入兒童英語教學的思考與實踐

    孔惠;

  • “活動”創(chuàng)造英語教學的“魅力”

    唐芬;

  • 合作學習在日語教學中的運用

    周麗;

  • 數字藝術對傳統(tǒng)藝術的繼承與發(fā)展

    侯君奕;

  • 論紅歌的審美接受心理

    舒煒;謝林;

  • 摭談基礎教育學校美術課程改革對高師美術教育的反撥作用

    王小波;

  • 基于工作過程系統(tǒng)化的高職“社會調查方法”課程的開發(fā)與設計

    陸淑珍;

  • 淺談高職高專輔導員應做好的工作

    梁新宗;

  • 五年制高職新生的逆反心理及其調整案例

    范云曄;

  • 高職商務英語專業(yè)課程體系的構建

    王建紅;

  • 精神分析取向中的自我研究述評

    高原;

  • 探析獨立學院貧困大學生的心理貧困問題

    劉奇志;

  • 職高學生心理健康狀況調查分析及對策

    張伶;

  • 組織行為學在職業(yè)培訓教育管理中的應用

    梁尚瓊;

  • 班級管理中學生競爭意識與合作精神的培養(yǎng)

    李素玲;

  • 淺談職業(yè)學校學生管理工作

    高秀珍;楊格平;

  • “厚檔”時代的高校人事檔案管理

    姚楠;

  • 關于高校院系資料室管理工作的思考

    萬 論文QQ81995535 超;

  • 高等農業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)狀況分析——以湖北、湖南、廣東四所高等農業(yè)院校

    李婉;

  • 關于大學生職業(yè)成熟度的研究

    李利薇;陳振幫;郭昱辰;

  • 民辦高校大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調查

    嚴秀娟;劉珊珊;

  • 整合地方高校人才資源 服務地方經濟建設

    周繼娥;

  • 論悲劇意義在中國的現(xiàn)代性流變

    張旭;劉向兵;

  • 少兒圖書出版的瓶頸及對策

    張春艷;

  • 城市公共服務人員行業(yè)英語應用調查及幾點思考

    宋瑩;

  • 個人如何促進自我升值

    郭媛媛;

  • 田衛(wèi)平繪畫作品選

  • 《美術教育研究》征稿啟事

  • 留守兒童心理特征分析

    楊垠;

高等教育論文導航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴展   國家級期刊   省級期刊
關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網站 中網驗證