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科教文匯(下旬刊)

編輯出版：科教文匯(下旬刊)雜志編輯部
主辦：安徽省老科技工作者協(xié)會(huì);科教文匯雜志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-7894

相關(guān)推薦

《教育理論與實(shí)踐雜志》2010年16期

《信息化建設(shè)雜志》2013年12期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2013年11期

《科學(xué)大眾(科學(xué)教育)雜志》2015年11

《世界教育信息雜志》2005年02期

《教育探索雜志》2016年01期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2012年02期

《大學(xué)化學(xué)雜志》2005年05期

《心理學(xué)探新雜志》2011年05期

《高等工程教育研究雜志》1998年02期

《科教文匯(下旬刊)雜志》2015年04期目錄

銀屏山之行
克林
晚春花開余韻長(zhǎng)
王純
高校參與國(guó)家重點(diǎn)扶貧縣幫扶工作的思考——以浙江大學(xué)定點(diǎn)幫扶云南省景東
龐曉濤
民辦小學(xué)招生熱背景下家長(zhǎng)擇校方式的取向及原因探究
楊倩妮
解讀中國(guó)式的融合教育
曾舒
微博時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新
姚淅李德芝
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育的有機(jī)結(jié)合
于曉
網(wǎng)絡(luò)背景下青年學(xué)生榜樣形成和傳播機(jī)制研究
應(yīng)丹君陳淑嬌萬(wàn)里
專業(yè)課堂中道德教育芻議——大學(xué)道德教育的新路徑
何勝曉
新時(shí)期下高校輔導(dǎo)員家訪工作的對(duì)策研究
劉嬪妮
社會(huì)工作專業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)技能提升的新途徑
朱鯤鵬
緩解幼兒教師職業(yè)壓力之攻略——讓教師職業(yè)幸福感快樂回歸
王云
知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下大學(xué)通識(shí)教育的使命
穆永強(qiáng) 張水菊
“教授說(shuō)書”模式對(duì)MOOCs的啟示——以《百家講壇》為例
吳滄海王琳熊煥亮王映龍 Brendan Tangney
研究生方法論課程設(shè)置的必要性研究
郭培
“慕課”潮對(duì)高校教育的影響和思考
王衛(wèi)霞
新疆高校學(xué)生評(píng)教的統(tǒng)計(jì)分析及其改進(jìn)模式研究——基于塔里木大學(xué)學(xué)生評(píng)教
李俊夏爽
新媒體環(huán)境下大學(xué)生信息需求分析
沈勁枝李玉潔
淺談大學(xué)生跨文化交流素質(zhì)培養(yǎng)
陳繼量
淺議利用微視頻進(jìn)行“現(xiàn)代教育技術(shù)”翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)
徐華勇
移動(dòng)設(shè)備輔助英語(yǔ)學(xué)習(xí)初探
郭璐
MPCK視角下的結(jié)構(gòu)方程應(yīng)用初探
崔路劉芳芳
“有理數(shù)的減法”導(dǎo)入案例研究
劉芳芳崔路
財(cái)經(jīng)類院校數(shù)學(xué)建模課程建設(shè)初探
鄧薇
探究式教學(xué)法在工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
楊麗麗宮勇
黑龍江石油化工人才培養(yǎng)模式研究
王俊李翠勤李杰張榮明王鑒李海燕賈輝
熔焊方法及設(shè)備課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考與實(shí)踐
趙建華朱昌平趙占西紀(jì)秀林
數(shù)控技術(shù)專業(yè)以工作過(guò)程為導(dǎo)向的一體化教學(xué)研究
高林
海洋類高校新辦港航專業(yè)存在的主要問題與對(duì)策——以廣東海洋大學(xué)為例
吳光林王笑紛楊章鋒李芳成
海洋生態(tài)學(xué)課程教學(xué)模式探索
莫鈺
“翻轉(zhuǎn)課堂”模式在環(huán)境工程物探教學(xué)中的應(yīng)用
崔凡
探究式教學(xué)模式在食品免疫學(xué)課程中應(yīng)用之管見
楊萬(wàn)根余佶
運(yùn)籌學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐
錢曉惠
淺議成本會(huì)計(jì)課程教學(xué)存在的問題及解決措施
張楠
根據(jù)市場(chǎng)需求著力提高會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生素質(zhì)
謝恒祿
大學(xué)音樂欣賞教學(xué)改革的建議探究
蒲晶
藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)校企合作方式的探討——以武漢工程科技學(xué)院珠寶與設(shè)計(jì)學(xué)院
祁焱華郭霖
健康體適能教育理念引入普通高校大學(xué)生健美操選項(xiàng)課的實(shí)驗(yàn)研究
鄒業(yè)兵
開發(fā)本土資源,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)情感
謝小彬
國(guó)學(xué)經(jīng)典——觸摸心靈的陽(yáng)光
向新蓉
淺談?dòng)螒蚧w育活動(dòng)
許靜茹
新常態(tài)下高等職業(yè)教育管理體系的探究
桂誠(chéng)
開放大學(xué)發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育的思考——以安徽為例
徐榮姜磊磊
創(chuàng)新型高職院�？蒲嘘�(duì)伍建設(shè)的探索與實(shí)踐
陳圓圓
中高職貫通專業(yè)學(xué)生德育工作的有效銜接
童清賀民
中職班級(jí)管理的PIDA模式探討
唐瑞娟
論中等職業(yè)教育旅游服務(wù)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)
韋瑋
基于微課的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在服務(wù)禮儀教學(xué)中的實(shí)踐研究——以“蹲姿
金照娣
吳辛園作品選登
吳辛園
淺談中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)興趣培養(yǎng)
趙英娜
關(guān)于春季高考下中職護(hù)理課程考試考核方法探究
姜小燕黃鑫
就近入學(xué)在實(shí)施過(guò)程中的問題及對(duì)策研究——以河南省濮陽(yáng)市油田六中為例
呂圣撒
一綱多本實(shí)施中的問題及其對(duì)策
翟振榮翟志立
高中語(yǔ)文“339”教學(xué)范式的實(shí)踐與研究
陳卓
小學(xué)低年級(jí)寫話教學(xué)的四要素
楊敏
提高數(shù)學(xué)教學(xué)效益三部曲
張從娟
讓激勵(lì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的支點(diǎn)
周賢偉
中學(xué)英語(yǔ)聽力障礙分析及教學(xué)策略研究
王美玲
需求動(dòng)機(jī)理論視域下的高校學(xué)生黨支部凝聚力建設(shè)
葉凌春郝鈺
嵌入性視角下研究生科研創(chuàng)新能力提升機(jī)制
周丹曾家焱王核成
淺談學(xué)分制下的選課管理
鄒哲
發(fā)揮教研室功能提高教學(xué)質(zhì)量
張寧
大類招生對(duì)高校班級(jí)建設(shè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)及對(duì)策芻議
朱敏
校企合作頂崗實(shí)習(xí)中學(xué)生人身傷害的責(zé)任分析和機(jī)制完善
郭萍
網(wǎng)絡(luò)群體事件輿論環(huán)境大學(xué)生關(guān)注傾向調(diào)查
王昭論文QQ81995535 耿賽王福東
新建本科院校實(shí)驗(yàn)室開放工作探索
張彥曹萍
泰國(guó)留學(xué)生來(lái)華留學(xué)的經(jīng)濟(jì)原因思考
袁麗梅
大學(xué)生房樹人投射測(cè)驗(yàn)編碼系統(tǒng)的建立與信效度初探
王斐
基于微博平臺(tái)的大學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別及干預(yù)研究
楊鵬楊懿吳彩霞馬斯麗
團(tuán)體輔導(dǎo)在心理健康教育課程中應(yīng)用的思考與實(shí)踐
朱芮
從社區(qū)音樂教育中探尋音樂類大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路
萬(wàn)慧
農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展模式探析
趙煒中
高校女研究生就業(yè)難原因分析與對(duì)策建議
高輝
黑龍江區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與市場(chǎng)營(yíng)銷人才需求存在問題及對(duì)策
楊東紅李麗萍王艷秋徐暢薛紅艷安亞娜尹志紅
談話劇《魔椅》在創(chuàng)作中的體會(huì)
金娜
對(duì)格里埃爾《聲樂協(xié)奏曲》的兩種演唱詮釋——吳碧霞與德賽演唱的《聲樂協(xié)
張艷
“他人即地獄”:封閉空間下的人性拷問——以電影《警察故事2013》為
王佩佩
上海法治新媒體建設(shè)探析
王卓然張可
博看、讀覽天下和龍?jiān)瓷缈破诳容^分析
孫靜陳泳成
母語(yǔ)在大學(xué)外語(yǔ)分級(jí)教學(xué)體制下C級(jí)班級(jí)教學(xué)中的積極作用
翟立偉
內(nèi)蒙古理工類院校大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的構(gòu)建
張娜賀根有
讓英語(yǔ)教學(xué)插上啟發(fā)的翅膀
李慧
“卓越計(jì)劃”指導(dǎo)下的大學(xué)英語(yǔ)實(shí)踐探索
王麗劉小紅
大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)試與應(yīng)用能力關(guān)系淺析
唐幸爾沈旸黃嵐
淺議TEM4與聽力教學(xué)相結(jié)合的策略
李曉紅
與身體部位相關(guān)的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的修辭意義和語(yǔ)義學(xué)分析
夏海玲陳午祎
淺談母語(yǔ)負(fù)遷移對(duì)大學(xué)英語(yǔ)寫作的影響及教學(xué)對(duì)策
紀(jì)維張鈴鈺林于會(huì)
探討大專院校非英語(yǔ)專業(yè)口譯教學(xué)——必要性、問題與對(duì)策
蘇鴻全
馬克思生態(tài)文明理論對(duì)湖北省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的指導(dǎo)意義
趙毅
信息化條件下不同圖書館利用情況比較研究
張坤
博物館如何提高公共服務(wù)水平——以遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館為例
程?hào)|
無(wú)錫國(guó)際馬拉松賽市場(chǎng)化運(yùn)作的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
李凡
《美術(shù)教育研究》征稿啟事
封面人物簡(jiǎn)介

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

銀屏山之行

晚春花開余韻長(zhǎng)

高校參與國(guó)家重點(diǎn)扶貧縣幫扶工作的思考——以浙江大學(xué)定點(diǎn)幫扶云南省景東

民辦小學(xué)招生熱背景下家長(zhǎng)擇校方式的取向及原因探究

解讀中國(guó)式的融合教育

微博時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育的有機(jī)結(jié)合

網(wǎng)絡(luò)背景下青年學(xué)生榜樣形成和傳播機(jī)制研究

專業(yè)課堂中道德教育芻議——大學(xué)道德教育的新路徑

新時(shí)期下高校輔導(dǎo)員家訪工作的對(duì)策研究

社會(huì)工作專業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)技能提升的新途徑

緩解幼兒教師職業(yè)壓力之攻略——讓教師職業(yè)幸福感快樂回歸

知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下大學(xué)通識(shí)教育的使命

“教授說(shuō)書”模式對(duì)MOOCs的啟示——以《百家講壇》為例

研究生方法論課程設(shè)置的必要性研究

“慕課”潮對(duì)高校教育的影響和思考

新疆高校學(xué)生評(píng)教的統(tǒng)計(jì)分析及其改進(jìn)模式研究——基于塔里木大學(xué)學(xué)生評(píng)教

新媒體環(huán)境下大學(xué)生信息需求分析

淺談大學(xué)生跨文化交流素質(zhì)培養(yǎng)

淺議利用微視頻進(jìn)行“現(xiàn)代教育技術(shù)”翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)

移動(dòng)設(shè)備輔助英語(yǔ)學(xué)習(xí)初探

MPCK視角下的結(jié)構(gòu)方程應(yīng)用初探

“有理數(shù)的減法”導(dǎo)入案例研究

財(cái)經(jīng)類院校數(shù)學(xué)建模課程建設(shè)初探

探究式教學(xué)法在工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用

黑龍江石油化工人才培養(yǎng)模式研究

熔焊方法及設(shè)備課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考與實(shí)踐

數(shù)控技術(shù)專業(yè)以工作過(guò)程為導(dǎo)向的一體化教學(xué)研究

海洋類高校新辦港航專業(yè)存在的主要問題與對(duì)策——以廣東海洋大學(xué)為例

海洋生態(tài)學(xué)課程教學(xué)模式探索

“翻轉(zhuǎn)課堂”模式在環(huán)境工程物探教學(xué)中的應(yīng)用

探究式教學(xué)模式在食品免疫學(xué)課程中應(yīng)用之管見

運(yùn)籌學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐

淺議成本會(huì)計(jì)課程教學(xué)存在的問題及解決措施

根據(jù)市場(chǎng)需求著力提高會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生素質(zhì)

大學(xué)音樂欣賞教學(xué)改革的建議探究

藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)校企合作方式的探討——以武漢工程科技學(xué)院珠寶與設(shè)計(jì)學(xué)院

健康體適能教育理念引入普通高校大學(xué)生健美操選項(xiàng)課的實(shí)驗(yàn)研究

開發(fā)本土資源,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)情感

國(guó)學(xué)經(jīng)典——觸摸心靈的陽(yáng)光

淺談?dòng)螒蚧w育活動(dòng)

新常態(tài)下高等職業(yè)教育管理體系的探究

開放大學(xué)發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育的思考——以安徽為例

創(chuàng)新型高職院�？蒲嘘�(duì)伍建設(shè)的探索與實(shí)踐

中高職貫通專業(yè)學(xué)生德育工作的有效銜接

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論中等職業(yè)教育旅游服務(wù)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)

基于微課的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在服務(wù)禮儀教學(xué)中的實(shí)踐研究——以“蹲姿

吳辛園作品選登

淺談中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)興趣培養(yǎng)

關(guān)于春季高考下中職護(hù)理課程考試考核方法探究

就近入學(xué)在實(shí)施過(guò)程中的問題及對(duì)策研究——以河南省濮陽(yáng)市油田六中為例

一綱多本實(shí)施中的問題及其對(duì)策

高中語(yǔ)文“339”教學(xué)范式的實(shí)踐與研究

小學(xué)低年級(jí)寫話教學(xué)的四要素

提高數(shù)學(xué)教學(xué)效益三部曲

讓激勵(lì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的支點(diǎn)

中學(xué)英語(yǔ)聽力障礙分析及教學(xué)策略研究

需求動(dòng)機(jī)理論視域下的高校學(xué)生黨支部凝聚力建設(shè)

嵌入性視角下研究生科研創(chuàng)新能力提升機(jī)制

淺談學(xué)分制下的選課管理

發(fā)揮教研室功能 提高教學(xué)質(zhì)量

大類招生對(duì)高校班級(jí)建設(shè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)及對(duì)策芻議

校企合作頂崗實(shí)習(xí)中學(xué)生人身傷害的責(zé)任分析和機(jī)制完善

網(wǎng)絡(luò)群體事件輿論環(huán)境大學(xué)生關(guān)注傾向調(diào)查

新建本科院校實(shí)驗(yàn)室開放工作探索

泰國(guó)留學(xué)生來(lái)華留學(xué)的經(jīng)濟(jì)原因思考

大學(xué)生房樹人投射測(cè)驗(yàn)編碼系統(tǒng)的建立與信效度初探

基于微博平臺(tái)的大學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別及干預(yù)研究

團(tuán)體輔導(dǎo)在心理健康教育課程中應(yīng)用的思考與實(shí)踐

從社區(qū)音樂教育中探尋音樂類大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路

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高校女研究生就業(yè)難原因分析與對(duì)策建議

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對(duì)格里埃爾《聲樂協(xié)奏曲》的兩種演唱詮釋——吳碧霞與德賽演唱的《聲樂協(xié)

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上海法治新媒體建設(shè)探析

博看、讀覽天下和龍?jiān)瓷缈破诳容^分析

母語(yǔ)在大學(xué)外語(yǔ)分級(jí)教學(xué)體制下C級(jí)班級(jí)教學(xué)中的積極作用

創(chuàng)新型高職院�？蒲嘘�(duì)伍建設(shè)的探索與實(shí)踐

發(fā)揮教研室功能提高教學(xué)質(zhì)量

博看、讀覽天下和龍?jiān)瓷缈破诳容^分析

探討大專院校非英語(yǔ)專業(yè)口譯教學(xué)——必要性、問題與對(duì)策