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科學(xué)大眾(科學(xué)教育)

編輯出版：科學(xué)大眾(科學(xué)教育)雜志編輯部
主辦：江蘇省科協(xié)
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1006-3315

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《教育與職業(yè)雜志》2008年17期

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1986年11

《全球教育展望雜志》2013年07期

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》2012年04

《中國(guó)特殊教育雜志》2010年07期

《實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)雜志》2004年01期

《教育雜志》2015年07期

《科學(xué)大眾(科學(xué)教育)雜志》2006年03期目錄

我國(guó)政策創(chuàng)新的科學(xué)方法
石開斌;
電子貨幣與反洗錢中的科學(xué)
許燕遐;
縣級(jí)電視臺(tái)的科學(xué)發(fā)展
胡愛坤;
用科學(xué)發(fā)展觀思想指導(dǎo)和推動(dòng)高校后勤工作
鄒存慧;
我國(guó)農(nóng)機(jī)化發(fā)展的道路
陳建明;
人民陪審制的科學(xué)完善
劉克偉;謝紅梅;
反思“教育產(chǎn)業(yè)化”
張飛;
林業(yè)產(chǎn)業(yè)的科學(xué)建設(shè)
高淑花;
企業(yè)并購(gòu)中稅收籌劃的科學(xué)辦法
傅春松;
淺談習(xí)慣性違章
袁汀;
多元智力理論對(duì)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的啟示
任芳;王宏革;
提高數(shù)學(xué)教學(xué)開放度的探索和思考
史開紅;
關(guān)于快樂體育教育的思考
李曉彥;
理工院校的人文課質(zhì)量思考
王芳;
提高會(huì)計(jì)模擬教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策
顧立霞;
堅(jiān)持教學(xué)改革培養(yǎng)創(chuàng)造能力
趙龍獻(xiàn);
提高農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)效率的措施
尹坤杰;
足球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)訓(xùn)練的探索
董艷芬;
淺談足球運(yùn)動(dòng)損傷
于學(xué)考;
談中長(zhǎng)跑跟隨跑技術(shù)
杜坤;趙東林;
體育運(yùn)動(dòng)與青少年身心健康的關(guān)系
姜桂萍;趙文弟;王珍武;
體育訓(xùn)練對(duì)少兒發(fā)育的積極作用
趙東林;王壽東;
運(yùn)動(dòng)能力與肌肉的力學(xué)特性分析
馬德義;
建筑墻體節(jié)能技術(shù)與外墻內(nèi)保溫施工過程控制
林剛;
PLC在工程應(yīng)用中常見的問題
劉志剛;
直線智能控制裝置
楊桂蘭;
混合油負(fù)壓蒸發(fā)工藝?yán)碚撗芯考皯?yīng)用探討
孫士雯;
高度自動(dòng)化的UNITANK污水處理工藝系統(tǒng)
郝晨陽;
淺談石油天然氣工程設(shè)計(jì)階段的文控管理
陳進(jìn);
低應(yīng)變反射波法對(duì)基樁完整性的檢測(cè)
馬青林;
自立塔設(shè)計(jì)中的結(jié)構(gòu)控制
周建軍;
班主任在班級(jí)管理中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
呂亞麗;
新課程物理學(xué)(師范)的人才培養(yǎng)
王朝軍;
高校“學(xué)生評(píng)教”的實(shí)踐與探索
陳曉波;
跨世紀(jì)的小學(xué)語文課堂
楊運(yùn)輝;
構(gòu)建自主、互動(dòng)、論文QQ81995535 創(chuàng)新的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)
田超文;
優(yōu)化課程內(nèi)外的設(shè)置環(huán)境
趙寶英;
數(shù)學(xué)中的多媒體輔助教學(xué)
趙莉;
物理課堂教學(xué)創(chuàng)設(shè)情景一議
安領(lǐng)軍;
淺談在科學(xué)教育中滲透德育
趙秀琴;
試論中學(xué)生的養(yǎng)成教育
趙秀芝;
中學(xué)地理教師素質(zhì)教育的實(shí)施
楊永會(huì);
淺談物理教學(xué)中學(xué)生的素質(zhì)教育
宋慶紅;
對(duì)培養(yǎng)孩子優(yōu)良品質(zhì)的幾點(diǎn)建議
李偉;
利用高中數(shù)學(xué)新教材全面推進(jìn)素質(zhì)教育
李新凱;
化學(xué)廢舊電池的環(huán)境污染和利用
王麗芳;
農(nóng)村環(huán)境污染的原因及治理措施
鄭培英;
我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展的市場(chǎng)分析
付聰肖;
發(fā)展農(nóng)業(yè)與環(huán)境污染問題的探討
張偉;
論環(huán)境污染與環(huán)境公德
邊國(guó)明;
河北省森林病蟲害防治工作存在的問題及對(duì)策
朱曉青;
蘋果樹腐爛病防治方法
馬恩惠;
淺談黑木耳的培植方法
蘇會(huì)研;
超聲波輻射下β-吲哚衍生物的合成
王軍;劉會(huì)閩;
自密實(shí)混凝土施工應(yīng)用技術(shù)
姚學(xué)剛;
細(xì)胞維持鐵穩(wěn)態(tài)的機(jī)制
郭中偉;史凱瑩;
淺談?wù)Z言能力訓(xùn)練
汪振忠;
讓學(xué)生在“動(dòng)”中學(xué)數(shù)學(xué)
王雙娟;
淺談數(shù)學(xué)創(chuàng)造教育
張紅敬;
高中信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
李敬;
淺析高校中的數(shù)學(xué)教育
張素娟;杜娟;
淺談高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的能力培養(yǎng)
姬淑芳;
高中數(shù)學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
叢玉琳;
中學(xué)英語教學(xué)中的文化教育
劉淑敏;
重視數(shù)學(xué)過程教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
溫玉紅;
中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)中思維能力的培養(yǎng)
袁方;
共同提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
崔鴻;
淺談化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的安全問題
李明忠;
高中數(shù)學(xué)教與學(xué)
李素芬;
高校藍(lán)球運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)
周菊明;
交流是一種藝術(shù)
王文紅;
讓學(xué)生領(lǐng)悟語文的樂趣
吳娜娜;
愛爾蘭踢踏舞的溯源
李詠梅;
水彩服裝畫技法
趙雙燕;段紅梅;吳浩;
小說中自然環(huán)境描寫的獨(dú)立意義
莊振峰;
淺談?wù)Z文教學(xué)中的審美教育
安春紅;
廣播電臺(tái)的多媒體新聞采編系統(tǒng)
袁志玉;聶嘉;
資源信息化在新聞編輯中的作用
段曉芳;
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)勢(shì)在必行
李陶芝;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中語文教學(xué)的思考
王明;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中高校圖書館的特征
馮冬梅;
服務(wù)業(yè)品牌的科學(xué)管理
王麗;
質(zhì)疑“青島模式”的整體平移模式
叢容;
建立科學(xué)的現(xiàn)代會(huì)計(jì)制度
楊夕蓮;
構(gòu)建科學(xué)和諧社會(huì)與會(huì)計(jì)制度道德
陳焱;
建筑企業(yè)成本科學(xué)探索
俞衛(wèi)東;王紅英;
會(huì)計(jì)信息的科學(xué)管理
朱暉;
價(jià)格成本的科學(xué)監(jiān)審
陳軍安;程國(guó)平;馮雪浩;
現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理的科學(xué)化
王金榮;
我國(guó)企業(yè)合并會(huì)計(jì)方法的科學(xué)選擇
鄭彩霞;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

我國(guó)政策創(chuàng)新的科學(xué)方法

電子貨幣與反洗錢中的科學(xué)

縣級(jí)電視臺(tái)的科學(xué)發(fā)展

用科學(xué)發(fā)展觀思想指導(dǎo)和推動(dòng)高校后勤工作

我國(guó)農(nóng)機(jī)化發(fā)展的道路

人民陪審制的科學(xué)完善

反思“教育產(chǎn)業(yè)化”

林業(yè)產(chǎn)業(yè)的科學(xué)建設(shè)

企業(yè)并購(gòu)中稅收籌劃的科學(xué)辦法

淺談習(xí)慣性違章

多元智力理論對(duì)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的啟示

提高數(shù)學(xué)教學(xué)開放度的探索和思考

關(guān)于快樂體育教育的思考

理工院校的人文課質(zhì)量思考

提高會(huì)計(jì)模擬教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策

堅(jiān)持教學(xué)改革 培養(yǎng)創(chuàng)造能力

提高農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)效率的措施

足球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)訓(xùn)練的探索

淺談足球運(yùn)動(dòng)損傷

談中長(zhǎng)跑跟隨跑技術(shù)

體育運(yùn)動(dòng)與青少年身心健康的關(guān)系

體育訓(xùn)練對(duì)少兒發(fā)育的積極作用

運(yùn)動(dòng)能力與肌肉的力學(xué)特性分析

建筑墻體節(jié)能技術(shù)與外墻內(nèi)保溫施工過程控制

PLC在工程應(yīng)用中常見的問題

直線智能控制裝置

混合油負(fù)壓蒸發(fā)工藝?yán)碚撗芯考皯?yīng)用探討

高度自動(dòng)化的UNITANK污水處理工藝系統(tǒng)

淺談石油天然氣工程設(shè)計(jì)階段的文控管理

低應(yīng)變反射波法對(duì)基樁完整性的檢測(cè)

自立塔設(shè)計(jì)中的結(jié)構(gòu)控制

班主任在班級(jí)管理中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

新課程物理學(xué)(師范)的人才培養(yǎng)

高校“學(xué)生評(píng)教”的實(shí)踐與探索

跨世紀(jì)的小學(xué)語文課堂

構(gòu)建自主、互動(dòng)、 論文QQ81995535 創(chuàng)新的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)

優(yōu)化課程內(nèi)外的設(shè)置環(huán)境

數(shù)學(xué)中的多媒體輔助教學(xué)

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淺談在科學(xué)教育中滲透德育

試論中學(xué)生的養(yǎng)成教育

中學(xué)地理教師素質(zhì)教育的實(shí)施

淺談物理教學(xué)中學(xué)生的素質(zhì)教育

對(duì)培養(yǎng)孩子優(yōu)良品質(zhì)的幾點(diǎn)建議

利用高中數(shù)學(xué)新教材 全面推進(jìn)素質(zhì)教育

化學(xué)廢舊電池的環(huán)境污染和利用

農(nóng)村環(huán)境污染的原因及治理措施

我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展的市場(chǎng)分析

發(fā)展農(nóng)業(yè)與環(huán)境污染問題的探討

論環(huán)境污染與環(huán)境公德

河北省森林病蟲害防治工作存在的問題及對(duì)策

蘋果樹腐爛病防治方法

淺談黑木耳的培植方法

超聲波輻射下β-吲哚衍生物的合成

自密實(shí)混凝土施工應(yīng)用技術(shù)

細(xì)胞維持鐵穩(wěn)態(tài)的機(jī)制

淺談?wù)Z言能力訓(xùn)練

讓學(xué)生在“動(dòng)”中學(xué)數(shù)學(xué)

淺談數(shù)學(xué)創(chuàng)造教育

高中信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

淺析高校中的數(shù)學(xué)教育

淺談高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的能力培養(yǎng)

高中數(shù)學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)

中學(xué)英語教學(xué)中的文化教育

重視數(shù)學(xué)過程教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)中思維能力的培養(yǎng)

共同提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

淺談化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的安全問題

高中數(shù)學(xué)教與學(xué)

高校藍(lán)球運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)

交流是一種藝術(shù)

讓學(xué)生領(lǐng)悟語文的樂趣

愛爾蘭踢踏舞的溯源

水彩服裝畫技法

小說中自然環(huán)境描寫的獨(dú)立意義

淺談?wù)Z文教學(xué)中的審美教育

廣播電臺(tái)的多媒體新聞采編系統(tǒng)

資源信息化在新聞編輯中的作用

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)勢(shì)在必行

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中語文教學(xué)的思考

堅(jiān)持教學(xué)改革培養(yǎng)創(chuàng)造能力

構(gòu)建自主、互動(dòng)、論文QQ81995535 創(chuàng)新的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)

利用高中數(shù)學(xué)新教材全面推進(jìn)素質(zhì)教育