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教育理論與實(shí)踐
教育理論與實(shí)踐

編輯出版:教育理論與實(shí)踐雜志編輯部
主辦:山西省教育科學(xué)研究所;山西省教育學(xué)會(huì)
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-633X


《教育理論與實(shí)踐雜志》2009年13期目錄
  • 河南科技學(xué)院

  • 教育科學(xué)的實(shí)踐品格

    李長偉;方展畫;
  • 時(shí)空的教育學(xué)意蘊(yùn)——博爾諾夫教育人類學(xué)的獨(dú)特視閾

    宋劍;
  • 教育生態(tài)學(xué)研究二十年

    鄧小泉;杜成憲;
  • 教育改革必須突破的難點(diǎn):教育改革主體的自我變革

    明慶華;程斯輝;
  • 美國教育的“智庫”及其影響力

    黃忠敬;
  • 教育政策的行政執(zhí)行過程之偏差分析

    胡春梅;
  • 當(dāng)代教學(xué)論的“教學(xué)生活研究”趨向

    張建鯤;龐學(xué)光;
  • 試論教學(xué)理論的文化研究——現(xiàn)代教學(xué)論發(fā)展的一個(gè)新生點(diǎn)

    張俊列;徐學(xué)福;
  • 話語分析諸方法對(duì)比分析(下)

    劉紅艷;李悅娥;
  • 課程社會(huì)學(xué)的核心問題及其演化——兼論當(dāng)前關(guān)于新課程改革的爭論

    閆引堂;
  • 關(guān)于美國課程主導(dǎo)范式轉(zhuǎn)換的知識(shí)社會(huì)學(xué)研究

    吳曉玲;
  • 德育的詩意與詩意德育的建構(gòu)

    馮鐵山;
  • 全球視野下我國公民教育研究應(yīng)把握的三個(gè)維度

    劉丹;
  • 論 論文QQ81995535 學(xué)生自由及其限度——道德教育的自由困境與解決路徑

    任仕君;
  • 學(xué)業(yè)羞愧研究及其對(duì)學(xué)校教育的啟示

    董妍;俞國良;馬麗華;
  • 本刊聲明

  • 課程實(shí)施需要想像力——鄧友超著《教育解釋學(xué)》述評(píng)

    靳玉樂;張家軍;
  • 重慶交通大學(xué)


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