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中學數(shù)學月刊
中學數(shù)學月刊

編輯出版：中學數(shù)學月刊雜志編輯部
主辦：蘇州大學;江蘇省數(shù)學學會
出版周期：月刊出版地：江蘇省蘇州市
語種：中文　　ISSN：1004-1176


《中學數(shù)學月刊雜志》2015年11期目錄

  • 獨具特色的愛爾蘭高中數(shù)學課程

    王林全

  • 重視數(shù)學概念形成過程——極大值與極小值教學實錄與反思

    卓斌

  • 稚化思維:內(nèi)涵理解與實踐探索

    張建良 王名揚 錢軍先

  • 一節(jié)“算24點”活動課的創(chuàng)新教育啟示

    王萍萍 吳蘭 賈梅

  • 談義務教育階段小學與初中數(shù)學課程及教學銜接

    陶俊

  • 數(shù)學應用題的解題教學研究

    張青

  • 把握變式時機 提升思維能力

    孔幫新 林偉民

  • 以“學”為中心的教學設計的哲學考量——以“一次函數(shù)、一元一次方程和一

    孫朝仁 朱桂鳳

  • 概念教學中關注概念生成過程的必要性和合理性——“任意角”的教學設計與

    姚新國

  • 基于學生生活原型的數(shù)學教學活動設計——以“用一次函數(shù)解決實際問題”為

    劉德水

  • “函數(shù)與方程”教學實錄與感悟

    蔡道平

  • 高中數(shù)學復習課的有效性的思考和實踐——兼談蘇州大學《高三數(shù)學教學與測

     論文QQ81995535 蔡玉書

  • 莫讓“偽圖”遮望眼——談中學數(shù)學中圖形的正確利用

    趙加營 王海平

  • 數(shù)形交融 解題生輝

    金立建

  • 解題后請“三思”

    吳衛(wèi)東

  • 2015高考江蘇卷第12題解法的探究與思考

    唐秦

  • 國外不等式教與學研究綜述

    楊懿荔 汪曉勤

  • 小議2015高考江蘇卷第14題

    楊靜

  • 2015年無錫中考卷第25題賞析

    成宏喬

  • 歡迎訂閱《中學數(shù)學教學》

  • 基于名師工作室平臺下的個人數(shù)學課堂教學問題研究

    張必華

  • 高中數(shù)學新教材使用中的概念性困惑與思考

    呂學柱

  • 歡迎訂閱《中學數(shù)學月刊》

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