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江蘇高教
江蘇高教

編輯出版:江蘇高教雜志編輯部
主辦:江蘇教育報(bào)刊社
出版周期:雙月刊出版地:江蘇省南京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1003-8418


《江蘇高教雜志》2015年03期目錄
  • 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院風(fēng)采

  • 正確認(rèn)識(shí)大學(xué)的運(yùn)行邏輯與學(xué)術(shù)權(quán)力——關(guān)于大學(xué)“去行政化”的再思考

    龔放
  • 自在·自為·自由——論中國(guó)近代大學(xué)校長(zhǎng)的主體性

    王運(yùn)來(lái) 王飛
  • 大學(xué)校長(zhǎng)如何制定特色辦學(xué)戰(zhàn)略

    王占軍
  • 基于2004年國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目學(xué)術(shù)發(fā)展力的計(jì)量研究

    趙俊芳 殷可敏
  • 人文教育的多維向度

    肖海濤 曾靜
  • 轉(zhuǎn)型期教育政策執(zhí)行偏離探析:政策工具的視角

    衣華亮 姚露露 徐西光
  • 高?蒲形幕瘷C(jī)理探析

    胡燕 李偉 王恬
  • 制度邏輯下的大學(xué)治理能力現(xiàn)代化探析

    龍獻(xiàn)忠 周晶 董樹(shù)軍
  • 取消行政級(jí)別:我國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)型的里程碑

    張焱 冒榮
  • 文化視野下的大學(xué)治理研究

    于媚
  • 政府·市場(chǎng)·社會(huì):大學(xué)外部治理的權(quán)力要素與模式創(chuàng)新

    賀佩蓉
  • 論我國(guó)大學(xué)章程之完善

    鐘小林
  • 從高校戰(zhàn)略規(guī)劃的制定和實(shí)施看組織發(fā)展的作用

    楊海怡
  • ESI全球?qū)W科排名與江蘇高校學(xué)科建設(shè)

    鄒燕
  • “紀(jì)念《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》頒布30周年暨《江蘇高教》創(chuàng)

    顧冠華
  • 江蘇省高等教育規(guī)模與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相關(guān)性研究——基于高等教育彈性系數(shù)的視角

    方超 羅英姿
  • 構(gòu)建高校后勤廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制探析

    葉柏森 戴世勇 陶春明
  • 論高校黨內(nèi)民主建設(shè)的價(jià)值意義和工具意義

    叢彬彬 張永春
  • 試論本科課程教學(xué)改革的核心要素

    高耀明
  • 大學(xué)生到課率的調(diào)研與分析

    姚利民 朱黎旻 胡杰麗
  • “慕課”對(duì)我國(guó)高等教育的挑戰(zhàn)

    解德渤 王洪才
  • 慕課時(shí)代中華文化傳播的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與對(duì)策

    方芳
  • 遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)模式構(gòu)建研究——基于學(xué)生學(xué)業(yè)保持的視角

    王慧 莫淑坤
  • 控制理論指導(dǎo)下大學(xué)英語(yǔ)后續(xù)課程的評(píng)估模式初探

    李夢(mèng)醒 潘明霞
  • 大學(xué)英語(yǔ)后續(xù)課程設(shè)置探討

    王李霞
  • 藝術(shù)學(xué)研究的現(xiàn)實(shí)分析和未來(lái)展望——基于獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)院校的2011-2

    李詠梅
  • 中國(guó)省域研究生教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的協(xié)調(diào)性研究

    黃海軍 李立國(guó)
  • 跨學(xué)科博士生培養(yǎng)的學(xué)科差異分析

    薛子帥
  • 跨學(xué)科博士質(zhì)量提升整合機(jī)制探討

    關(guān)輝
  • 高校與科研院所聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生項(xiàng)目淺探

    唐陽(yáng)
  • 基于大學(xué)與基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)合作的教育博士培養(yǎng)路徑研究

    尹小敏
  • 高校教師參與學(xué)校決策的價(jià)值內(nèi)化機(jī)制探析

    楊元妍
  • 高校青年教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展中應(yīng)樹(shù)立的五個(gè)意識(shí)

    李斌
  • 地方高校教師團(tuán)隊(duì)建設(shè):現(xiàn)實(shí)困境與變革走向

    劉國(guó)艷
  • 基于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的高校創(chuàng)業(yè)教育課程探析

    王本賢
  • 基于第二課堂建設(shè)推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效開(kāi)展

    劉樹(shù)春
  • 試論研究生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升

    耿紅  論文QQ81995535 張海防
  • 積極心理資源與思想政治教育的價(jià)值整合

    滕飛
  • 德育生活化視角下的大學(xué)生誠(chéng)信教育

    吳榮軍
  • 多元價(jià)值時(shí)代促進(jìn)大學(xué)生道德成長(zhǎng)的策略探析

    薛桂琴
  • 道德治理背景下的校園文化培育路徑探析——基于對(duì)地方工科院校大學(xué)生的研

    殷殷
  • 論學(xué)生參與視角下的大學(xué)思政課程改革

    余達(dá)淮 李紅梅 劉愛(ài)蓮
  • 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)的發(fā)展現(xiàn)狀與提升策略研究

    蘇娜
  • 協(xié)同創(chuàng)新視角下高校生源選拔的改革

    周輝
  • 女大學(xué)生職業(yè)決策困難的影響因素及應(yīng)對(duì)策略

    薛艷
  • 論國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人功能

    胡元林 鄭大俊
  • 民辦高職院校可持續(xù)發(fā)展存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略

    趙凱雷
  • 澳大利亞TAFE教學(xué)模式對(duì)我國(guó)高職教學(xué)改革的啟示

    李玥 熊俊
  • 奮進(jìn)中的江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

    顧坤華 趙惠莉

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