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中華活頁文選(教師版)
中華活頁文選(教師版)

編輯出版：中華活頁文選(教師版)雜志編輯部
主辦：中華書局有限公司
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1009-7252


《中華活頁文選(教師版)雜志》2013年10期目錄

  • 學生版第10期精彩推介

  • 別直接告訴孩子寶藏的地方

    梁偉

  • 論寫作教學

    葉圣陶

  • 情感,語文教學的核心

    單杜偉

  • 淺談新課程高中語文探究性學習

    許艷

  • 從“以文為本”到“以人為本”——對新課程語文教學的一點思考

    劉素花

  • 小學語文常態(tài)教學中的“情智并舉”

    曾文燕

  • 語文教學中要強調審美教育

    劉琴

  • 在閱讀中發(fā)揮情感效應

    張愛明

  • 淺析行為主義理論在初三古詩詞復習中的應用

    王艷妮

  • 學法教之本 習慣學所成——讀書筆記在初中語文教學中的實踐運用

    方承和

  • 披文入情 雖幽必顯——《現(xiàn)代散文選讀》的情感體驗閱讀

    鄒雪晴

  • 談李商隱政治詩中的創(chuàng)作膽識

    邵華

  • 憂國憂民的杜甫——讀《兵車行》有感

    桑文靜

  • “搬家”——《故鄉(xiāng)》中易被忽略的主導事件

    劉莉

  • 關于初中作文教學的幾點思考

    肖為民

  • 初中“母題”作文校本課程建設的思考

    唐余富

  • 開源激趣 水到渠成——探討豐富學生寫作素材的有效途徑

    鄒欣

  • 找準感覺 找回自信——談談學生習作自改的幾點做法

    陸翠蓮

  • 淺談體驗式作文教學

    劉曉梅

  • 捕捉細節(jié) 善用仿寫

    余秀清

  • 學生隨筆:“情境作文”的原生態(tài)之路

    陳祥

  • 構建共融課堂 彰顯語文本色

    顧偉國

  • 用好教材這個例子

     論文QQ81995535 張菊香

  • 文言文課堂教學初探

    余萍

  • 細節(jié),讓語文課堂煥發(fā)新的生命力

    鄒燕

  • 課堂預習:一種“奢侈”而必要的教學投入

    謝亞君

  • 文言文教學應“文”“言”并重

    黃春霞

  • 讓語文課堂溢滿濃郁的語文味

    高輝

  • 語文課堂正能量——評價語

    王曉芳

  • 強化學生主體地位 激活中學語文課堂

    房超

  • e學習朗讀教學的實踐反思

    王慶華

  • “活學巧用 啟迪思維”教學法的實驗報告

    陳凱

  • 高效課堂中對問題設計的幾點認識

    蔡文亞

  • 語文閱讀課堂的有效思維對話

    王寶亮

  • 別樣的精彩——同課異構課堂教學有感

    劉菊香

  • 讓語文早讀課成為農村高中學生的精神花園

    戴菊妍

  • 如何通過選修課提升高中學生的學科素養(yǎng)

    馮莉

  • 真我陶淵明

    蔡雁冰 羅玉祥

  • 中華書局新書推介

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