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黑龍江教育(高教研究與評估)
黑龍江教育(高教研究與評估)

編輯出版:黑龍江教育(高教研究與評估)雜志編輯部
主辦:黑龍江大學(xué)
出版周期:月刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1002-4107


《黑龍江教育(高教研究與評估)雜志》2001年Z2期目錄
  • 新世紀 新千年 新輝煌——紀念中國共產(chǎn)黨建黨80周年

    王普慶
  • 高擎筑基的火炬 放飛拜泉的希望

    吳建國,王麗華,陳晶友
  • 高等職業(yè)技術(shù)教育的性質(zhì)與特征

    線恒錄
  • 全省中小學(xué)德育工作會議點擊

    王麗華
  • 搞好“十五”規(guī)劃 實施“科研興教工程” 積極推進我省的教育教學(xué)改

  • 孤島明燈——記齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)扎龍鄉(xiāng)趙凱村小學(xué)教師曲鳳芹

    李偉晗
  • 用愛點燃后進生的心靈之火

    牧笛
  • 一個女校長的胸懷

    大薩
  • 教師考核與晉級增薪

    白云,王振甲
  • 現(xiàn)代教師必備的素質(zhì)

    馮丹丹
  • 學(xué)法守法 依法治校

    李永晨
  • 如何預(yù)防和控制青少年犯罪

    張瑞華,張靈秀
  • 釋放師愛 使之成為師生的共同財富

    王永慧
  • 愛心施教 溝通情感

    郭立君
  • 改善師生關(guān)系的“四溝通”

    趙東琪
  • 愛心——班主任的基本修養(yǎng)

    于圣河,白鳳杰
  • 談學(xué)科滲透心理健康教育的基本條件及主要方法

    傅文第
  • 淺談教師心理的調(diào)適與訓(xùn)練

    李長申
  • 采取多種途徑對學(xué)生進行養(yǎng)成教育

    李淑娥
  • 采用恰當方法培養(yǎng)學(xué)生道德情感

    牛月英
  • 你的愛是一艘博大的船

    李海鵬
  • 老師您很像媽媽

    楊俊華
  • 我教會大鵬飛 大鵬讓我懂得愛

    馬寶
  • 搞好教育行動研究

    溫恒福
  • 對教學(xué)模式的研究(一)

    金春蘭
  • 改革教學(xué)管理模式 向教學(xué)管理要質(zhì)量

    李韌
  • 立足校本培訓(xùn) 建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍——大慶第一中學(xué)校長武文芳訪談錄

    趙虹
  • 注重教師教學(xué)技能綜合訓(xùn)練

    吳俊,王雪峰
  • 開展校本培訓(xùn) 提高教師的創(chuàng)新素質(zhì)

    宋春生
  • 淺談多媒體課件的制作

    毛會娟
  • 在教學(xué)中運用多媒體應(yīng)注意的問題

    梁麗娟
  • 運用“內(nèi)省”法培養(yǎng)學(xué)生健全人格

    葛喜平
  • 語文教學(xué)中背誦方法的指導(dǎo)

    馬俊榮
  • 班主任要做到“四勤”

    張艷華,韓偉朝
  • 通過音樂欣賞培養(yǎng)學(xué)生的想象能力

    龐寶珠
  • 創(chuàng)設(shè)學(xué)生參與教學(xué)的條件

    鄭亞霞
  • 21世紀教育的幾個轉(zhuǎn)變

    張桂林
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)要努力實現(xiàn)與初中課程標準接軌

    趙守文
  • 從新一輪課程改革看師生關(guān)系走向與定位

    趙緒平,邢德昌
  • 新世紀教師的重要理念——創(chuàng)新

    王冬梅
  • 九年義務(wù)教育小學(xué)教科書語文第三冊教材說明

    梁俊英
  • 九年義務(wù)教育小學(xué)教科書數(shù)學(xué)第三冊簡介

    陶雪鶴
  • 由寫“教后記”引發(fā)的思考

    成哲海
  • 遵循規(guī)律 注意結(jié)合——小學(xué)語文第三冊第一組教學(xué)建議

    白金聲
  • 小學(xué)語文第三冊第二組教學(xué)建議

    呂紅,楊曉紅
  • 遵循新大綱 用好新教材 體現(xiàn)新思想——小學(xué)語文第三冊第四組教學(xué)建

    劉玉波
  • 新教材 新觀念 新方法——小學(xué)語文第三冊第三組教學(xué)建議

    苗鴻嬡
  • 教育資訊

    化石
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)“分層異步全體性”教學(xué)模式

    雄雪梅
  • 淺談自然學(xué)科“探究—發(fā)現(xiàn)—創(chuàng)新”模式中實驗課的變式

    尚慶蓮,陳曉東
  • 社會課的“主動、合作、創(chuàng)造”教學(xué)模式

    李長靜,王志強,王慶蘭
  • “四步訓(xùn)練”閱讀教學(xué)模式的探索

    于春玲
  • 商討式課堂教學(xué)模式初探

    李秀梅
  • 課堂教學(xué)一得

    鐘宏
  • 交給主動權(quán) 讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)

    王清池
  • 談如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

    沈恒福
  • 小議課外閱讀

    田祺
  • 誘發(fā)創(chuàng)作靈感培養(yǎng)創(chuàng)新意識

    張麗艷
  • 巧用點睛之筆 增強教學(xué)效果

    梁慧玲
  • 小學(xué)高年級應(yīng)該進行“行楷”教學(xué)

    邵清石
  • 運用各種教法 保持初三學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣

    吳彧姝
  • 語言實驗室在外語教學(xué)中的應(yīng)用

    李尚初
  • 小學(xué)計算機教學(xué)的幾點體會

    寧志家
  • 關(guān)于童聲合唱訓(xùn)練應(yīng)注意的問題

    謝莉莉
  • 導(dǎo)之以學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)

    章曉春
  • 談在地理教學(xué)中滲透國情教育

    吳瓊
  • 培養(yǎng)學(xué)生聽說英語能力的幾點做法

    趙紅梅
  • 應(yīng)面向市場培養(yǎng)有能力的復(fù)合型人才

    劉英杰
  • 巴甫洛夫給我們的啟示

    王國仁
  • 教育應(yīng)成為支柱產(chǎn)業(yè)

    孫立軍,劉長軍
  • 切莫開發(fā)“家長資源”

    趙亞興
  • 警惕校園“英雄卡”

    陶立生,雨冬
  • 班級管理不該忽視“中等生”

    李彥
  • 生態(tài)教育應(yīng)是地理教學(xué)的重要任務(wù)

    鄒曉紅
  • 應(yīng)開展豐富多彩的大課間體育活動

    邱建章
  • 七律(外一首) 贊中國共產(chǎn)黨

    朱禧霖
  • 臨江仙 慶祝中國共產(chǎn) 論文QQ81995535 黨成立80周年

  • 不老的誓言

    曲丕茹
  • 豐碑——慶祝建黨八十周年

    宋公然
  • 野草頌

    趙士鐸
  • 國家工總行企業(yè)教學(xué)網(wǎng)建成——萬全高端服務(wù)器鼎力支持

  • 聯(lián)想傳奇,迎接教育信息化春天


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