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中小學(xué)信息技術(shù)教育
中小學(xué)信息技術(shù)教育

編輯出版:中小學(xué)信息技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:北京教育音像報刊總社
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1671-7384


《中小學(xué)信息技術(shù)教育雜志》2014年05期目錄
  • 物聯(lián)網(wǎng)會給基礎(chǔ)教育帶來什么

    牟艷娜
  • 溫文儒雅一書生 睿智創(chuàng)新名校長

    路進彩
  • 資訊

  • 來自實踐的報告⑤——走向計算機科學(xué):信息技術(shù)課程再出發(fā)

    牟艷娜
  • 從理論與實踐的交融看信息技術(shù)課程變革的方向與路徑

    牟艷娜 劉向永
  • 國際計算機科學(xué)課程的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢

    劉向永
  • 超越信息素養(yǎng)——“技術(shù)—文化”一體視域下的信息技術(shù)教育發(fā)展方向探討

    吳向東 王繼華
  • “智造機器人”小學(xué)S4A個性化課程實驗

    龍麗嫦
  • “Programmer家族”的教育生態(tài)

    陸平
  • 信息素養(yǎng)作為課程的唯一目標(biāo)已不再適宜

    王振強
  • 立足科學(xué) 放眼應(yīng)用

    吳建鋒
  • 我看信息技術(shù)課程的內(nèi)容改革和有效實施

    高國軍
  • 深化課程改革 浙江省在行動

    魏雄鷹
  • 從“督者”到“學(xué)者”——基礎(chǔ)教育翻轉(zhuǎn)課堂背景下家長角色重新定位及其路

    于天貞
  • 學(xué)習(xí)科學(xué)視角下的游戲化學(xué)習(xí)研究

    肖海明 尚俊杰
  • 電子書包的產(chǎn)生對教育現(xiàn)狀的影響

    王爽 莊天寶
  • 人生因追求而美麗

    鄭賢
  • “四研兩思考”的微課研究模式探析

    解育紅
  • 用微課輔導(dǎo)數(shù)學(xué)尖子生的嘗試

    冼海文
  • 有效提問的設(shè)計方法與實施策略

    練玉娟
  • STEM教育視野下小學(xué)低年級智能機器人教學(xué)模式研究

    杜娟 臧晶晶
  • 對高中信息技術(shù)課程內(nèi)容與形式的思考

    徐菲菲
  • 運用思維導(dǎo)圖構(gòu)建簡約歷史課堂——以“當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢”專

    周曉慧
  • 中美高中信息技術(shù)教材比較——以浙教版與GAC信息技術(shù)教材為例

    王偉隆
  • 基于Action Script3.0的小學(xué)英語單詞教學(xué)游戲的設(shè)計與實

    王玉龍 黃敏儀
  • 教師如何構(gòu)建個人資源庫

    吳仁昌 王繼林
  • 應(yīng)用導(dǎo)向 技術(shù)支撐 政企合作——例談太倉市教育信息化平臺的搭建途

    黃艷
  • Q&A案例集錦(五)

    崔智勇
  • 在線教育能否復(fù)制“淘寶式”成功

    王竹立
  • 神秘的“制器尚象”

    魏寧
  • 中小學(xué)管理信息化存在的一些誤區(qū)

    王樹斌
  • 依托教育信息化促進縣域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

    高興福
  • 未來教室的發(fā)展方向探討

    何智
  • 領(lǐng)先科技,打造全新未來教室

    張石鋼
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)紀實片制作若干問題的探討

    熊明 廖科
  • 中職學(xué)校開設(shè)動漫設(shè)計與制作專業(yè)的可行性分析研究

    任建敏
  •  論文QQ81995535 海淀區(qū)基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)學(xué)校自主發(fā)展模式一——整體現(xiàn)代化的學(xué)校信息化

    馬濤 肖明 楊詠
  • 人大附中西山學(xué)校信息化發(fā)展核心特征及運作模式

    薛麗芳 李翔 米娜 王莉莉
  • 中關(guān)村第三小學(xué)信息化發(fā)展核心特征及運作模式研究

    劉可欽 賈遠朝 逯行
  • 微課,為新課標(biāo)“雪中送炭”

    龐博 高凱
  • “微”中也有“戲”——通過問題預(yù)設(shè)創(chuàng)建信息技術(shù)的可汗學(xué)院倪俊杰

    倪俊杰
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