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教育研究與實驗
教育研究與實驗

編輯出版：教育研究與實驗雜志編輯部
主辦：華中師范大學
出版周期：雙月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：1003-160X


《教育研究與實驗雜志》2014年05期目錄

  • 何謂學校:從學園到家園

    劉鐵芳

  • 論高考招生中的性別迷思

    王俊

  • 橫向?qū)W歷對大學生畢業(yè)去向影響的社會學分析——基于對2010級本科畢業(yè)

    孫啟進

  • 高等教育入學機會獲得的城鄉(xiāng)差異分析——基于1982～2010年我國1

    王偉宜 陳興德

  • 學校文化特色建設的幾個誤區(qū)

    唐漢衛(wèi)

  • 明清國子監(jiān)生日常生活與學習活動

    申國昌

  • 美國能力分類、培養(yǎng)及啟示——以SCANS為例

    萬作芳

  • 新課程改革中鄉(xiāng)村教師之尷尬境遇及文化學審視

    肖正德 李宋昊

  • 民辦教師及其對鄉(xiāng)村社會的影響

    車麗娜 徐繼存

  • 本真人性與本真教育的哲學思考

    李朝軍

  • “用中學”:指向?qū)嵺`能力發(fā)展的一種知識學習方式

    張瓊

  • 被“應試”捆綁的體育:對學校體育發(fā)展困境的反思與批判

    楊韻

  • 1923～1927年公民科的制度化困境及其課程啟示

     論文QQ81995535 陳華

  • 課堂生活中的文化:阻滯與改造——從文化哲學的視角檢視基礎教育課程改革

    殷世東

  • 技術的力量:淺論新媒介對音樂教育的挑戰(zhàn)

    王鶄 陳佑清

  • 文章標記效應對英語閱讀策略選擇的影響

    盧潔 張慶宗

  • 心理問題知覺問卷的編制

    夏勉 江光榮

  • 免費師范生的教師職業(yè)承諾與人格-職業(yè)匹配和心理契約破壞的關系

    莫書亮 陶莉莉 盛建森

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