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高教探索
高教探索

編輯出版：高教探索雜志編輯部
主辦：廣東省高等教育學(xué)會
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1673-9760


《高教探索雜志》2007年S1期目錄

  • 雙語教學(xué)的探索與實踐

    林穎;曾志新;朱敏;劉其洪;

  • 加強雙語教學(xué)管理，保證課程建設(shè)質(zhì)量——國際關(guān)系學(xué)院雙語教學(xué)質(zhì)量保障體

    董秀環(huán);馮幼民;

  • 從教學(xué)管理談雙語教學(xué)

    雷文;張有忱;楊瑞琦;

  • 新疆大學(xué)經(jīng)管類雙語教學(xué)中存在的問題及其對策研究

    古麗娜爾·玉素甫;

  • 構(gòu)建以人為本的高校教學(xué)管理體系的思考

    龔發(fā)云;

  • 淺析影響雙語教學(xué)效果的原因及對策

    余青明;金維芬;

  • 試論高校雙語教學(xué)評價體系的構(gòu)建

    張靜;趙靜;張進明;

  • 對我國高校實行雙語教學(xué)的一些思考

    晏秋;何鳳文;李宗平;

  • “雙語教學(xué)”之我見

    潘麗萍;

  • 論雙語教學(xué)中的四個“合適”

    王志堅;賴慶;

  • 省屬高校專業(yè)課雙語 論文QQ81995535 教學(xué)的現(xiàn)狀及對策分析

    蔣紅妍;李慧民;胡長明;

  • EAP：大學(xué)英語改革與雙語教學(xué)

    韓金龍;

  • 高職院校開展“雙語教學(xué)”的探索與實踐

    尤鳳翔;劉安華;

  • 試論雙語教學(xué)在民辦高校涉外文秘專業(yè)的應(yīng)用

    冀湘;

  • 高校雙語教學(xué)模式與評價機制的研究與實踐

    董宇欣;印桂生;

  • 新建本科院校雙語教學(xué)管理初探

    洪萍;楊焱林;

  • 構(gòu)建高校自評估長效機制的探索與實踐

    趙琳;朱志偉;董宇艷;

  • 淺談高等教育與考試

    蔣致遠;

  • 我國高校開展雙語教學(xué)的系統(tǒng)框架構(gòu)建與應(yīng)用

    孫月江;亓春霞;

  • 我國法學(xué)教育實踐雙語教學(xué)的探索

    滕宏慶;

  • 生物技術(shù)專業(yè)生物化學(xué)課程雙語教學(xué)初探

    李延蘭;李小英;張會勇;井長勤;豐慧根;

  • 工科物理雙語教學(xué)的研究與實踐

    吳燁;唐英;彭小奇;

  • 《面向?qū)ο筌浖こ獭冯p語教學(xué)的實踐與反思

    鄭煒;蔡康英;周巧明;

  • 《電工學(xué)》雙語課程的教學(xué)研究與實踐

    熊蘭;呂厚余;韓力;侯世英;孫韜;

  • 中醫(yī)院校開展生物化學(xué)課程雙語教學(xué)的實踐與探討

    陳徹;劉麗莎;李雪燕;楊雅麗;陳雪娟;楚惠媛;張帆;

  • 電工技術(shù)課程雙語教學(xué)的探討與實踐

    徐英雷;李春茂;王英;

  • 寓素質(zhì)教育于《計算機導(dǎo)論》課程

    張云鵬;蔡康英;譚毅;馬春燕;

  • 先進制造技術(shù)發(fā)展對工程制圖雙語教學(xué)的影響

    彭小波;胡琳;

  • 細胞生物學(xué)雙語教學(xué)與研究性本科教學(xué)進行整合的探索實踐

    鄒方東;吳雪梅;王喜忠;

  • 構(gòu)建機械制造系列課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

    鄒青;呼詠;張富;魏福玉;范淑清;

  • 《高電壓技術(shù)》雙語教學(xué)目標(biāo)及方式的探討

    劉剛;

  • 《電路分析》雙語教學(xué)探討

    王穎民;李春茂;

  • 《工程制圖》雙語教學(xué)模式、方法的研究與實踐

    胡琳;程蓉;

  • 材料化學(xué)雙語教學(xué)的體會

    徐麗英;田玫;陳牲;

  • 地方本科院校生物科學(xué)專業(yè)實施雙語教學(xué)的實踐與思考

    盛繼群;戴余軍;高華;

  • “工業(yè)設(shè)計概論”課程多媒體輔助雙語教學(xué)的實踐與探索

    賀赟;歐陽波;

  • 機制專業(yè)雙語教學(xué)的實踐與思考

    任小中;

  • 微機原理與接口技術(shù)課程雙語教學(xué)實踐

    黃強;紀(jì)震;

  • 原子物理雙語教學(xué)的研究

    姜曉庶;聶一行;張云波;

  • 《材料導(dǎo)論》雙語教學(xué)中的學(xué)生英語應(yīng)用能力訓(xùn)練方法初探

    趙靜;劉玲;劉蓮英;王文才;鄧建平;耿海萍;于運花;

  • 《智能控制基礎(chǔ)》雙語教學(xué)的實踐教學(xué)研究

    師黎;姚利娜;萬紅;

  • 模擬電子技術(shù)課程雙語教學(xué)初探

    李莉;劉帥;

  • 淺談電工電子課程雙語教學(xué)的考核

    李華偉;李國國;陳后金;

  • 高分子科學(xué)與工程系列雙語課程的教學(xué)實踐

    倪卓;

  • 關(guān)于大學(xué)計算機專業(yè)雙語教學(xué)的思考

    趙永熹;田華;王文棟;

  • 旅游地理學(xué)雙語教學(xué)的實踐與體會

    李麗娟;

  • 控制理論基礎(chǔ)課程改革實踐

    張梅;蘇為洲;劉海明;

  • “軟件技術(shù)基礎(chǔ)”課程的雙語教學(xué)探索與實踐

    劉海明;吳忻生;張梅;袁鵬;

  • “雙語教學(xué)”在國際貿(mào)易與經(jīng)濟專業(yè)的教學(xué)改革中的探索與實踐

    蔡中華;趙寶元;

  • 統(tǒng)計學(xué)雙語教學(xué)的實踐與認(rèn)識

    鄭國慶;張國權(quán);

  • 淺談數(shù)字藝術(shù)教育中的雙語教學(xué)

    涂先智;

  • 齒輪綜合實驗的研發(fā)與實施

    呼詠;鄒青;寇尊權(quán);陳曉華;鄭玉彬;

  • 結(jié)構(gòu)力學(xué)雙語教學(xué)的研究與實踐

    張旭明;馬亦農(nóng);

  • 《智能交通運輸》課程雙語教學(xué)實踐及思考

    黎新蓉;楊連發(fā);

  • 《數(shù)字信號處理》課程雙語教學(xué)的探索和思考

    蔣東方;

  • 關(guān)于管理學(xué)基礎(chǔ)雙語教學(xué)方法的探索

    石玲玲;

  • 《國際金融》課程雙語教學(xué)方法探析

    張文強;

  • 談高校非語言教育課程的雙語教學(xué)

    李新;

  • 《理論力學(xué)》雙語教學(xué)的教學(xué)理念和方法

    樓力律;

  • 論法律英語在法學(xué)專業(yè)雙語教學(xué)中的重要作用

    劉漢霞;孫鈺明;

  • 《數(shù)字信號處理》課程雙語教學(xué)的研究與實踐

    宋耀良;徐天成;谷亞林;

  • 高校體育雙語教學(xué)的運用及實踐

    段桂梅;鄧波;

  • 工業(yè)微生物學(xué)雙語教學(xué)的實踐與探索

    羅立新;陶順;楊汝德;

  • 工程制圖雙語教學(xué)的實踐與探索

    張慶偉;王建宏;夏紅;何玉林;丁一;

  • 信號分析與處理類課程整合優(yōu)化的研究與實踐

    徐天成;李彧晟;谷亞林;

  • 雙語教學(xué)在計算機專業(yè)中的實踐

    杭波;

  • 談我校國際法學(xué)課程雙語教學(xué)的必要性與可行性

    楊志剛;朱志偉;

  • 航海專業(yè)雙語教學(xué)的實踐和探討

    趙懷森;

  • 《卡塔赫納生物安全議定書》之事先知情協(xié)議程序(AIA)評析

    曹紅麗;

  • 無機化學(xué)雙語教學(xué)的調(diào)查與對策

    徐立宏;蔡明招;黃鶯;

  • 機械原理雙語教學(xué)課件的設(shè)計與制作

    李琳;張鐵;潘健怡;李杞儀;

  • 從企業(yè)的人才需求看物流管理專業(yè)的雙語教學(xué)

    文華;汪穎;

  • 在無機化學(xué)實驗課中進行雙語教學(xué)

    魏小蘭;鄒智毅;林亦暉;黃鶯;柳松;

  • 雙語網(wǎng)絡(luò)課程及其開發(fā)模型

    羅凌;黃景碧;冼偉銓;

  • 留學(xué)生無機化學(xué)全英文教學(xué)的探索與體會

    李白滔;王秀軍;

  • 使用互聯(lián)網(wǎng)資源開展理論聯(lián)系實際的雙語教學(xué)

    劉玉光;蔣秀蘭;修鵬;殷曉斌;

  • 工科(自動化專業(yè))教學(xué)新方法初探

    王清陽;吳玉香;

  • 關(guān)于雙語教學(xué)方法的探索與實踐

    徐淑芳;

  • 模塊化雙語教學(xué)研究與實踐

    單建奮;

  • 工科專業(yè)課程雙語教學(xué)模式初探與實踐

    欒曉明;姜弢;馬惠珠;

  • 認(rèn)清雙重意義，積極實施雙語教學(xué)

    史慶;高秋香;胡品慧;張士誠;

  • 雙語教學(xué)實驗環(huán)節(jié)探索——以《國際貿(mào)易實務(wù)》為例

    石碧濤;

  • 淺論高校雙語教師的隊伍建設(shè)

    王紅霞;鄒光華;

  • 雙語教學(xué)中使用原版教材開展教學(xué)的探索

    梁文艷;

  • 高校雙語教學(xué)環(huán)境建設(shè)探索

    袁小慶;史儀凱;

  • 淺談雙語教材建設(shè)

    王青;王虹;

  • 高校學(xué)分制教學(xué)管理模式創(chuàng)新——以渤海大學(xué)為例

    劉芳;

  • 教師科研水平與本科教學(xué)效果關(guān)系的實證分析——關(guān)于某校本科教學(xué)效果與科

    韓淑偉;仇鴻偉;陸德國;

  • 深化實驗教學(xué)改革 培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力

    李哲;

  • 我國雙語教學(xué)師資隊伍建設(shè)思考

    趙兆平;張勝;何虎;

  • 高師院校雙語教學(xué)的探索與實踐——以陜西師范大學(xué)為例

    趙華榮;張艷兵;

  • 加強雙語教學(xué)，培養(yǎng)國際化的高素質(zhì)生物工程專業(yè)拔尖人才

    鄭穗平;潘力;林影;

  • 工科院校開設(shè)生物學(xué)基礎(chǔ)公共課程的必要性分析與建議

    張毅;

  • 高等學(xué)校雙語教學(xué)的未來探索與研究

    李春茂;王鑫;劉玉;

  • 關(guān)于準(zhǔn)備成立“中國高等學(xué)校雙語教學(xué)研究會”的邀請函


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