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高等教育研究學報

編輯出版：高等教育研究學報雜志編輯部
主辦：國防科技大學
出版周期：季刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1672-8874

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《高等教育研究學報雜志》2008年03期目錄

論網(wǎng)絡信息時代的大學學習創(chuàng)新
唐琳;徐昕;
面向高校理工科學生的教學方法創(chuàng)新研究
易先清;劉俊先;羅雪山;
高校學生提出問題能力的培養(yǎng)芻議
戴宏毅;
用和諧理念引領大學校園文化建設的理性思考
史華楠;
軍校學員領導力及其構成要素的研究
王朝陽;楊克巍;覃炳慶;黃魏;
任職教育“多元化”教學模式探討
趙霖;李文清;
對任職教論文QQ81995535 育院校開展問題性教學的思考
王立軍;廣艷輝;劉忠輝;
嘗試“無定式”教學法推動軍校任職教育教學方法創(chuàng)新
曹衛(wèi)彬;
大學語文與軍校校園文化建設
蔡靜平;
我國研究型大學發(fā)展戰(zhàn)略探析
陽仁宇;黃美玲;盧紹華;
高等學校高層次人才發(fā)展制度障礙及對策分析
王鐵鋼;
工科本科畢業(yè)設計考核的綜合評定研究——以地下工程專業(yè)為例
楊高尚;彭立敏;
強化科學過程管理,提高碩士研究生學位論文質量
陳仲生;楊擁民;葛哲學;陳敏;王新峰;
軍校教務工作連續(xù)性問題芻議
喻子敬;寧顯福;
關于提高軍校人文社會科學研究生培養(yǎng)質量的幾點思考
李紹新;楊建成;朱曙明;
研究生課程體系對比研究概述
彭再求;曹慧;鐘海榮;甘可行;
提高工科研究生創(chuàng)新能力的探索與實踐
李杰;黃健;張錕;
指揮型工程碩士培養(yǎng)方式的探索與實踐
姚丹霖;徐明;姜新文;朱培棟;蔡開裕;毛羽剛;
關于軍隊工程碩士軍事運籌學教學的若干問題探討
余濱;段采宇;李洪源;
工程碩士《軍事裝備學》課程研討式教學模式初探
劉亞杰;郭波;龔時雨;
關于軍隊院校學科專業(yè)建設的思考
時景秀;陳愛平;劉偉斌;
軍事高技術培訓中的航天器軌道原理課程建設
閆野;唐國金;黃茜薇;
運用情感管理加強高校師資隊伍建設
林曉艷;
研究式教學的教師素質淺析
吳德偉;
高校教師避免成為“職場植物人”——高校教師職業(yè)化探索
李慧;
青年教師需要認真處理的關系和環(huán)節(jié)
張琦;潘孟春;
《自然辯證法概論》教學體會
劉艷瓊;劉戟鋒;范曉檣;
以科研為基礎革新大學物理教學內容
潘麗娜;蔣耀庭;
讓演示實驗“走進”化學教學課堂
張宇;杜金會;譚振東;
從我國參與聯(lián)合國維和行動談軍隊院校人才培養(yǎng)“新課題”
徐黎平;吳克剛;
著眼多樣化軍事任務需求培養(yǎng)工程兵專業(yè)人才
劉景陽;任才清;
試論完成多樣化軍事任務的人才培養(yǎng)
傅光明;
加強軍隊院校反恐怖作戰(zhàn)軍事人才培養(yǎng)的思考
況德龍;徐江龍;孫曉明;
淺析軍校學員抗災搶險素質與能力的培養(yǎng)
王創(chuàng)國;周曉偉;
基于多樣化軍事任務的學員心理素質培養(yǎng)
肖志武;鄭飛;
以多樣化工程任務為牽引培養(yǎng)復合型工程保障合訓人才
杜耀志;尹江健;崔偉峰;
對工程兵專業(yè)加強搶險救災教學訓練問題的思考
王小凡;姬洪濤;文曉宇;
《反恐工程支援與搶險技術》課程教學方法探索
周明安;夏軍;劉源;
國防科學技術大學指揮軍官基礎教育學院

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論網(wǎng)絡信息時代的大學學習創(chuàng)新

面向高校理工科學生的教學方法創(chuàng)新研究

高校學生提出問題能力的培養(yǎng)芻議

用和諧理念引領大學校園文化建設的理性思考

軍校學員領導力及其構成要素的研究

任職教育“多元化”教學模式探討

對任職教 論文QQ81995535 育院校開展問題性教學的思考

嘗試“無定式”教學法 推動軍校任職教育教學方法創(chuàng)新

大學語文與軍校校園文化建設

我國研究型大學發(fā)展戰(zhàn)略探析

高等學校高層次人才發(fā)展制度障礙及對策分析

工科本科畢業(yè)設計考核的綜合評定研究——以地下工程專業(yè)為例

強化科學過程管理,提高碩士研究生學位論文質量

軍校教務工作連續(xù)性問題芻議

關于提高軍校人文社會科學研究生培養(yǎng)質量的幾點思考

研究生課程體系對比研究概述

提高工科研究生創(chuàng)新能力的探索與實踐

指揮型工程碩士培養(yǎng)方式的探索與實踐

關于軍隊工程碩士軍事運籌學教學的若干問題探討

工程碩士《軍事裝備學》課程研討式教學模式初探

關于軍隊院校學科專業(yè)建設的思考

軍事高技術培訓中的航天器軌道原理課程建設

運用情感管理 加強高校師資隊伍建設

研究式教學的教師素質淺析

高校教師避免成為“職場植物人”——高校教師職業(yè)化探索

青年教師需要認真處理的關系和環(huán)節(jié)

《自然辯證法概論》教學體會

以科研為基礎 革新大學物理教學內容

讓演示實驗“走進”化學教學課堂

從我國參與聯(lián)合國維和行動談軍隊院校人才培養(yǎng)“新課題”

著眼多樣化軍事任務需求培養(yǎng)工程兵專業(yè)人才

試論完成多樣化軍事任務的人才培養(yǎng)

加強軍隊院校反恐怖作戰(zhàn)軍事人才培養(yǎng)的思考

淺析軍校學員抗災搶險素質與能力的培養(yǎng)

基于多樣化軍事任務的學員心理素質培養(yǎng)

以多樣化工程任務為牽引 培養(yǎng)復合型工程保障合訓人才

對工程兵專業(yè)加強搶險救災教學訓練問題的思考

《反恐工程支援與搶險技術》課程教學方法探索

國防科學技術大學指揮軍官基礎教育學院

對任職教論文QQ81995535 育院校開展問題性教學的思考

嘗試“無定式”教學法推動軍校任職教育教學方法創(chuàng)新

運用情感管理加強高校師資隊伍建設

以科研為基礎革新大學物理教學內容

以多樣化工程任務為牽引培養(yǎng)復合型工程保障合訓人才