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現(xiàn)代特殊教育

編輯出版：現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦：江蘇教育報(bào)刊總社
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-8014

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《成人教育雜志》1991年12期

《教育雜志》2010年03期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2005年06期

《實(shí)驗(yàn)室科學(xué)雜志》2016年01期

《英語(yǔ)沙龍(鋒尚版)雜志》2011年08期

《物理實(shí)驗(yàn)雜志》1993年04期

《時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版雜志》1998年04期

《現(xiàn)代特殊教育雜志》2003年06期目錄

教育助殘疾人走向富裕
徐慶祥;
做一名合格的特教干部
謝敬仁;
盲聾啞學(xué)生社會(huì)能力培養(yǎng)的幾個(gè)問(wèn)題
劉俊卿;
陳鶴琴關(guān)于特殊教育機(jī)構(gòu)布局問(wèn)題的觀點(diǎn)及其啟示
蘭繼軍;
新一輪課改背景下的聾校數(shù)學(xué)課程改革
陳軍;
聾校語(yǔ)文教師如何走進(jìn)新課程
邱小玲;
云南民族地區(qū)中、重度智障兒童素質(zhì)培養(yǎng)方法的研究
徐娥;王蓉蓉;
教育機(jī)智在“學(xué)困生”教育中的作用
陳德華;
探索貧困地區(qū)發(fā)展隨班就讀的成功之路
王金秀;
運(yùn)用支架式教學(xué)提高聽(tīng)殘學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的個(gè)案研究
崔明強(qiáng);
對(duì)龍巖地區(qū)特教學(xué)校發(fā)展定位的思考
戴炳金;
貼近生活·符合規(guī)律·以人為本——聾校思品教育中的“三個(gè)要”
黃佩泉;
引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)聾生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
魏紅梅;王伯塤;
聾校語(yǔ)文教學(xué)要處理好小學(xué)與初中的銜接
劉德華;黃素芬;
淺談培智學(xué)校職業(yè)教育的特色與實(shí)效
趙永平;
把握聾校應(yīng)用題教學(xué)的規(guī)律
姚紅霞;
重視句式教學(xué)掌握規(guī)范語(yǔ)言
夏蓮芳;
開(kāi)展體育游戲提高身體素質(zhì)
徐培榮;
在器樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)盲生的意志品質(zhì)
胡靜;
家校合作促進(jìn)盲生健康成長(zhǎng)
周瑋;
特教班主任更應(yīng)重視“身教”
周勇浩;
特教短波
永遠(yuǎn)的歌唱者——追憶摯友趙永平
李宏泰;程益基;周德茂;
論文QQ81995535 來(lái)自香港的悼念
鮑瑞美;
顧問(wèn)·老師·朋友
低功耗全數(shù)字助聽(tīng)器的實(shí)現(xiàn)
沈燕飛;宗健;
讓親情蕩漾在盲生心中
劉艷艷;
E-Learning,促進(jìn)教育公平的重要途徑
王培峰;韓志玲;
融合和全納教育是特殊教育的主題——加拿大、美國(guó)特殊教育考察報(bào)告
謝明;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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教育助殘疾人走向富裕

做一名合格的特教干部

盲聾啞學(xué)生社會(huì)能力培養(yǎng)的幾個(gè)問(wèn)題

陳鶴琴關(guān)于特殊教育機(jī)構(gòu)布局問(wèn)題的觀點(diǎn)及其啟示

新一輪課改背景下的聾校數(shù)學(xué)課程改革

聾校語(yǔ)文教師如何走進(jìn)新課程

云南民族地區(qū)中、重度智障兒童素質(zhì)培養(yǎng)方法的研究

教育機(jī)智在“學(xué)困生”教育中的作用

探索貧困地區(qū)發(fā)展隨班就讀的成功之路

運(yùn)用支架式教學(xué)提高聽(tīng)殘學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的個(gè)案研究

對(duì)龍巖地區(qū)特教學(xué)校發(fā)展定位的思考

貼近生活·符合規(guī)律·以人為本——聾校思品教育中的“三個(gè)要”

引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)聾生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力

聾校語(yǔ)文教學(xué)要處理好小學(xué)與初中的銜接

淺談培智學(xué)校職業(yè)教育的特色與實(shí)效

把握聾校應(yīng)用題教學(xué)的規(guī)律

重視句式教學(xué)掌握規(guī)范語(yǔ)言

開(kāi)展體育游戲提高身體素質(zhì)

在器樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)盲生的意志品質(zhì)

家校合作促進(jìn)盲生健康成長(zhǎng)

特教班主任更應(yīng)重視“身教”

特教短波

永遠(yuǎn)的歌唱者——追憶摯友趙永平

論文QQ81995535 來(lái)自香港的悼念

顧問(wèn)·老師·朋友

低功耗全數(shù)字助聽(tīng)器的實(shí)現(xiàn)

讓親情蕩漾在盲生心中

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