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小學(xué)語文教學(xué)
小學(xué)語文教學(xué)

編輯出版：小學(xué)語文教學(xué)雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6720


《小學(xué)語文教學(xué)雜志》2015年04期目錄

  • 享受教學(xué)

    支玉恒

  • 《我是小小推銷員》教學(xué)

    鄧劍東 曹媛

  • 《寫導(dǎo)游詞》教學(xué)

    臧學(xué)華 王小毅

  • 《與眾不同的麻雀》教學(xué)

    鐘鶴童 程惠萍

  • 《活見鬼》教學(xué)

    何剛 施燕紅

  • 《伯牙絕弦》教學(xué)

    張聰 高乃松

  • 《畫家和牧童》教學(xué)

    紀海霞 吳琳

  • 六根清凈方為道,退步原來是向前——2014全國小學(xué)語文青年教師教學(xué)觀

    吳琳

  • 強化聽說訓(xùn)練 實現(xiàn)練的轉(zhuǎn)型

    盛新鳳

  • 引導(dǎo),讓問題變得有價值

    齊兆生

  • 講述者的角度和聲音——童書講述的維度空間和方式選擇

    邱鳳蓮

  • 尋找共同的價值取向——組文對話例談

    孫建鋒

  • 言語翻轉(zhuǎn):讓文字在兒童的表述中翻轉(zhuǎn)——以《天鵝的故事》為例

    陳新福

  • 以專業(yè)視角去讀懂課文 為學(xué)習(xí)語言而取舍內(nèi)容——例談第三學(xué)段閱讀教學(xué)

    黃國才

  • 篇章著眼,讓 論文QQ81995535 讀寫結(jié)合的視野開闊起來

    張懷秀

  • “小課題式”語文學(xué)習(xí)

    張夏麗

  • 她?他?它?

    張淑君

  • “信奉”的多面效應(yīng)

    葛莉

  • 說“蒙眬”

    張建祖

  • 不妨寫寫“詞語串燒”

    丁慈礦

  • 童年語文:教師和兒童一起回到學(xué)習(xí)中

    李琳 嚴伯春

  • 一堂悄然無痕的作文訓(xùn)練課

    操德勝

  • 精品推薦

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