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小學(xué)語文教學(xué)

編輯出版：小學(xué)語文教學(xué)雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6720

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《小學(xué)語文教學(xué)雜志》2013年10期目錄

讓語文回歸正常
潘文彬
小學(xué)語文課文中“四大名著”改寫選入的反思——兼談小學(xué)語文教材的價值觀
陳國安
小學(xué)語文教材需要美麗轉(zhuǎn)身
高子陽
《國文百八課》的“文話”特點及啟示
應(yīng)建君
漢語拼音教材存在的問題及建議
朱衛(wèi)紅
小語教材插圖存在的不足及建議
彭麗莉
小學(xué)生對教材看法的成因分析
何瓊
《艾滋病小斗士》對我的影響大
周佳怡
最愛《滴水穿石的啟示》
張以恒
我不喜歡《古詩兩論文QQ81995535 首》
汪芷伊
《伊索寓言》,不學(xué)也罷!
嚴文燦
《黃果樹瀑布》太“大人”了
鄭童念
“讀寫結(jié)合”又一春
蘇武德
“10分鐘隨堂練字”的幾個認識誤區(qū)
劉良英
課堂教學(xué)不宜運用“不求甚解”策略
沈玉林
愛是不斷的鏈條——“小小說群文閱讀”課堂實錄及評析
張祖慶曹愛衛(wèi)
凸顯語文價值,教“實”文本——《日月潭的傳說》教學(xué)
孟敏
《賣火柴的小女孩》教學(xué)實錄及評析
孫云霄薛炳群
《恐龍的滅絕》教學(xué)實錄
曹利娟
《神筆馬良》磨課記
張敏華
古詩詞教學(xué):是“重情趣”,還是“重理趣”
林志明
方法,語文教學(xué)不可或缺的內(nèi)容
胡曉燕
讀寫結(jié)合單元教學(xué)新探
林仕平
追索更積極的角色扮演
許惠芳
“自學(xué)在先,順學(xué)而導(dǎo)”的教學(xué)策略
姚立軍
評價語也要有“語文味”
許發(fā)金
問題設(shè)計要精準
林子昀
咬文嚼字
“漂”起圖書留下感悟
印曉紅
遇見你,在最美的時刻
張文娟
相約星期五——生長思想的沃土
屈太俠

讓語文回歸正常

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漢語拼音教材存在的問題及建議

小語教材插圖存在的不足及建議

小學(xué)生對教材看法的成因分析

《艾滋病小斗士》對我的影響大

最愛《滴水穿石的啟示》

我不喜歡《古詩兩 論文QQ81995535 首》

《伊索寓言》,不學(xué)也罷!

《黃果樹瀑布》太“大人”了

“讀寫結(jié)合”又一春

“10分鐘隨堂練字”的幾個認識誤區(qū)

課堂教學(xué)不宜運用“不求甚解”策略

愛是不斷的鏈條——“小小說群文閱讀”課堂實錄及評析

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《神筆馬良》磨課記

古詩詞教學(xué):是“重情趣”,還是“重理趣”

方法,語文教學(xué)不可或缺的內(nèi)容

讀寫結(jié)合單元教學(xué)新探

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“自學(xué)在先,順學(xué)而導(dǎo)”的教學(xué)策略

評價語也要有“語文味”

問題設(shè)計要精準

咬文嚼字

“漂”起圖書 留下感悟

遇見你,在最美的時刻

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