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中國輕工教育

編輯出版：中國輕工教育雜志編輯部
主辦：天津科技大學
出版周期：雙月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：

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《化學教育雜志》1997年11期

《職教論壇雜志》2012年12期

《歷史教學(下半月刊)雜志》2011年04

《職業(yè)教育研究雜志》2010年03期

《文史知識雜志》2010年02期

《中國電化教育雜志》2000年07期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2011年02期

《中國電化教育雜志》1999年06期

《遠程教育雜志雜志》2006年03期

《中國大學生就業(yè)雜志》2014年24期

《中國輕工教育雜志》2012年06期目錄

開放、拓展、提高——天津科技大學實驗室開放基金
地方工科院校內(nèi)涵式發(fā)展之學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)
陳江風;張東初;王紅利;
我國高校辦學自主權(quán)的歷史演進和現(xiàn)狀分析
趙上;
低碳經(jīng)濟視角下的低碳消費探討
郭鵬;孟洵;
淺談高校學科群的建設(shè)
鄒志強;
試論張豈之先生的學術(shù)譜系
張祖群;
大學文化傳承創(chuàng)新的使命與實現(xiàn)策略研究
鄒瑩;
書法碩士博士畢業(yè)論文英文摘要中的術(shù)語翻譯問題——一項基于語料庫的研究
顧毅;楊春香;
跨文化交際視野中英語習語特征之文化解讀
胡曉紅;馬永良;肖文娟;
論軟裝配飾在室內(nèi)設(shè)計中的重要作用
成琨;
維穩(wěn)視角下高校學生社團活動管理機制探究
潘秀山;趙彥莉;張春艷;
用積極心理學的原理指導(dǎo)高校學風建設(shè)
徐濱;徐穎;
社會主義核心價值體系視閾下的高校輔導(dǎo)員工作水平提升研究
王婷;
用“師生結(jié)對子”改善高校疏遠的師生關(guān)系
高純靜;許春剛;郝延明;
高等學校校園能耗預(yù)警機制探討
閆學元;齊靜;
論藝與工結(jié)合的藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實踐
吳雋;黃弘;吳晟;
我國圖書館職業(yè)研究的實證分析
張紅巖;
關(guān)于實驗室開放基金項目實施流程規(guī)范化的幾點思考
龐倩嬋;張寧;
芻議高校二級學院辦公室主任的角色定位及能力要求
侯進飛;
輕化工類拔尖創(chuàng)新人才實踐能力培養(yǎng)途徑的探討
李瑞寧;盧秀萍;裴繼誠;鄔素華;
項目教學理論下的本科口譯教學模式探索
易龍;任艷;
開放式研究與實踐性教學在食品分析課程中的探索與實踐
汪少蕓;洪晶;饒平凡;
面向?qū)I(yè)的文獻檢索課教學策略初探——以天津科技大學為例
王春梅;
包裝材料學課程雙語教學實踐與探索
徐丹;黎盛;李代明;
電子信息類工科概率統(tǒng)計實踐教學研究
張志軍;祝天龍;
地方工科院校微生物學精品課程教學改革與實踐
王冬梅;羅建成;郭書賢;劉鳳霞;薛剛;臧晉;肖連冬;
普通高校軍事訓(xùn)練分類實施研究
張鴻來;徐東波;
“三W”角度探索高職應(yīng)用技術(shù)科研發(fā)展
吳學敏;
高職電子信息工程技術(shù)專業(yè)課程體系的研究
韓寶如;張春霞;蔡莉莎;
高職新聞專業(yè)技能論文QQ81995535 培養(yǎng)的有效途徑
朱云龍;薛春霞;
淺談學生管理中的對話藝術(shù)
王黎明;
以情促知以情動人——客房服務(wù)與管理有效教學管窺
華曉群;
實驗實開放成果豐碩學生實踐技能大幅提升

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

開放、拓展、提高——天津科技大學實驗室開放基金

地方工科院校內(nèi)涵式發(fā)展之學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)

我國高校辦學自主權(quán)的歷史演進和現(xiàn)狀分析

低碳經(jīng)濟視角下的低碳消費探討

淺談高校學科群的建設(shè)

試論張豈之先生的學術(shù)譜系

大學文化傳承創(chuàng)新的使命與實現(xiàn)策略研究

書法碩士博士畢業(yè)論文英文摘要中的術(shù)語翻譯問題——一項基于語料庫的研究

跨文化交際視野中英語習語特征之文化解讀

論軟裝配飾在室內(nèi)設(shè)計中的重要作用

維穩(wěn)視角下高校學生社團活動管理機制探究

用積極心理學的原理指導(dǎo)高校學風建設(shè)

社會主義核心價值體系視閾下的高校輔導(dǎo)員工作水平提升研究

用“師生結(jié)對子”改善高校疏遠的師生關(guān)系

高等學校校園能耗預(yù)警機制探討

論藝與工結(jié)合的藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實踐

我國圖書館職業(yè)研究的實證分析

關(guān)于實驗室開放基金項目實施流程規(guī)范化的幾點思考

芻議高校二級學院辦公室主任的角色定位及能力要求

輕化工類拔尖創(chuàng)新人才實踐能力培養(yǎng)途徑的探討

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實驗實開放成果豐碩 學生實踐技能大幅提升

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