網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國高等醫(yī)學教育在線投稿 中國高等醫(yī)學教育發(fā)表電話
中國高等醫(yī)學教育
中國高等醫(yī)學教育

編輯出版：中國高等醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：浙江大學;全國高等醫(yī)學教育學會
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1002-1701


《中國高等醫(yī)學教育雜志》2008年12期目錄

  • 我院科研績效評價指標體系的構建與應用效果

    劉興太;馬勇;尚國立;何冰;楊震;王奕飛;李宏偉;

  • “醫(yī)學心理學”教學模式改革的初步研究

    劉暢;欒樹鑫;李敬陽;

  • 基于口腔醫(yī)學人才培養(yǎng)為目標的人體解剖學教學改革

    何宏文;初國良;汪華僑;李峰;姚志彬;

  • PBL在臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)中的應用

    劉志躍;畢力夫;牛廣明;李志軍;孟興凱;李碧麗;冷雪芹;梁俊青;

  • 主要教學環(huán)節(jié)質量標準建設的總體思路及實踐

    吳素芹;仇大偉;

  • 對臨床學科PBL病例有效性評估的研究

    齊殿君;歐鳳榮;

  • 不同招生層次護理專業(yè)大學生學習適應性比較研究

    蔡愛華;周瑩瑩;蔣燕;

  • PBL在兒科臨床實習教學中的應用

    解玉;楊子珍;柴柏春;

  • 醫(yī)事法律人才培養(yǎng)中實踐性法學教學模式之探究

    石悅;王安富;黃敏;

  • PBL教學法在消化內科臨床實習教學中的應用效果

    許威;陳振鋒;宋立新;劉軍彩;門中華;夏時海;

  • 構建學生創(chuàng)新實踐體系是研究型教學體系的重要環(huán)節(jié)

    董榕;王莉;賀廣遠;李新榮;

  • PBL教學模式對學生批判思維能力影響的研究

    杜天驕;于娜;郭淑英;

  • 拓展民辦高校大學生思想教育有效途徑——淺談醫(yī)學影像檢查技術專業(yè)課程進

    袁聿德;劉翠蘭;袁虎;黃亞勇;王哲;

  • 醫(yī)藥高職生學習能力的現(xiàn)狀調查與藥用植物學的教學對策

    林美珍;蔡揚帆;林斌松;邱岡;

  • 我國醫(yī)學考試分類體系設計

    劉強;李娟;孫寶志;于曉松;

  • 客觀結構化考試中兒科成績分析

    高進;張亞昱;李蔚;歐陽曉暉;崔燕;

  • 從認識論角度解讀“概念”在醫(yī)學教學中的地位及功能

    于雙成;于雅琴;吳杰;

  • 南丁格爾獎獲得者的教育教學價值取向研究與實踐

    段志光;王愛珍;王斌全;王倩;孫玉芳;孫娜;

  • 提高臨床醫(yī)學生人文醫(yī)學執(zhí)業(yè)能力的探討

    黃俊輝;李奉華;闕國鷹;唐瞻貴;劉良奎;米大麗;張曦蓓;鐘美佐;

  • 不同學制護生心理健康狀況與應對方式的研究

    周紅;王月云;張曉方;敖薪;龔愛萍;

  • 學報應更好地為提高教學質量服務

    陳華;

  • 醫(yī)學高校大學生亞文化與高素質創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

    譚秀榮;

  • 大學生作弊行為現(xiàn)狀調查及其道德兩難分析

    馬利軍;張靜宇;

  • 護理職業(yè)教育實訓基地標準的研究

    張龍祿;馮小君;葛煒;章文杰;祁義霞;許復貞;葉國英;

  • 地方醫(yī)學院校建立醫(yī)學創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的實踐

    張蔚;胡志;

  • 公共管理專業(yè)(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)畢業(yè)生的評價與對策研究

    張良吉;李宇陽;許亮文;徐潔蕾;盧晚秋;

  • 醫(yī)學基礎實驗中心的建設與探索

    李燕妮;路永輝;朱光燕;

  • 當前臨床醫(yī)學本科畢業(yè)生就業(yè)形勢及對策分析

    胡吉富;楊治宏;洪銀修;楊鳳美;趙潤明;

  • 規(guī)范醫(yī)療行為培養(yǎng)實習醫(yī)學生的醫(yī)療安全意識

    胡征;張愛軍;胡哲清;

  • 反思性教學在眼視光專業(yè)教師培養(yǎng)中的應用

    于旭東;陳潔;許金玲;池春陽;

  • 醫(yī)學專業(yè)本科學生英漢過渡語語用能力研究

    藍嵐;

  • 基礎醫(yī)學本科教學質量工程的建設與成效

    文繼舫;秦曉群;舒衡平;羅學港;羅自強;肖獻忠;文建國;張新平;

  • CBI教學理念對醫(yī)學英語教學的啟示

    成艷萍;高紹芬;邱服斌;

  • 大學生對課堂教學質量評估指標內涵理解現(xiàn)狀的調查

    王敬旭;高平;張樹標;

  • 高職院校護生社區(qū)實踐教學效果調查與分析

    趙曉華;

  • 生理學教學中情感因素的分析及其處理策略

    張軼;孫小婭;

  • 通過“課程中心”實現(xiàn)課程資源共建共享

    李寧;文民剛;葉濤;石磊;王志遠;

  • 西部醫(yī)學院校雙語課程教學分級模式探索

    于建云;姜潤生;楊玥娜;周蘋;段平;蘭光明;李松;章宗籍;

  • 臨床技能實驗室在醫(yī)護急救復蘇培訓中的應用

    劉元生;朱繼紅;路陽;

  • 本科生參加臨床醫(yī)學研究性教學活動之體會

    汪雯雯;趙倩;代麗芳;曹曉曉;

  • 醫(yī)學生內科學臨床實習分析及探討

    王秀薇;任家順;李民;謝錦;冉杉杉;

  • 對提高臨床醫(yī)學實習質量的思考和實踐

    陳勇;季曉輝;

  • 程序診斷在婦產(chǎn)科學實踐教學中的應用

    韋立蓓;尹伶;瞿秋紅;李華;郭曼欽;

  • 臨床生化檢驗實驗課的內容設計和實踐

    陳筱菲;姚蔚;鄭佳音;沈財成;胡云良;

  • 生理學支撐—活動教學模式在臨床思維培養(yǎng)中的應用

    陳 論文QQ81995535 嶸;鄭梅;海青山;

  • PBL在口腔正畸本科生教學中的應用

    馮翠娟;張揚;張丹;趙陽;

  • 將標準化病人引入普通外科課堂教學的效果初探

    包國強;何顯力;趙華棟;喬慶;吳濤;

  • 基于我國實際對PBL與傳統(tǒng)教學結合模式的探索和實踐

    丁敏;杜守洪;馬龍;白生賓;鐘近潔;秦紋;

  • 基于多媒體與網(wǎng)絡技術的核醫(yī)學理論的教學應用

    陸克義;王潔;李險峰;胡光;劉建中;李思進;

  • PBL教學模式在口腔內科教學中的應用與思考

    楊諦;仇麗鴻;李子木;王雪梅;包穆蓉;

  • 參與式教學法在內科護理學雙語教學中的應用

    劉艷麗;

  • PBL模式在神經(jīng)外科帶教中的應用

    陳再豐;魏曉捷;傅小君;華杰;許薇娜;

  • 全程參與式評價教學法在藥品檢驗帶教中的應用

    梁光榮;朱剛直;唐巧金;楊玉華;

  • 中西醫(yī)結合的早期干預方法對改善高危兒智能發(fā)育效果的觀察

    閆冬梅;姜立學;張悅秋;趙星星;馮國玉;

  • 前進中的山東大學醫(yī)學教育

  • 投稿須知


高等教育論文導航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴展   國家級期刊   省級期刊
關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證