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語文建設(shè)

編輯出版：語文建設(shè)雜志編輯部
主辦：語言文字報刊社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1001-8476

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公道·尚美——記江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道鎮(zhèn)中心小學(xué)
時志方
卷首
漢字教學(xué)的理與法
李運(yùn)富
從文化的視角教學(xué)漢字
李金云李勝利
例談漢字構(gòu)形
李靜麗
析字藝術(shù)在語文教學(xué)中的魅力
趙靜
培養(yǎng)邏輯理性的三種策略
吳格明
真語文須明辨的幾對關(guān)系
黃厚江
把握小說解讀的層次與視角
付煜
“比喻論證”還是“比喻說理”?
于軍民
文學(xué)鑒賞要有文體意識——以詩詞曲的鑒賞為例
范松義
寫作的界限與自由
成旭梅
語法教學(xué)缺位不容忽視
苗蔚林
草原之美,因人而迥異
孫紹振
文化場域下的多元解讀——《林黛玉進(jìn)賈府》主要人物形象分析
張明琪
情感的節(jié)制和情節(jié)的空白——對《禮拜二午睡時刻》的兩點(diǎn)理解
周致吟詹丹
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談《水龍吟·似花還似非花》的婉約風(fēng)格
陳洪娟
語病設(shè)置不能走向誤區(qū)
楊帆
說說“兒戲不如的供料作文”
黃佳銘
黎錦熙的近代語文教育研究
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近30年小學(xué)語文寓言教學(xué)研究綜述
張青民
一道數(shù)學(xué)競賽題中的語文問題
王燦龍
“北漂”之“北”及其他
李云龍
語文課質(zhì)疑與探究的走向
趙福樓
立人:語文教學(xué)的必然擔(dān)當(dāng)
邰國論文QQ81995535 安
推進(jìn)植根于漢語泥土的語法研究——《中國語法思想史》序
邢福義
語文教學(xué)要抓住兩個“根本”——《語文教學(xué):學(xué)科邏輯與心理邏輯》閱讀札
劉仁增
《語文建設(shè)》2013年1-12月(總289-300期)總目錄
《唐宋八大家散文鑒賞》讀本
《中國現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞》讀本
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卷首

漢字教學(xué)的理與法

從文化的視角教學(xué)漢字

例談漢字構(gòu)形

析字藝術(shù)在語文教學(xué)中的魅力

培養(yǎng)邏輯理性的三種策略

真語文須明辨的幾對關(guān)系

把握小說解讀的層次與視角

“比喻論證”還是“比喻說理”?

文學(xué)鑒賞要有文體意識——以詩詞曲的鑒賞為例

寫作的界限與自由

語法教學(xué)缺位不容忽視

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談《水龍吟·似花還似非花》的婉約風(fēng)格

語病設(shè)置不能走向誤區(qū)

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