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語文天地
語文天地

編輯出版：語文天地雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1007-8665


《語文天地雜志》2014年32期目錄

  • 扇枕溫衾

  • 魏徵

  • 踏上發(fā)現(xiàn)之旅 體驗探究樂趣——《天上的街市》開放教學略談

    王小燕

  • 向“碎問”說不——例談初中語文教學中的“主問題”

    張德宏

  • 恰當鏈接材料 加深學生對文本的理解

    秦爭云

  • 解讀文本需要從經(jīng) 論文QQ81995535 驗化到個性化的轉變

    周貴廷

  • 給備課創(chuàng)設一個有效的磁場——初中語文備課策略談

    耿美玲

  • 對初中字詞教學的現(xiàn)狀分析與對策

    張曉敏

  • 初中語文課板書設計芻議

    沈蕓霞

  • 巧妙提問 活學語文

    阮班蓮

  • “少教多學”在初中語文教學中的實踐

    張懷宇

  • 動靜相宜 提高語文課堂教學有效性

    裴曉紅

  • 淺析如何打造初中語文高效課堂

    林紅亮

  • 靈活使用課件 優(yōu)化語文課堂

    王淑穎

  • 初中語文創(chuàng)新教學的實踐與思考

    張曉星

  • 論音樂在中學語文教學中的運用

    張華

  • 初中語文小組合作學習的應用與改進

    孫莉莉

  • “三大于”語文教學原則摭談

    孟小梅

  • 試論初中語文教學中的情感教學

    潘加卓

  • 初中語文教學如何培養(yǎng)學生的學習興趣

    李文東

  • 關于語文多媒體課件的幾點思考

    肖鐘平

  • “五字閱讀法”在初中閱讀教學中的有效運用

    李敏

  • 月穿潭底水無痕——初中散文閱讀教學目標的無痕達成

    趙海燕

  • 初中語文生本化閱讀課堂教學研究

    呂鋒

  • 我讀文章我做主——淺析語文教學過程中的自信閱讀

    蔡歡歡

  • 提升初中語文閱讀有效性的方法探析

    洪亮

  • 提高農村初中語文課外閱讀實效性的策略

    闕劍秋

  • “課內課外互動”模式在初中語文閱讀教學中的有效應用

    陸永潔

  • 身無彩鳳 心有靈犀——談如何排解初中生寫作文時的畏懼感

    王如濱

  • 描龍畫鳳繪形象——如何在記敘文中描繪人物形象

    張秋婷

  • “二次作文”價值與有效開展策略探討

    衛(wèi)立華

  • 有效傾聽 讓文字表述更規(guī)范

    傅云云

  • 求真 繪美 中規(guī)——簡論中考記敘文寫作訓練的回歸

    劉和兵

  • 文章不是無情物 情動于中更感人——談初中作文教學的燃情技巧

    武芹

  • 作文要回歸生活并反映生活

    殷國俊

  • 語文作業(yè)應成為學生學習的調劑品

    薛玉娜

  • 城市新移民中初中語文學困生成因探究——家庭教育因素及其影響

    黃泓

  • 讓生命走向豐盈——初中語文教學應關注生命教育

    朱留娟

  • 讓語文教學充滿生活味

    陳勇

  • 生活就是大語文

    任良東

  • 《語文天地》初、高中版2015年征稿、征訂啟事

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