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實驗教學(xué)與儀器

編輯出版：實驗教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1004-2326

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《當(dāng)代世界與社會主義雜志》2014年04

《廣西教育雜志》2011年35期

《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2015年21期

《教育文匯雜志》2012年09期

《經(jīng)濟(jì)地理雜志》2012年02期

《齊魯學(xué)刊雜志》2014年06期

《海洋科學(xué)雜志》2014年01期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2012年05期目錄

降低難度重視動手貼近現(xiàn)實——《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(201
高建軍;
新課程理念下的化學(xué)創(chuàng)新性實驗教學(xué)探究
汪琪;
數(shù)字化實驗怎樣與傳統(tǒng)實驗相結(jié)合
于雷;
郴州市五完小把實驗室安全工作放在首位
鄧建華;
有效開展高中物理實驗教學(xué)的對策分析
殷滿宏;
綏寧縣舉辦中小學(xué)生機(jī)器人培訓(xùn)班
張先邵;楊萍;龍旭;
“化學(xué)實驗方案設(shè)計”的教學(xué)策略探討
論文QQ81995535 蘇美華;
吉水縣舉辦中小學(xué)圖書管理員和音體美衛(wèi)器材管理員培訓(xùn)班
郭有才;廖承鋼;
中學(xué)生物實驗課程評價體系的構(gòu)建
熊正和;高峰;
“解剖和觀察花的結(jié)構(gòu)”實驗教學(xué)的改進(jìn)設(shè)計
田洪波;
“植物細(xì)胞有絲分裂”實驗教學(xué)中的幾點做法
張秀玲;周向軍;王滋豪;
泗陽縣對裝備管理系統(tǒng)應(yīng)用開展網(wǎng)上專項督查
陳玉斌;
郭守敬儀器制造及教育意義探析
曹虎臣;李建龍;
利用超級電容器改進(jìn)兩個物理實驗
鄒建中;
彭澤縣舉辦實驗管理員培訓(xùn)班
江儀;
分子運動實驗的改進(jìn)
石瓊;謝鐵山;
活性炭吸附色素實驗的改進(jìn)方案比較
陳培亮;
昆山市召開教育技術(shù)創(chuàng)建工作動員會
江蘇;
“DNA的粗提取與鑒定”實驗的微型化改進(jìn)
林麗英;
幾個物理演示實驗的設(shè)計與改進(jìn)
馬建玲;王志剛;
乙酵催化氧化實驗的再設(shè)計
楊寶權(quán);
利用Y形試管或Y形導(dǎo)管改進(jìn)初中化學(xué)實驗
孫建彬;
北京市舉行2012年自制教具評選活動
白教;
“土方法”演示“氣體膨脹做功內(nèi)能減少”
羅華良;
Cl_2與水反應(yīng)過程實驗探究
何家忠;
徐州市開展中小學(xué)裝備情況摸底調(diào)查
徐備;
南通市召開2012年教育裝備工作推進(jìn)會
南通;
巧妙設(shè)計“植物細(xì)胞的失水與吸水實驗”
黃淑峰;朱小碗;
中小學(xué)信息技術(shù)課分層教學(xué)的探索與實踐
肖華東;
課件制作的路徑選擇
朱林;
怎樣攝制優(yōu)質(zhì)課
雷向東;
運用多媒體提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
李建立;
多媒體與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合探究
范笑穎;
自制豎直平面的圓軌道運動演示器
劉萬強(qiáng);
西峽縣召開2012年中招理化生實驗操作考務(wù)工作會
劉曉津;
數(shù)顯電解質(zhì)溶液導(dǎo)電演示儀
張軍;林松茂;
如何有效準(zhǔn)備小學(xué)科學(xué)實驗材料
熊維聰;蘇文輝;詹偉達(dá);黎海燕;
分組實驗活動匯報有效交流方法探析
楊顯聯(lián);
小學(xué)科學(xué)實驗的改進(jìn)與創(chuàng)新
孫詠梅;褚軍;
“擺”教學(xué)實錄與評析
顧長明;
嘉禾縣舉辦理化生實驗操作培訓(xùn)班
葉智秀;李芳;
開展小學(xué)機(jī)器人教學(xué)的一些思考
彭國泉;
合理開放中學(xué)物理實驗室探析
鄭秀清;
中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量現(xiàn)狀分析與建議
周亦蘭;
初中理化生學(xué)生實驗操作考試模式的研究
劉晉春;
提高初中科學(xué)實驗教師研訓(xùn)有效性的策略
臧文彧;
保定市標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)工作的點滴做法
張東霞;
2012年湖南省教育裝備展示會成功舉辦
尹曉波;尹秋雯;

降低難度 重視動手 貼近現(xiàn)實——《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(201

新課程理念下的化學(xué)創(chuàng)新性實驗教學(xué)探究

數(shù)字化實驗怎樣與傳統(tǒng)實驗相結(jié)合

郴州市五完小把實驗室安全工作放在首位

有效開展高中物理實驗教學(xué)的對策分析

綏寧縣舉辦中小學(xué)生機(jī)器人培訓(xùn)班

“化學(xué)實驗方案設(shè)計”的教學(xué)策略探討

吉水縣舉辦中小學(xué)圖書管理員和音體美衛(wèi)器材管理員培訓(xùn)班

中學(xué)生物實驗課程評價體系的構(gòu)建

“解剖和觀察花的結(jié)構(gòu)”實驗教學(xué)的改進(jìn)設(shè)計

“植物細(xì)胞有絲分裂”實驗教學(xué)中的幾點做法

泗陽縣對裝備管理系統(tǒng)應(yīng)用開展網(wǎng)上專項督查

郭守敬儀器制造及教育意義探析

利用超級電容器改進(jìn)兩個物理實驗

彭澤縣舉辦實驗管理員培訓(xùn)班

分子運動實驗的改進(jìn)

活性炭吸附色素實驗的改進(jìn)方案比較

昆山市召開教育技術(shù)創(chuàng)建工作動員會

“DNA的粗提取與鑒定”實驗的微型化改進(jìn)

幾個物理演示實驗的設(shè)計與改進(jìn)

乙酵催化氧化實驗的再設(shè)計

利用Y形試管或Y形導(dǎo)管改進(jìn)初中化學(xué)實驗

北京市舉行2012年自制教具評選活動

“土方法”演示“氣體膨脹做功內(nèi)能減少”

Cl_2與水反應(yīng)過程實驗探究

徐州市開展中小學(xué)裝備情況摸底調(diào)查

南通市召開2012年教育裝備工作推進(jìn)會

巧妙設(shè)計“植物細(xì)胞的失水與吸水實驗”

中小學(xué)信息技術(shù)課分層教學(xué)的探索與實踐

課件制作的路徑選擇

怎樣攝制優(yōu)質(zhì)課

運用多媒體提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果

多媒體與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合探究

自制豎直平面的圓軌道運動演示器

西峽縣召開2012年中招理化生實驗操作考務(wù)工作會

數(shù)顯電解質(zhì)溶液導(dǎo)電演示儀

如何有效準(zhǔn)備小學(xué)科學(xué)實驗材料

分組實驗活動匯報有效交流方法探析

小學(xué)科學(xué)實驗的改進(jìn)與創(chuàng)新

“擺”教學(xué)實錄與評析

嘉禾縣舉辦理化生實驗操作培訓(xùn)班

開展小學(xué)機(jī)器人教學(xué)的一些思考

合理開放中學(xué)物理實驗室探析

中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量現(xiàn)狀分析與建議

初中理化生學(xué)生實驗操作考試模式的研究

提高初中科學(xué)實驗教師研訓(xùn)有效性的策略

保定市標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)工作的點滴做法

2012年湖南省教育裝備展示會成功舉辦

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