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高等農(nóng)業(yè)教育
高等農(nóng)業(yè)教育

編輯出版:高等農(nóng)業(yè)教育雜志編輯部
主辦:沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)
出版周期:月刊出版地:遼寧省沈陽(yáng)市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1002-1981


《高等農(nóng)業(yè)教育雜志》2010年03期目錄
  • 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)研究成果豐

  • 抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高質(zhì)量——華南農(nóng)業(yè)大學(xué)在人才培養(yǎng)方面

    陳曉陽(yáng);陳然;曹廣祥;江青艷;
  • 海洋高等教育應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的戰(zhàn)略思考

    何真;
  • 我國(guó)高校的結(jié)構(gòu)變遷與高水平特色大學(xué)建設(shè)

    張宗恩;寧波;
  • 創(chuàng)建國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)試驗(yàn)區(qū)的探索與實(shí)踐

    段德君;江珩;金安江;
  • 高校發(fā)明專利許可不活躍的原因分析及對(duì)策

    林修鳳;
  • 項(xiàng)目化運(yùn)作的高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

    陳善曉;黃黎;武傳宇;
  • 教育救助的法律分析——基于地方性立法的樣本比較

    趙新龍;
  •  論文QQ81995535 
  • 和諧校園對(duì)大學(xué)生成才的影響及優(yōu)化思路

    周先進(jìn);鄔麗;
  • 思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的思考

    潘利紅;黃文勇;
  • 面向新農(nóng)村建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)林大學(xué)生

    汪士華;
  • 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)的探索與實(shí)踐

    白菲;譚豫之;劉為民;孫桂鳳;
  • 植物生產(chǎn)類專業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型人才的實(shí)踐與探索——以石河子大學(xué)農(nóng)學(xué)院為例

    李魯華;王維新;韓旭紅;蔣桂英;
  • 資源環(huán)境類統(tǒng)計(jì)學(xué)人才培養(yǎng)模式研究

    劉金福;洪偉;吳承禎;陳輝;何東進(jìn);洪滔;徐道煒;
  • 地方特色高校人事人才工作改革創(chuàng)新之路的探索

    鄭衛(wèi)東;程彥楠;李杲;孫濤;
  • 高校新教工崗前培訓(xùn)工作的思考與探索

    由暢;崔來(lái)成;王義明;李峰;周陽(yáng);
  • 高校人力資源管理若干問(wèn)題的思考

    儲(chǔ)倩;
  • 精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)及數(shù)字農(nóng)業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究

    莊衛(wèi)東;汪春;
  • 動(dòng)物藥學(xué)專業(yè)課程體系建設(shè)及復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探索

    陳建新;曾振靈;劉雅紅;郭宵峰;黃顯會(huì);陳杖榴;
  • 農(nóng)科類計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程群建設(shè)研究

    彭佳紅;彭佳文;拜戰(zhàn)勝;
  • 動(dòng)物病理學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索

    嚴(yán)玉霖;高洪;高利波;趙汝;
  • 項(xiàng)目教學(xué)法在果蔬貯藏與加工課程教學(xué)中的應(yīng)用

    牛廣財(cái);王憲青;魏文毅;湯華成;翟愛(ài)華;
  • 試析導(dǎo)師指導(dǎo)對(duì)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的影響

    王方艷;
  • 貧困家庭高等教育投資分析

    田勇;李妍蓉;張艷;
  • 借鑒威斯康星思想,增強(qiáng)高等農(nóng)業(yè)院校服務(wù)社會(huì)功能

    于靜楠;楊思堯;
  • 農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)解困分析

    孟蕾;熊楚才;
  • 大學(xué)生權(quán)利維護(hù)存在的問(wèn)題及對(duì)策

    虞浩臣;宋偉華;
  • 民辦高校大學(xué)生挫折教育芻議

    陳友銀;王金亮;
  • “三大情緒”鑄就了作者對(duì)高等農(nóng)業(yè)教育深層次研究的輝煌成果——對(duì)靳占忠

    王廣忠;
  • 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人才培養(yǎng)滋蘭蕙

  • 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)歷史悠久風(fēng)景美


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