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數(shù)學(xué)教學(xué)研究

編輯出版：數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志編輯部
主辦：西北師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-0452

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《城市問(wèn)題雜志》2012年12期

《文史哲雜志》2015年05期

《化學(xué)進(jìn)展雜志》2014年04期

《數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志》2012年06期目錄

“洗課”,數(shù)學(xué)課堂因你而簡(jiǎn)約
殷偉康;
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇——漫談數(shù)學(xué)定理教學(xué)中的數(shù)學(xué)史風(fēng)景
俞昕;
抓住那“豁然開(kāi)朗”的一瞬間
屠桂芳;孫四周;
提高試卷講評(píng)課有效性的思考
林婷;
“小”錯(cuò)誤生成“大”課堂
孫銘婉;
一次探究活動(dòng)的課例——“幾類不同增長(zhǎng)的函數(shù)模型”教學(xué)設(shè)計(jì)
沈恒;
簡(jiǎn)約的教學(xué) 不簡(jiǎn)單的思索樸素的設(shè)計(jì) 不平凡的追求——2011
黃榮;
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中教師錯(cuò)題檔案的建立和使用
莫成強(qiáng);
集合大盤點(diǎn)——自主招生熱點(diǎn)解讀之一
李錦旭;王樹運(yùn);
對(duì)一道高考解幾問(wèn)題的深入探究
范花妹;秦慶雄;付汝波;
回避分類討論的九種常用策略
王德昌;
淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中直覺(jué)思維的培養(yǎng)
張東玲;劉永莉;
運(yùn)城市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用的調(diào)查分析
姚喜妍;劉曉紅;
探究式教學(xué)法在高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用——以定積分概念教學(xué)為例
劉學(xué)才論文QQ81995535 ;
一堂饒有興趣的二重積分課
范玉軍;
淺議初等數(shù)論教學(xué)中如何踐行類比法
謝紅梅;
數(shù)學(xué)解題的辯證思維
黃麗云;

“洗課”,數(shù)學(xué)課堂因你而簡(jiǎn)約

水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇——漫談數(shù)學(xué)定理教學(xué)中的數(shù)學(xué)史風(fēng)景

抓住那“豁然開(kāi)朗”的一瞬間

提高試卷講評(píng)課有效性的思考

“小”錯(cuò)誤生成“大”課堂

一次探究活動(dòng)的課例——“幾類不同增長(zhǎng)的函數(shù)模型”教學(xué)設(shè)計(jì)

簡(jiǎn)約的教學(xué) 不簡(jiǎn)單的思索 樸素的設(shè)計(jì) 不平凡的追求——2011

高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中教師錯(cuò)題檔案的建立和使用

集合大盤點(diǎn)——自主招生熱點(diǎn)解讀之一

對(duì)一道高考解幾問(wèn)題的深入探究

回避分類討論的九種常用策略

淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中直覺(jué)思維的培養(yǎng)

運(yùn)城市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用的調(diào)查分析

探究式教學(xué)法在高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用——以定積分概念教學(xué)為例

一堂饒有興趣的二重積分課

淺議初等數(shù)論教學(xué)中如何踐行類比法

數(shù)學(xué)解題的辯證思維

簡(jiǎn)約的教學(xué) 不簡(jiǎn)單的思索樸素的設(shè)計(jì) 不平凡的追求——2011