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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版:教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2012年33期目錄
  • 2011年人大復(fù)印報刊資料G類(教育類)27個專題轉(zhuǎn)載篇目排序表

  • 教育目標分類學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與轉(zhuǎn)型

    徐朝暉;
  • 案例教學(xué)是解決教師培訓(xùn)問題的有效途徑

    潘炳超;
  • 后現(xiàn)代背景下的教育敘事研究

    張高產(chǎn);
  • 我國學(xué)業(yè)求助研究的現(xiàn)狀與展望

    馮喜珍;吳雪雷;
  • 試論問題解決教學(xué)的類型和程式

    王坤;
  • 論生命課堂的教育哲學(xué)觀

    劉莉萍;
  • 交往教學(xué)的倫理學(xué)審視

    楊春燕;
  • 試論中華傳統(tǒng)文化在教育中的作用

    邵晶晶;王智;
  • 終身教育體系中的學(xué)校教育定位探析

    李明蔚;張洪華;
  • 主體間性視角下新型師生關(guān)系的建構(gòu)

    劉邵嵐;喬元正;
  • 學(xué)校危機的新特點與管理策略

    王海豐;
  • 教學(xué)研究成果認定與轉(zhuǎn)化機制的探討

    孟瑾;
  • 論學(xué)校體育傷害事故的學(xué)校責(zé)任歸責(zé)

    張麗;
  • 優(yōu)化評教環(huán)節(jié) 完善教學(xué)管理

    路春嬌;熊保林;
  • 論從眾心理對學(xué)校德育建設(shè)的助推作用

    杜允;
  • 加強少年兒童圖書館建設(shè) 促進少年兒童素質(zhì)教育發(fā)展

    朱珺;
  • 中小學(xué)體育鍛煉安全問題的研究

    賴福芬;
  • 教師教育課程價值取向的重構(gòu)與實現(xiàn)

    李麗華;
  • 淺論教師專業(yè)化發(fā)展的社會環(huán)境因素及個體素質(zhì)結(jié)構(gòu)

    段姣雯;
  • 教師教育法律意識的缺失與教育法律素養(yǎng)的提高

    李葉欣;
  • 現(xiàn)代教育背景下的教師職業(yè)素養(yǎng)與角色扮演

    黃雯;
  • 論中小學(xué)音樂教師校本培訓(xùn)的問題與對策

    陸小玲;
  • 成渝試驗區(qū)農(nóng)村教師專業(yè)知識與能力現(xiàn)狀調(diào)查

    鄧澤軍;
  • 地方中小學(xué)教師培訓(xùn)模式的一體化建設(shè)

    段煉煉;王月榮;
  • 試論專業(yè)化背景下的教師職業(yè)道德建設(shè)

    單新梅;
  • 基于SWOT分析法的新教師職業(yè)生涯管理

    李文婧;
  • 把社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育中

    蔡靜;
  • 網(wǎng)絡(luò)時代下的中小學(xué)德育工作新模式

    韋霞;
  • 后喻文化時代學(xué)校德育中的談話教育

    朱春曉;
  • 寓文化素質(zhì)教育于青少年學(xué)生思想政治教育之中

    高群;
  • 農(nóng)村初中生心理咨詢需求現(xiàn)狀調(diào)查與分析

    王翠萍;任庭葦;
  • 農(nóng)村中小學(xué)校長校本教研認識的現(xiàn)狀調(diào)查與對策

    黃文寧;
  • 青少年學(xué)生認知心理調(diào)查研究

    周中梁;
  • 流動人口子女教育問題的調(diào)查研究

    趙衛(wèi)華;
  • Flash教育游戲應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的準實驗研究——以小學(xué)數(shù)學(xué)《元角

    申忠會;
  • 地理教學(xué)中審美教育現(xiàn)狀調(diào)查和評價

    楊蕊嘉;
  • 河北省農(nóng)村小學(xué)音樂教師置換脫產(chǎn)研修項目的調(diào)查分析

    郭曉希;耿飛;
  • 20世紀30年代初中語文教科書的特點與啟示

    董春華;
  • 新課程背景下數(shù)學(xué)教材理解的若干思考

    陳行;邢向東;
  • 初中理科教科書中科學(xué)史內(nèi)容的分析研究

    張婷;林長春;
  • 20世紀前期我國語文教學(xué)內(nèi)容的發(fā)展特點

    耿紅衛(wèi);
  • 淺論語文教學(xué)中人文性的建構(gòu)

    彭莉;
  • 三三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式的研究

    韓 論文QQ81995535 聯(lián)郡;
  • 多媒體外語教學(xué)的優(yōu)勢、問題與對策

    張曉青;
  • 初中英語課堂教學(xué)用語的歧義現(xiàn)象及其啟示

    吳俊;
  • 英語教學(xué)中跨文化交際障礙的成因與對策

    練麗娟;
  • 不同書寫任務(wù)對初中生詞匯附帶習(xí)得的影響

    田秋香;
  • 中小學(xué)體育課程考核標準新探

    顧正東;
  • 學(xué)校體育教學(xué)中隱性課程開發(fā)的必要性及途徑

    李麗;
  • 芻議網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的建設(shè)

    江朝兵;施問全;
  • “生本”理念下小學(xué)國學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究

    李英;
  • 試論語文教學(xué)中語感培養(yǎng)的定位策略

    孟憲浦;
  • 淺析基于建構(gòu)主義的英語教學(xué)設(shè)計

    張瑩;
  • 英語教學(xué)中文化背景知識的滲透策略

    栗巖;
  • 元認知理論在英語閱讀教學(xué)中的運用

    李少玲;
  • 英語自主閱讀引導(dǎo)策略的研究

    李曦;
  • 淺議英漢概念隱喻的對比與翻譯

    張禮敏;
  • 英語聽力測試設(shè)計中存在的問題與對策

    鐘偉軒;
  • 英語語言“假象”及其翻譯

    曾艷山;
  • 新課程改革下物理學(xué)史和物理教學(xué)融合的教學(xué)模式探究

    張志穎;張曉燕;余丹;
  • 巧借化學(xué)作文培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)反思能力

    張必忠;
  • 認知發(fā)現(xiàn)說指導(dǎo)下的地理教學(xué)策略

    赫興無;
  • 淺論小學(xué)“三生教育”的內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計

    張杰;楊在寶;楊亞河;晏青青;
  • 價值觀視域下的中美體育文化比較

    李加奎;
  • 美國《21世紀外語學(xué)習(xí)目標》對我國民族地區(qū)小學(xué)英語文化教學(xué)的啟示

    楊靜林;
  • 國外備課研究60年的回顧與展望

    徐建平;李祖祥;潘霞;
  • 教學(xué)與管理2011年被轉(zhuǎn)載篇目


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