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教學與管理
教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學與管理雜志》2011年32期目錄

  • 廣東省中山市紀中三鑫雙語學校 德育為首 雙語見長 和諧發(fā)展

  • 課堂觀察:提高教師課堂教學有效性的重要途徑

    李國強;

  • 校本研修:源于實踐的專業(yè)發(fā)展之路

    周劍波;

  • 如何向名校學習先進的管理經驗

    呂赟;

  • 小學安全教育芻議

    溫志旺;

  • 聽證——我的治班法則

    孫娜;

  • 校長如何修身養(yǎng)氣

    任守輝;

  • 游戲策略在一年級常規(guī)管理中的 論文QQ81995535 運用

    崔雯雯;

  • 學生自主管理班級的嘗試

    介紅玉;

  • 把贊美當成一種習慣

    朱向明;

  • 小學品德地理題材內容的教學策略

    王靜娟;

  • 讓學生自己破“繭”為“蝶”

    王艷;

  • 對“片段教學”的思考與實踐

    陳華忠;

  • 如何完善集體備課

    李衛(wèi)東;

  • 利用電子網絡平臺 搭建家校溝通橋梁

    顏林忠;

  • 感恩教育不能簡單化

    吳高生;

  • 談單元主題的確定

    郝玉梅;

  • 數學課堂如何讓學生有效觸摸“你知道嗎”

    孫保華;

  • 小學語文選讀課文教學策略初探

    傅登順;

  • 一年級學生思維精細性的培養(yǎng)

    李連英;

  • 講述——兒童經典閱讀的有效途徑

    劉昕;

  • 有效預習,從“備預習”開始

    陳衛(wèi)兵;

  • 小學數學學習素材的有效加工

    李梅;

  • 照顧學生差異的數學教學內容調整策略

    林俊;方芳;

  • 切莫將詞語教學邊緣化——“疾馳”教學對比反思

    韓非;

  • 為分數方程尋求數學活動經驗

    張晨;

  • 《解決問題的策略》教學設計

    田志明;

  • 《陳毅探母》教學設計

    陳福建;

  • 《霧凇》第二課時教學設計

    金立義;

  • 《加法的初步認識》教學設計

    費嶺峰;

  • 《土壤中有什么》教學設計

    邵鋒星;

  • 中美小學教科書技能培養(yǎng)內容比較

    姚冬琳;

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