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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版:教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2011年02期目錄
  • 我們何以培養(yǎng)不出大師?——索解“錢老之問”

    本刊編輯部;
  • 沙河二小 綠色校園

  • 尊重:課堂教學(xué)公平的倫理規(guī)范

    柴楠;
  • 校長如何面對學(xué)校內(nèi)部“沖突”

    徐吉志;
  • 如何幫助新教師盡快進(jìn)入角色

    陳華忠;
  • 學(xué)校特色創(chuàng)建須慎行

    羅剛淮;林杰英;
  • 領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論視角下的班主任管理

    邵文燕;
  • 管理班級的切入點(diǎn)

    韓濤;
  • 適度發(fā)展小學(xué)生的“慢能力”

    朱國忠;
  • 給孩子留個(gè)改錯(cuò)的空間

    魏燁;
  • 老師,您應(yīng)和我說一聲

    王艷;
  • “同課異構(gòu)”的誤區(qū)種種

    李國華;張瑞芬;
  • 名師課堂能給予我們什么

    葉柱;
  • 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的多元開發(fā)與實(shí)施

    駱美福;
  • 《品德與社會》課堂教學(xué)生活化的實(shí)踐與思考

    張莉莉;
  • “南風(fēng)效應(yīng)”的教育威力

    李祥東;
  • 小學(xué)語文閱讀教學(xué)探索的路向及啟 論文QQ81995535 示

    李建軍;
  • 語文教學(xué)語言發(fā)展性評價(jià)量表及其要素淺析

    陸香;
  • 數(shù)學(xué)表象教育價(jià)值探析

    趙東金;
  • 例談基于“數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”的數(shù)量關(guān)系教學(xué)

    朱向明;
  • 點(diǎn)亮心燈:讓兒童寫作心有所依——寫作指導(dǎo)的另一種視角尋獲與實(shí)踐探求

    曹海永;
  • 語文教學(xué)應(yīng)做足“點(diǎn)”上功夫

    廖紀(jì)元;
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生本真回答的處理策略

    陳力;
  • 比較法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

    包筱敏;
  • 對“飽經(jīng)風(fēng)霜”一詞教學(xué)的質(zhì)疑

    吳民益;
  • 解方程:讓等式性質(zhì)與互逆關(guān)系同行——解方程教學(xué)的困惑與思考

    陸軍;陸建江;
  • 《我與小動(dòng)物》習(xí)作評改教學(xué)設(shè)計(jì)

    朱鳳春;
  • 《失蹤的森林王國》教學(xué)設(shè)計(jì)

    杜志民;
  • 《立體圖形的表面積(總復(fù)習(xí))》教學(xué)設(shè)計(jì)

    王忠民;
  • 《找規(guī)律(一一間隔排列)》教學(xué)設(shè)計(jì)

    李元祥;
  • 從芬蘭的義務(wù)教育看義務(wù)教育的應(yīng)有之義

    張丹楓;
  • 來稿注意事項(xiàng)


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