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數(shù)學通報

編輯出版：數(shù)學通報雜志編輯部
主辦：中國數(shù)學會;北京師范大學
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：0583-1458

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《課外語文雜志》2015年17期

《初中數(shù)學教與學雜志》2015年16期

《高中數(shù)學教與學雜志》2012年24期

《故事作文(低年級版)雜志》2012年05

《全國優(yōu)秀作文選(初中)雜志》2016年

《中州學刊雜志》2014年12期

《人民教育雜志》2011年18期

《數(shù)學通報雜志》2011年01期目錄

數(shù)學的基本思想
史寧中;
數(shù)學概念二重性理論的主要缺陷及完善建議
王興福;葉立軍;
高中數(shù)學新教材“問題系統(tǒng)”的分析及教學建議
黃加衛(wèi);
新課程六種版本直線傾斜角、斜率概念的引入比較
黃麗生;
試談數(shù)學活動的思維深度
葉新和;
教材、教師與學生——從一節(jié)數(shù)學交流課所想到的
顧繼玲;
高中數(shù)學教學中實施過程性目標的實踐與思考
俞泰鴻;
站在變換的高度系統(tǒng)地研究函數(shù)圖象變換
伍春蘭;馬曉偉;
新課標下平面幾何變式教學幾例
李永杰;王申懷;
一道軌跡題的探究教學
朱勝強;
關(guān)注數(shù)學本質(zhì) 有效落實教學目標——對“曲邊梯形面積計算”的教學反思
黃會來;
變化多端的余弦定理
張俊;
題的理論進展探究
王明山;
線性規(guī)劃中最優(yōu)整解的一種求解方論文QQ81995535 法
王凱成;
回歸自然返璞歸真——讀《高考創(chuàng)新題著實讓人期待》一文有感
賀信淳;
高考答卷惜時如金:問題與出路
張昆;
破解2010年高考北京卷壓軸題的心智歷程與幾點感悟
王芝平;李亞斌;
一道《美國數(shù)學月刊》征解題的初等解法
蘇立志;
對一個幾何不等式猜想的否定
張赟;
關(guān)于四邊形的兩個定理在平面及空間中的拓廣
彭世金;
對“兩個有趣的幾何發(fā)現(xiàn)”一文的修正及改進
江戰(zhàn)明;黃宗巧;
數(shù)學問題解答

數(shù)學的基本思想

數(shù)學概念二重性理論的主要缺陷及完善建議

高中數(shù)學新教材“問題系統(tǒng)”的分析及教學建議

新課程六種版本直線傾斜角、斜率概念的引入比較

試談數(shù)學活動的思維深度

教材、教師與學生——從一節(jié)數(shù)學交流課所想到的

高中數(shù)學教學中實施過程性目標的實踐與思考

站在變換的高度系統(tǒng)地研究函數(shù)圖象變換

新課標下平面幾何變式教學幾例

一道軌跡題的探究教學

關(guān)注數(shù)學本質(zhì) 有效落實教學目標——對“曲邊梯形面積計算”的教學反思

變化多端的余弦定理

題的理論進展探究

線性規(guī)劃中最優(yōu)整解的一種求解方 論文QQ81995535 法

回歸自然 返璞歸真——讀《高考創(chuàng)新題著實讓人期待》一文有感

高考答卷惜時如金:問題與出路

破解2010年高考北京卷壓軸題的心智歷程與幾點感悟

一道《美國數(shù)學月刊》征解題的初等解法

對一個幾何不等式猜想的否定

關(guān)于四邊形的兩個定理在平面及空間中的拓廣

對“兩個有趣的幾何發(fā)現(xiàn)”一文的修正及改進

數(shù)學問題解答

新課程六種版本直線傾斜角、斜率概念的引入比較

教材、教師與學生——從一節(jié)數(shù)學交流課所想到的

線性規(guī)劃中最優(yōu)整解的一種求解方論文QQ81995535 法

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