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數(shù)學通訊

編輯出版：數(shù)學通訊雜志編輯部
主辦：華中師范大學;湖北省數(shù)學學會;武漢數(shù)學學會
出版周期：半月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：0488-7395

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《課程教材教學研究(中教研究)雜志》

《數(shù)學通訊雜志》2011年Z4期目錄

開展第十一屆高中生數(shù)學論文競賽的公告
2011年高考湖北文科卷第20題的命題淵源與另解
謝明鐸;吳加榮;
分類·分離·圖象·估計——對2011年浙江省高考數(shù)學(理科)試題第2
陳傳熙;
一道高考試題的解法探究
呂水庚;
幾道高考壓卷題的啟示
李平龍;
一道高考題的解題思路分析
羅永叁;
用平面幾何知識探究兩道高考向量題的共同背景
厲倩;
例談計算直線與平面所成角的基本思路模式
姚國興;俞新龍;
2011年高考廣東卷立幾題探析
劉品德;廖運章;
一個問題的多解與變式
康宇;
認識一道等比數(shù)列題
嚴莉;
關(guān)注解析幾何問題中構(gòu)建方程的技巧
林國夫;
高考函數(shù)考查新亮點——零點
肖桂中;
有試驗終止條件的事件論文QQ81995535 的概率求法
余建國;
解一道矩陣題的心路歷程
唐永;徐秀;
從學生思維角度探析2011年江蘇卷19題常規(guī)思路
孫蕓;
巧用圓的直徑式方程解題
龍泊廷;
一道課本習題的變式與求解
任憲偉;
線性規(guī)劃思想的變異運用
陳惟前;
一道應用題演繹了一場連臺好戲
周志國;
一題多解,妙趣橫生
劉軍;
解交點還是設(shè)交點? 選擇很關(guān)鍵
孔祥武;
數(shù)學新概念題的突破——從2011年湖南高考新概念題談起
張少君;昌國良;
構(gòu)造法解三角題覽勝
張君昕;尚繼慧;
不等式x/(1+x)＜ln(1+x)＜x的加強及在高考中的應用
錢旭鋒;陳孝鳳;
一道調(diào)研試題的探究性學習
劉奎;
合情的推理錯誤的結(jié)果——一道高考試題的錯因分析
聶文喜;
留心處處皆學問——由一道征解題引發(fā)的思考
屈奇峰;
2011年高考江蘇卷18題(3)的逆向及推廣
蔡祖才;
對一個不等式問題的另證與研究
衛(wèi)福山;
一道調(diào)研試題的解法分析及背景探究
田林;
一道高考題的另解與推廣
張乃貴;
細解一題感悟?qū)嵸|(zhì)
王修凱;
說說三角形面積公式的幾種形式
史記祥;
一道不等式題的變式探究
張俊;
一道高考試題的題根探究
劉族剛;
一個數(shù)學問題的再探究
李歆;
直線一題細品深究
徐勇;
征解問題48的簡證、推廣與一個加強鏈
曹軍;
一道解析幾何高考題的多角度思考與引申
孫傳平;
2011年高考數(shù)學客觀題中的創(chuàng)新題型賞析
王國濤;
導數(shù)的應用考點分析
姚慰林;孫婷婷;
數(shù)學競賽中的函數(shù)問題
徐勝林;
探究一道伊朗數(shù)學競賽題
范花妹;秦慶雄;付汝波;
求一類數(shù)列通項的最簡方法——從求解等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項談起
蔡玉書;
一道預賽題的“秒殺”與改造
徐國輝;舒紅霞;
一道自主招生試題的證明與應用
丁興春;
一道數(shù)學競賽題的錯誤解答及其訂正
王遠征;
幾道競賽題的簡解
邵劍波;
一個不等式的簡證
劉鵬程;劉杰;
正多邊形一個優(yōu)美定值的研究性學習
鄒生書;余敦剛;潘明財;
兩道數(shù)學問題的簡解
張佳;姚先偉;
問題征解
2011年《數(shù)學通訊》上半月刊(學生)總目次
歡迎訂閱《數(shù)學通訊》

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一道應用題演繹了一場連臺好戲

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構(gòu)造法解三角題覽勝

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一道調(diào)研試題的探究性學習

合情的推理 錯誤的結(jié)果——一道高考試題的錯因分析

留心處處皆學問——由一道征解題引發(fā)的思考

2011年高考江蘇卷18題(3)的逆向及推廣

對一個不等式問題的另證與研究

一道調(diào)研試題的解法分析及背景探究

一道高考題的另解與推廣

細解一題 感悟?qū)嵸|(zhì)

說說三角形面積公式的幾種形式

一道不等式題的變式探究

一道高考試題的題根探究

一個數(shù)學問題的再探究

直線一題 細品深究

征解問題48的簡證、推廣與一個加強鏈

一道解析幾何高考題的多角度思考與引申

2011年高考數(shù)學客觀題中的創(chuàng)新題型賞析

導數(shù)的應用考點分析

數(shù)學競賽中的函數(shù)問題

探究一道伊朗數(shù)學競賽題

求一類數(shù)列通項的最簡方法——從求解等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項談起

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一道數(shù)學競賽題的錯誤解答及其訂正

幾道競賽題的簡解

一個不等式的簡證

正多邊形一個優(yōu)美定值的研究性學習

兩道數(shù)學問題的簡解

問題征解

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細解一題感悟?qū)嵸|(zhì)

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征解問題48的簡證、推廣與一個加強鏈