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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:數(shù)學教學通訊在線投稿 數(shù)學教學通訊發(fā)表電話
數(shù)學教學通訊
數(shù)學教學通訊

編輯出版：數(shù)學教學通訊雜志編輯部
主辦：重慶數(shù)學學會;西南師范大學數(shù)學系
出版周期：旬刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：1001-8875


《數(shù)學教學通訊雜志》2013年12期目錄

  • 初高中過渡階段數(shù)學學習狀況分析及教學探究

    林偉

  • 《普通高中課程標準實驗教科書數(shù)學②》A、B版比較——以直線斜率概念為

    賈萍

  • 讓數(shù)學中的“維納斯”綻放光彩

    王穎

  • 一節(jié)基于網(wǎng)絡環(huán)境下的研究性課題教學設計——圓錐曲線應用隧道設計研究方

    彭杰 盧焱堯

  • 揭示問題實質(zhì),探索數(shù)學復習課有效教學

    陳麗

  • 目標導引,問題引動,有效教學——以《指數(shù)函數(shù)》教學為例

    戴承芳

  • 數(shù)學“探究式教學”的實踐與感悟

    洪朝暉

  • 《利用二分法求方程的近似解》教學設計

    宋心茹

  • 新課程下高中數(shù)學課后作業(yè)有效性的幾點思考和做法

    湯泰俊

  • 探究演繹精彩,互動彰顯魅力——2012年浙江省數(shù)學高考理科第17題課

    王劍明

  • 高中數(shù)學教學中提高學生思維力再探

    陳玉宏

  • 利用錯解資源,提升習題的教育功能

    張昌盛

  • 新課標下數(shù)學課堂教學的幾點反思

    方長林

  • 高中數(shù)學課堂教學中的操作學習

    呂衛(wèi)堅

  • 淺議高中數(shù)學“問題探究”教學的設置方式

    邱小瑾

  • 高中數(shù)學命題教學滲透微型探究學習實踐初探

    吳蕾

  • “串聯(lián)法”教學的實踐與嘗試

    吳夢華

  • 談特殊化思想在職高數(shù)學教學中的應用

    李友兵 林海衛(wèi)

  • 挖掘習題內(nèi)涵 彰顯數(shù)學魅力——談高中數(shù)學優(yōu)化習題教學模式

    葉欽耀

  • 有效教學背景下對高中數(shù)學真問題的探究

    施建樹

  • 例談高中數(shù)學課堂教學的激趣

    周偉

  • 一道2012年高 論文QQ81995535 考試題的推廣探究

    董三金

  • 也談《一道不等式的多解、變式與推廣》

    李玉榮

  • 對一道三角函數(shù)求最值問題的深入研究

    張輝

  • 關(guān)于錯位相減法的另類解讀

    張靜

  • 在極坐標系中橢圓、雙曲線、拋物線方程的統(tǒng)一探析

    郭新祝

  • 橢圓中的“圓冪定理”

    江一鳴

  • 淺談雙曲函數(shù)圖象性質(zhì)的幾種不同表現(xiàn)形式及應用

    朱宸材

  • 函數(shù)圖象對稱性與函數(shù)周期性的聯(lián)系

    陶建平

  • 柯西不等式的一種構(gòu)造證法及證法應用

    郭紅霞
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