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教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-5872

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《出國(guó)與就業(yè)雜志》2002年06期

《實(shí)驗(yàn)室科學(xué)雜志》2006年06期

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落實(shí)《綱要》精神培養(yǎng)跨世紀(jì)人才
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引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制啟動(dòng)校園活力——安徽省臨泉縣黃嶺中學(xué)內(nèi)部體制改革紀(jì)實(shí)
邵成文
千淘萬(wàn)漉雖辛苦吹盡寒沙始到金——岳陽(yáng)四中教研工作出碩果
熊石平,李響球,方德榮
校長(zhǎng)的批評(píng)藝術(shù)
吳亮
中小學(xué)勞動(dòng)及勞動(dòng)技術(shù)教育的困境及出路
宋景文
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黃紅發(fā)
建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制過(guò)程中更要加強(qiáng)中學(xué)生的人生價(jià)值觀教育
顧建光
教學(xué)提問(wèn)藝術(shù)的功能和類型
李如密
教學(xué)最優(yōu)化藝術(shù)系列講座(續(xù)二)
閆承利
運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)去懲罰
周勇
課堂問(wèn)答藝術(shù)
董忠強(qiáng)
《思想政治》系列訓(xùn)練課教學(xué)法
王開(kāi)成
構(gòu)造法的三種方式
李廣義
情緒激勵(lì)教學(xué)法與學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)——兼談情緒激勵(lì)教學(xué)法在英語(yǔ)教學(xué)
曹新平
提倡“五導(dǎo)” 搞好教學(xué)
魯傳讓
改進(jìn)中學(xué)植物學(xué)教學(xué)方法的嘗試
王如昭
素質(zhì)教育與我國(guó)現(xiàn)階段的教學(xué)改革
鐘以俊,崔含鼎
論文QQ81995535 中學(xué)數(shù)學(xué)教育功能的探討
殷堰工
淺談數(shù)學(xué)解題中的化歸
張耀
化學(xué)教學(xué)程序設(shè)計(jì)之我見(jiàn)
張曉梅
金屬元素金屬性強(qiáng)弱的判斷方法
�；�,嘉惠萍
“黑匣子”型——一種新穎的物理題
孔建斌,雷俊彥
話說(shuō)“解題宜簡(jiǎn)”
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彭茂哲
高中地理教學(xué)應(yīng)遵循的幾項(xiàng)原則
閻明元
中學(xué)英語(yǔ)閱讀理解測(cè)試分類導(dǎo)析
崔廣文
當(dāng)前中學(xué)生物教學(xué)的困惑與思考
袁善伐
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陳旭
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王士吉,陳現(xiàn)云
希臘神話果真產(chǎn)生于原始社會(huì)嗎
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