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教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-5872

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《實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)雜志》2005年S1期

《英語(yǔ)沙龍(鋒尚版)雜志》2013年03期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2008年09期

《當(dāng)代外語(yǔ)研究雜志》1995年12期

《考試與招生雜志》1996年07期

《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志》2005年15期

《英語(yǔ)文摘雜志》2014年03期

《教學(xué)與管理雜志》1991年04期目錄

走社會(huì)主義道路是中國(guó)近代歷史發(fā)展的必然選擇——紀(jì)念建黨70周年
姚寅虎徐旭
試論提高校長(zhǎng)管理效率的途徑
楊興漢
以科學(xué)管理求教育質(zhì)量
楊孟琪
加強(qiáng)管理因材施教上好勞技課
邱麗葭劉漢文
淺論德育方法
吳鳳仙
教學(xué)過(guò)程的哲學(xué)思考
劉輝漢
運(yùn)用辯證法指導(dǎo)課堂教學(xué)
徐聲文余訓(xùn)民
運(yùn)用反饋導(dǎo)讀法培養(yǎng)中差生的自學(xué)能力
李代發(fā) 趙愛(ài)國(guó)
一道值得商榷的問(wèn)題解答
任國(guó)棟
巧用數(shù)學(xué)知識(shí)搞好生物教學(xué)
陶純富
重視雙基教學(xué) 提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
秦啟忠
談數(shù)學(xué)課引入的藝術(shù)
王定成
如何進(jìn)行初中物理概念的教學(xué)
茅惠慈
正確運(yùn)用反證法
李香菊
愿就教職以卒所學(xué)——薛瑄教育思想研究
毅敏天明
唐代傳奇愛(ài)情悲劇作品的美學(xué)意義
孫育華
中學(xué)物理教科書(shū)的編寫(xiě)準(zhǔn)則和使用
董英華
識(shí)記漢字規(guī)律初探——從漢字的構(gòu)造規(guī)律談識(shí)字
王殿璋白雙法
談多角度構(gòu)思作文
郝秀蘭
遺傳學(xué)在中學(xué)人口教育中的地位
閆拴未
搞好輔導(dǎo)教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量
段元月
地圖教學(xué)的研究與運(yùn)用
顧正華
運(yùn)用疊加投影片講解地球的公轉(zhuǎn)
張永葆
關(guān)于測(cè)試電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的誤差分析
付錄田
關(guān)于離子反應(yīng)總復(fù)習(xí)課的教學(xué)思考
劉遠(yuǎn)信
中學(xué)階段怎樣把握完形填空題的難度
宋德富
論英語(yǔ)教學(xué)有聲無(wú)形與有形無(wú)聲的并存
李牧楠

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加強(qiáng)管理 因材施教 上好勞技課

淺論德育方法

教學(xué)過(guò)程的哲學(xué)思考

運(yùn)用辯證法指導(dǎo)課堂教學(xué)

運(yùn)用反饋導(dǎo)讀法 培養(yǎng)中差生的自學(xué)能力

一道值得商榷的問(wèn)題解答

巧用數(shù)學(xué)知識(shí)搞好生物教學(xué)

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談數(shù)學(xué)課引入的藝術(shù)

如何進(jìn)行初中物理概念的教學(xué)

正確運(yùn)用反證法

愿就教職 以卒所學(xué)——薛瑄教育思想研究

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談多角度構(gòu)思作文

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關(guān)于離子反應(yīng)總復(fù)習(xí)課的教學(xué)思考

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加強(qiáng)管理因材施教上好勞技課

運(yùn)用反饋導(dǎo)讀法培養(yǎng)中差生的自學(xué)能力

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