網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學論文
經(jīng)濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置：
醫(yī)學全在線
>
期刊大全
>
中小學
>
雜志見刊
> 正文:現(xiàn)代中小學教育在線投稿 現(xiàn)代中小學教育發(fā)表電話
現(xiàn)代中小學教育
編輯出版：現(xiàn)代中小學教育雜志編輯部
主辦：東北師范大學;國家基礎教育實驗中心
出版周期：月刊
出版地：吉林省長春市
語種：中文
ISSN：1002-1477
相關(guān)推薦
《中學生百科雜志》2015年26期
《少年文藝(上旬版)雜志》2014年04期
《地理學報雜志》2015年09期
《民俗研究雜志》2013年02期
《初中生輔導雜志》2014年17期
《今日中學生雜志》2014年Z5期
《內(nèi)蒙古教育雜志》2015年12期
《初中生世界雜志》2015年33期
《初中生世界雜志》2013年29期
《化學通報雜志》2012年08期
《現(xiàn)代中小學教育雜志》2015年04期目錄
“后撤點并校時代”鄉(xiāng)村學校的文化使命及其實現(xiàn)路徑
郭文良
新型城鎮(zhèn)化下的農(nóng)村教育:“干涸”、“貧血”及“缺土”
官愛蘭 周麗萍
新疆雙語學生跨文化適應及其評價
杜文軍 康陽陽
大學與中小學合作文化的沖突與融合
薛正斌
論家庭文化資本對子女教育的影響及其回應
楊瓊
主線教學場效應的營造方式
鄭春
同學共生:教師在“活動導學”中的應然抉擇
張建國
論有效的學生研究
袁穎 黎聚才
希爾伯特·邁 論文QQ81995535 爾的優(yōu)質(zhì)課堂觀及啟示
丁彥華
聊讀:讓兒童“在場”
朱明海 許志君
依托結(jié)構(gòu)導圖 助力布局謀篇
王亞
閱讀與寫作的交融性及其教學策略
楊巍 黃薇
小學低年級學生語文朗讀能力的培養(yǎng)
薛海蓮
文化視野下的高中歷史教學策略
沈素英
中學歷史教學中的表現(xiàn)性評價
李繼 劉坤贊
科學概念思維:小學科學課探究的內(nèi)涵
張玉平
小學科學“概念建構(gòu)課”課型解析
夏敏軍
尊重學生探究抑或建立正確概念——科學教育與科學哲學視域下的雙重審視
牛丹
初中科學教學中學生科學本質(zhì)觀的培養(yǎng)
周建秋
藝術(shù)教育改革的突破點
黃耿東
多媒體技術(shù)在美術(shù)欣賞教學中的價值分析與有效應用
趙民
App Inventor:一種開源的信息技術(shù)課堂學習工具
魏志宏 郭守超 鄧常梅 李莉 趙丙科 周慶國
幼兒心理素質(zhì)教育的特點及實施策略
陳小鳳
動畫在幼兒攻擊性行為中的影響及其對策
何國強
學齡前兒童行為問題的現(xiàn)狀及影響因素分析
葉慎花 譚頂良
初中生學業(yè)情緒現(xiàn)狀、影響因素及對策研究
呂詩瑩 張瀾
初中生想象性角色扮演團體輔導方案設計
張佳佳 張大均
農(nóng)村小學中段學生學習障礙的成因與轉(zhuǎn)化
徐麗軍
河北省中學生焦慮現(xiàn)狀調(diào)查
席明靜
“品經(jīng)典美文,建書香校園”的特色學校建設方案
車軍
豐富博雅文化內(nèi)涵 打造學校教育特色
于俊玲
校園意外傷害事故的預防措施
吳旭立
偏遠地區(qū)教師研修機制創(chuàng)新例談
姜
承啟
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學論壇
-
醫(yī)學博客
-
網(wǎng)絡課程
-
幫助
醫(yī)學全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服
.jpg)
