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體育師友

編輯出版：體育師友雜志編輯部
主辦：廣州體育學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-1487

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《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2012年18期

《理化檢驗(yàn)(化學(xué)分冊(cè))雜志》2014年10

《小學(xué)生導(dǎo)讀雜志》2013年04期

《體育師友雜志》2013年04期目錄

廣州體育學(xué)院榮獲廣東省首屆體育教育專業(yè)基本功大賽一等獎(jiǎng)
現(xiàn)有條件下上好體育課應(yīng)把握好的幾個(gè)方面
馬錄德
基于等待忍耐視角下的中小學(xué)體育課堂組織教學(xué)優(yōu)化
何健
對(duì)體育教學(xué)中“精講精練”的認(rèn)識(shí)與策略
莊文明朱恩廣
從傳播學(xué)視角論提高體育課堂有效教學(xué)的策略
葛夢(mèng)園邵偉德
體育教師非語(yǔ)言指導(dǎo)初探
楊江明
醫(yī)學(xué)院24式太極拳課上教學(xué)的思考——以濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院北湖校區(qū)為例
林家潤(rùn) 孫國(guó)強(qiáng)
淺談毽球在初中階段投擲標(biāo)槍技術(shù)教學(xué)中的妙用
李潮
天時(shí)地利人和在體育課上的作用
林明友黃紅偉
如何進(jìn)行“旋風(fēng)腳”技術(shù)教學(xué)
郭忠書
提高中學(xué)生投擲實(shí)心球成績(jī)教法淺析
楊碧興
體育教師如何結(jié)合教學(xué)主題設(shè)計(jì)比賽的策略
郭海龍
探析準(zhǔn)備活動(dòng)的設(shè)計(jì)
王明民曹明慧
“分層教學(xué)”在初三體育教學(xué)(備考)中的實(shí)踐研究
蔡永建
高中排球“轉(zhuǎn)型教學(xué)”的探究
鄭永華
體育類院校文學(xué)通識(shí)課教學(xué)方法研究
徐娜
淺析課余田徑訓(xùn)練中的“假量”策略
章桂豐
中小學(xué)課余體育訓(xùn)練市場(chǎng)化模式探究
徐貞華
高中400米專項(xiàng)的組合化訓(xùn)練探析
袁飛
中學(xué)生籃球跳投的訓(xùn)練方法
詹焰平
抓好“九防”,有效提高支撐跳躍教學(xué)效果
姚立明盧俊
標(biāo)槍器材拓展運(yùn)用四例
孫立平
小學(xué)一年級(jí)擲沙包教學(xué)策略
許敏
新時(shí)期小學(xué)體育教師必須具備的四種基本能力
李曉通
2013年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試項(xiàng)目表
談?wù)勑抡n改下體育課堂教學(xué)有效評(píng)價(jià)
郭榮喜陳紅
論體育心理學(xué)發(fā)展促進(jìn)我國(guó)體育教育革新
陳文剛
構(gòu)建生本體育課堂,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展
徐慶連
《體育與健康》課程研究性學(xué)習(xí)的組織與實(shí)施
趙西干
高中體育與健康課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)再探討——基于《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂
邱伯聰
新課標(biāo)下小學(xué)體育如何實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)
曹浩曹淑忠
《運(yùn)球急停跳起投籃》說(shuō)課稿
黃曉東
老當(dāng)益壯少當(dāng)強(qiáng)——隨議體育教師在“青藍(lán)工程”實(shí)施中的師徒相長(zhǎng)
江紅勇
年青體育教師快速成長(zhǎng)“十要”
莊冠杰
文不像讀書郎武不像救火兵——談年輕體育教師教學(xué)技能弱化現(xiàn)象
胡國(guó)棟
多管齊下提高學(xué)生體育中考成績(jī)
仇小進(jìn)
試論體育學(xué)科組長(zhǎng)在科組建設(shè)中的角色擔(dān)當(dāng)
劉娟
民俗體育文化的現(xiàn)代傳承與發(fā)展出路
許曉葉
一路芬芳,我和學(xué)生去追夢(mèng)
鄭欽漂
情感在初中體育教學(xué)中的作用
劉元博
高校社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究——基于高校與社會(huì)認(rèn)知差異視角
毛穎
關(guān)注教學(xué)整體性,演繹魅力體育課——以《站立式起跑》為例淺談對(duì)教學(xué)整體
夏建權(quán)
質(zhì)性視角下大學(xué)體育教育問(wèn)題與解決
沈懷準(zhǔn) 王媛媛
異質(zhì)分組教學(xué)在普通高校網(wǎng)球課程教學(xué)中的運(yùn)用研究
邵海亭
論提高小學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與有效性對(duì)學(xué)校教育全面發(fā)展的影響
李志輝
對(duì)廣東省無(wú)線電測(cè)向運(yùn)動(dòng)發(fā)展?fàn)顩r的分析與對(duì)策研究
麥慶陽(yáng)
第十五屆CUBA西南賽區(qū)廣西師范學(xué)院男籃籃板球能力的分析
論文QQ81995535 溫浩然
陶行知教育思想理論和實(shí)踐中體育評(píng)價(jià)思想的衍射
屈鑫淼楊軍
我院與潮州萬(wàn)豪高爾夫簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議

廣州體育學(xué)院榮獲廣東省首屆體育教育專業(yè)基本功大賽一等獎(jiǎng)

現(xiàn)有條件下上好體育課應(yīng)把握好的幾個(gè)方面

基于等待忍耐視角下的中小學(xué)體育課堂組織教學(xué)優(yōu)化

對(duì)體育教學(xué)中“精講精練”的認(rèn)識(shí)與策略

從傳播學(xué)視角論提高體育課堂有效教學(xué)的策略

體育教師非語(yǔ)言指導(dǎo)初探

醫(yī)學(xué)院24式太極拳課上教學(xué)的思考——以濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院北湖校區(qū)為例

淺談毽球在初中階段投擲標(biāo)槍技術(shù)教學(xué)中的妙用

天時(shí)地利人和在體育課上的作用

如何進(jìn)行“旋風(fēng)腳”技術(shù)教學(xué)

提高中學(xué)生投擲實(shí)心球成績(jī)教法淺析

體育教師如何結(jié)合教學(xué)主題設(shè)計(jì)比賽的策略

探析準(zhǔn)備活動(dòng)的設(shè)計(jì)

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高中排球“轉(zhuǎn)型教學(xué)”的探究

體育類院校文學(xué)通識(shí)課教學(xué)方法研究

淺析課余田徑訓(xùn)練中的“假量”策略

中小學(xué)課余體育訓(xùn)練市場(chǎng)化模式探究

高中400米專項(xiàng)的組合化訓(xùn)練探析

中學(xué)生籃球跳投的訓(xùn)練方法

抓好“九防”,有效提高支撐跳躍教學(xué)效果

標(biāo)槍器材拓展運(yùn)用四例

小學(xué)一年級(jí)擲沙包教學(xué)策略

新時(shí)期小學(xué)體育教師必須具備的四種基本能力

2013年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試項(xiàng)目表

談?wù)勑抡n改下體育課堂教學(xué)有效評(píng)價(jià)

論體育心理學(xué)發(fā)展促進(jìn)我國(guó)體育教育革新

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高中體育與健康課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)再探討——基于《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂

新課標(biāo)下小學(xué)體育如何實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)

《運(yùn)球急停跳起投籃》說(shuō)課稿

老當(dāng)益壯少當(dāng)強(qiáng)——隨議體育教師在“青藍(lán)工程”實(shí)施中的師徒相長(zhǎng)

年青體育教師快速成長(zhǎng)“十要”

文不像讀書郎 武不像救火兵——談年輕體育教師教學(xué)技能弱化現(xiàn)象

多管齊下提高學(xué)生體育中考成績(jī)

試論體育學(xué)科組長(zhǎng)在科組建設(shè)中的角色擔(dān)當(dāng)

民俗體育文化的現(xiàn)代傳承與發(fā)展出路

一路芬芳,我和學(xué)生去追夢(mèng)

情感在初中體育教學(xué)中的作用

高校社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究——基于高校與社會(huì)認(rèn)知差異視角

關(guān)注教學(xué)整體性,演繹魅力體育課——以《站立式起跑》為例淺談對(duì)教學(xué)整體

質(zhì)性視角下大學(xué)體育教育問(wèn)題與解決

異質(zhì)分組教學(xué)在普通高校網(wǎng)球課程教學(xué)中的運(yùn)用研究

論提高小學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與有效性對(duì)學(xué)校教育全面發(fā)展的影響

對(duì)廣東省無(wú)線電測(cè)向運(yùn)動(dòng)發(fā)展?fàn)顩r的分析與對(duì)策研究

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陶行知教育思想理論和實(shí)踐中體育評(píng)價(jià)思想的衍射

我院與潮州萬(wàn)豪高爾夫簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議

文不像讀書郎武不像救火兵——談年輕體育教師教學(xué)技能弱化現(xiàn)象