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當(dāng)代教育科學(xué)

編輯出版：當(dāng)代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦：山東省教育科學(xué)研究所;山東省教育學(xué)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1672-2221

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《廣西教育雜志》2012年13期

《基礎(chǔ)教育研究雜志》2013年07期

《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2015年21期目錄

鋼琴即興伴奏的技巧——評《鋼琴即興伴奏的基本原理及應(yīng)用》
王燕如
驕傲作為美德——兼論被教育遺忘的善及其發(fā)現(xiàn)
夏劍
論大學(xué)內(nèi)部協(xié)商治理
何淑通
論大學(xué)教師的教育形象
王飛
從知識觀轉(zhuǎn)型到文化變革:課堂教學(xué)改革的范式轉(zhuǎn)換
周海濤張俊列
教育實踐中課程與教學(xué)研究的內(nèi)在理路
狄萬青彭亮
“走班制”:讓課堂教學(xué)喚醒學(xué)生的尊嚴(yán)
郭方玲
檢索式學(xué)習(xí):教師專業(yè)發(fā)展之有效路徑
汪明張睦楚
基于學(xué)校愿景的校本培訓(xùn):理念與構(gòu)建
劉燕飛
民間教育評估機構(gòu)的運行環(huán)境及其優(yōu)化
劉波方曉田
基于績效提升的高校就業(yè)治理體系構(gòu)建
劉振中
美國《下一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》的出臺背景及其對科學(xué)教育的導(dǎo)向
楊文源劉欣顏劉恩山
歐洲聯(lián)盟“新伊拉斯謨計劃”及其對我國高等教育的啟示
孫華蒲欣
美國、英國和日本高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系的多案例研究及啟示
閆佳祺關(guān)曉麗
古跡石刻的道德意蘊及現(xiàn)實教育意義——以唐摩崖《紀(jì)泰山銘》為例
劉俊麗
論大學(xué)生活第三空間的構(gòu)建——以圖書館轉(zhuǎn)型為例
丁曉慧
我國研究型大學(xué)本科人才培養(yǎng)模式變革探析——基于“985”高校的策略選
韓萌
高職教育“德技雙馨”人才培養(yǎng)的探討——以衛(wèi)生職業(yè)教育為例
譚燕泉
新形勢下高校思想政治教育的思路與方法——評《高校思想政治教育前沿問題
尚海濤
高校思想政治教育教學(xué)的新方法和新途徑——評《新媒體環(huán)境下高校思論文QQ81995535 想政治
皮立龍
旅游商務(wù)活動中英語的運用及英語技能的提高——評《旅游商務(wù)英語》
廖丹璐
應(yīng)用語言學(xué)視角下英語過渡語的主要理論及語言現(xiàn)象——評《中國學(xué)生英語過
唐曉蓉
體育課程實施理論體系的辨析與建構(gòu)——評《體育與健康課程實施模式探索》
孟彥迪
軍事理論教育的與時俱進——評《大學(xué)生軍事理論課教程》
胡細根
旅游英語的翻譯理論與實踐——評《旅游英語的語言特點與翻譯》
高飛雁
從實踐角度看體育的教與學(xué)——評《體育教學(xué)策略與設(shè)計》
張京杭
公共體育專業(yè)化理念下的普通高校公共籃球課程教學(xué)——評《籃球課堂》
孫曉劍
影響醫(yī)療損害法律政策的因素分析——評《醫(yī)療損害責(zé)任因果關(guān)系研究》
牛春燕
流行音樂的發(fā)聲、風(fēng)格、定位與表演——評《流行演唱法》
謝斌
處理隨機現(xiàn)象的理論與方法——評《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》
郭占海
大學(xué)生生涯計劃的制定和實施——評《大學(xué)生生涯輔導(dǎo)教程》
宋靜
文化差異對大學(xué)英語教學(xué)的影響——評《跨文化大學(xué)英語教學(xué):理論與實踐》
劉婷婷
和諧校園建設(shè)對高校思政教育的新要求——評《高校思想政治教育創(chuàng)新研究》
李曉熠
高�？蒲袌F隊建設(shè)的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新——評《創(chuàng)新背景下的高�？蒲袌F隊建設(shè)研究
溫錫敏
高校教師科學(xué)研究能力的培養(yǎng)研究——評《教師身邊的教育科研》
徐貴伍
西方教育管理領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)分權(quán)與成長耦合——評《教育管理與領(lǐng)導(dǎo)(第3卷
陸云起
馬克思主義學(xué)科建設(shè)的理論思考與實踐——評《馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)研究
劉巍
多樣化影視節(jié)目格式的制作技巧與細節(jié)——評《電視節(jié)目導(dǎo)演與制作(第4版
崔新生
論如何使防衛(wèi)控制課程的教學(xué)與實踐相結(jié)合——評《徒手防衛(wèi)與控制》
穆紅猛
面向信息化測繪的地形測量學(xué)——評《數(shù)字地形測量學(xué)》
全志強
從中國化視角對西方行為法學(xué)進行研究——評《西方行為法學(xué)研究》
黃旭楊博
現(xiàn)階段我國體育教學(xué)論存在的困惑與反思——評《體育教育教學(xué)理論與實踐》
董聰敏
解析數(shù)值計算問題的求解方法——評《現(xiàn)代數(shù)值計算》
代恩華喻學(xué)濤
淺析英語語言學(xué)的理論體系——評《英語語言學(xué)新論》
汪艷

鋼琴即興伴奏的技巧——評《鋼琴即興伴奏的基本原理及應(yīng)用》

驕傲作為美德——兼論被教育遺忘的善及其發(fā)現(xiàn)

論大學(xué)內(nèi)部協(xié)商治理

論大學(xué)教師的教育形象

從知識觀轉(zhuǎn)型到文化變革:課堂教學(xué)改革的范式轉(zhuǎn)換

教育實踐中課程與教學(xué)研究的內(nèi)在理路

“走班制”:讓課堂教學(xué)喚醒學(xué)生的尊嚴(yán)

檢索式學(xué)習(xí):教師專業(yè)發(fā)展之有效路徑

基于學(xué)校愿景的校本培訓(xùn):理念與構(gòu)建

民間教育評估機構(gòu)的運行環(huán)境及其優(yōu)化

基于績效提升的高校就業(yè)治理體系構(gòu)建

美國《下一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》的出臺背景及其對科學(xué)教育的導(dǎo)向

歐洲聯(lián)盟“新伊拉斯謨計劃”及其對我國高等教育的啟示

美國、英國和日本高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系的多案例研究及啟示

古跡石刻的道德意蘊及現(xiàn)實教育意義——以唐摩崖《紀(jì)泰山銘》為例

論大學(xué)生活第三空間的構(gòu)建——以圖書館轉(zhuǎn)型為例

我國研究型大學(xué)本科人才培養(yǎng)模式變革探析——基于“985”高校的策略選

高職教育“德技雙馨”人才培養(yǎng)的探討——以衛(wèi)生職業(yè)教育為例

新形勢下高校思想政治教育的思路與方法——評《高校思想政治教育前沿問題

高校思想政治教育教學(xué)的新方法和新途徑——評《新媒體環(huán)境下高校思 論文QQ81995535 想政治

旅游商務(wù)活動中英語的運用及英語技能的提高——評《旅游商務(wù)英語》

應(yīng)用語言學(xué)視角下英語過渡語的主要理論及語言現(xiàn)象——評《中國學(xué)生英語過

體育課程實施理論體系的辨析與建構(gòu)——評《體育與健康課程實施模式探索》

軍事理論教育的與時俱進——評《大學(xué)生軍事理論課教程》

旅游英語的翻譯理論與實踐——評《旅游英語的語言特點與翻譯》

從實踐角度看體育的教與學(xué)——評《體育教學(xué)策略與設(shè)計》

公共體育專業(yè)化理念下的普通高校公共籃球課程教學(xué)——評《籃球課堂》

影響醫(yī)療損害法律政策的因素分析——評《醫(yī)療損害責(zé)任因果關(guān)系研究》

流行音樂的發(fā)聲、風(fēng)格、定位與表演——評《流行演唱法》

處理隨機現(xiàn)象的理論與方法——評《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》

大學(xué)生生涯計劃的制定和實施——評《大學(xué)生生涯輔導(dǎo)教程》

文化差異對大學(xué)英語教學(xué)的影響——評《跨文化大學(xué)英語教學(xué):理論與實踐》

和諧校園建設(shè)對高校思政教育的新要求——評《高校思想政治教育創(chuàng)新研究》

高�？蒲袌F隊建設(shè)的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新——評《創(chuàng)新背景下的高�？蒲袌F隊建設(shè)研究

高校教師科學(xué)研究能力的培養(yǎng)研究——評《教師身邊的教育科研》

西方教育管理領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)分權(quán)與成長耦合——評《教育管理與領(lǐng)導(dǎo)(第3卷

馬克思主義學(xué)科建設(shè)的理論思考與實踐——評《馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)研究

多樣化影視節(jié)目格式的制作技巧與細節(jié)——評《電視節(jié)目導(dǎo)演與制作(第4版

論如何使防衛(wèi)控制課程的教學(xué)與實踐相結(jié)合——評《徒手防衛(wèi)與控制》

面向信息化測繪的地形測量學(xué)——評《數(shù)字地形測量學(xué)》

從中國化視角對西方行為法學(xué)進行研究——評《西方行為法學(xué)研究》

現(xiàn)階段我國體育教學(xué)論存在的困惑與反思——評《體育教育教學(xué)理論與實踐》

解析數(shù)值計算問題的求解方法——評《現(xiàn)代數(shù)值計算》

淺析英語語言學(xué)的理論體系——評《英語語言學(xué)新論》

美國、英國和日本高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系的多案例研究及啟示

高校思想政治教育教學(xué)的新方法和新途徑——評《新媒體環(huán)境下高校思論文QQ81995535 想政治

流行音樂的發(fā)聲、風(fēng)格、定位與表演——評《流行演唱法》

高�？蒲袌F隊建設(shè)的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新——評《創(chuàng)新背景下的高�？蒲袌F隊建設(shè)研究