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當代教育科學
當代教育科學

編輯出版:當代教育科學雜志編輯部
主辦:山東省教育科學研究所;山東省教育學會
出版周期:半月刊出版地:山東省濟南市
語種:中文  ISSN:1672-2221


《當代教育科學雜志》2015年12期目錄
  • 基于英漢文化差異的翻譯研究——評《英漢語言文化對比及翻譯研究》

    王麗
  • 何以關聯:教師與算度

    宗錦蓮
  • 關于“教育家辦學”的理性思考

    李醒東
  • 資源配置理論視域下的縣域內教師交流制度探析

    劉亞麗 李婷
  • 農村藝術師資補充問題研究——基于美國農村師資補充的經驗

    孫來勤
  • “推門聽課”:基于教育法治意義的另類審視

    楊海霞
  • 課堂教學中的傾聽缺失現象及其原因探析

    白穎穎
  • 基于綜合評價模型的師生課堂話語權實證研究

    武小鵬 張怡
  • 論教師反思文化的缺失與建構

    王錄梅
  • 基于教師個性化發(fā)展的教學團隊建設研究——以青島市李滄區(qū)北山小學為例

    徐娜娜 車麗娜 方露
  • 從教師身份認同看我國英語教師的專業(yè)發(fā)展——基 論文QQ81995535 于中學教師的實證研究

    尋陽
  • 在小學數學思維對話課堂教學研究的道路上前行

    劉云霞
  • 社會轉型時期農村德育模式創(chuàng)新的經驗和挑戰(zhàn)

    馬多秀 許翹楚
  • 一體化試驗學校建設問題與路徑整合——以北京市中小學為例

    劉天子 孟繁華
  • 行為不良和違規(guī)青少年教育管理的法律問題思考

    王汩寶
  • 俞子夷的小學教師觀及其當代價值

    于瀟 余姣姣
  • 論農村留守兒童學習自信心的培養(yǎng)

    尉崇江 于曰慶
  • 高中物理單元整合教學探索

    馬鳳喜 劉祖德 武加平 李述帥
  • 在顛覆傳統(tǒng)學習觀念中頓悟語言之美——評《英語思維是這樣煉成的》

    侯香浪
  • 戶外運動與拓展訓練對大學生影響研究——評《現代大學生戶外運動與拓展訓

    趙平 李楠
  • 知識經濟時代企業(yè)財務管理研究——評《財務管理》

    蔣祝仙
  • 結合體育訓練的高校體育教學研究——評《高校體育教學與運動訓練》

    劉巧芳 牛炎濤
  • 英語教學中的翻譯理論與實踐——評《英語翻譯理論與實用文體教學》

    王晨 劉艷明
  • 新型城鎮(zhèn)化背景下房地產估價理論研究——評《新型城鎮(zhèn)化與房地產業(yè)發(fā)展》

    袁媛
  • 道德矢量論對思想政治教育的啟示——評《思想政治教育中道德矢量問題研究

    尹明柴
  • 學生為主體的思政課實踐性教學研究——評《思政課學生主體實踐性教學研究

    何海
  • 思想政治教育過程中受教育者對馬克思主義理論的接受研究——評《思想政治

    陳曉靜
  • 學校體育教學和管理的完善與優(yōu)化——評《學校體育教學與管理》

    賈瑞光
  • 體育教學的構成要素與學科屬性——評《現代體育教學論》

    董紅印
  • 論體育文化軟實力的性質和特征——評《中國體育文化軟實力及其提升》

    安輝
  • 鋼琴文獻在演奏、教學及學術研究中的應用——評《鋼琴文獻研究》

    杜靜
  • 中國民間舞教學中音樂的作用和重要性——評《中國民族民間舞蹈音樂教程》

    郭俊峰 李炎
  • 探尋民族傳統(tǒng)體育文化傳承規(guī)律——評《民族傳統(tǒng)體育文化傳承與民族和諧社

    聞靖 劉學明
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