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當(dāng)代教育科學(xué)
當(dāng)代教育科學(xué)

編輯出版:當(dāng)代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦:山東省教育科學(xué)研究所;山東省教育學(xué)會(huì)
出版周期:半月刊出版地:山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1672-2221


《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2014年23期目錄
  • 試析現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)——評(píng)《現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐》

    冉思絲 彭麗
  • 基于市場(chǎng)邏輯的高等教育國(guó)際化反思與辨析 論文QQ81995535 

    閔雪
  • 光纖時(shí)代大學(xué)智識(shí)景觀

    雪蓮
  • 論道德教育的四個(gè)“二律背反”

    聶曉娜
  • 從理論化課改到實(shí)踐化課改:課程綜合改革的實(shí)踐訴求

    戴瑩 楊道宇
  • 我國(guó)學(xué)科教學(xué)論的百年演變與未來(lái)發(fā)展

    張曉鳳
  • 論課程實(shí)施的立場(chǎng)、取向及路徑

    楊進(jìn)紅
  • 從虛假到真實(shí):中小學(xué)師生課堂對(duì)話重建

    吳欣娟 婁立志
  • 試論慕課對(duì)當(dāng)前我國(guó)大學(xué)教師文化的沖擊與應(yīng)對(duì)

    姚曉曉 韓延明
  • 全日制教育碩士的課程設(shè)置現(xiàn)狀分析及完善建議——以某師范大學(xué)為例

    徐紅玉
  • 基于內(nèi)發(fā)式發(fā)展的縣域義務(wù)教育均衡路徑

    劉信陽(yáng) 張茂聰
  • 高校學(xué)生教育管理行政行為司法審查介入研究

    宋紅麗 譚秀森
  • 高校教育扶貧:問(wèn)題與路徑

    熊文淵
  • 基于政府管理視角下我國(guó)大學(xué)科技園的可持續(xù)發(fā)展策略

    周亮
  • 英國(guó)高校科研水平評(píng)估及其對(duì)我國(guó)的啟示

    劉興凱 梁珣
  • 美國(guó)肯塔基州新教師入職培訓(xùn)及啟示

    馬靜
  • 論應(yīng)用型本科高校學(xué)習(xí)文化體系的構(gòu)建

    肖華
  • 論高校藝術(shù)素養(yǎng)課程的設(shè)置與改革——以舞蹈教學(xué)為例

    王晨
  • 少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育方法探析——評(píng)《少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育

    崔艷軍
  • 以專業(yè)態(tài)度審視高校輔導(dǎo)員專業(yè)成長(zhǎng)——評(píng)《高校輔導(dǎo)員專業(yè)成長(zhǎng)研究——基

    朱皓 熊強(qiáng)
  • 翻譯中的文化因素——評(píng)《文化視域中的翻譯理論研究》

    鄒本勁
  • 教學(xué)理論與實(shí)踐的完美結(jié)合——評(píng)《專門用途英語(yǔ)教學(xué)研究:理論與實(shí)踐》

    申衛(wèi)華
  • 馬克思主義的中華文化尋根之旅——評(píng)《核心價(jià)值觀與精神家園——當(dāng)代中國(guó)

    吳麗紅
  • 口譯技巧的理論與實(shí)踐探索——評(píng)《英語(yǔ)翻譯之口譯技巧研究》

    范瑩芳
  • 淺談企業(yè)管理模式創(chuàng)新——評(píng)《現(xiàn)代企業(yè)管理》

    肖蘭
  • 全面認(rèn)知新媒體時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育——評(píng)《新媒體時(shí)代的大學(xué)生思想

    戈麗萍
  • 淺析英語(yǔ)教學(xué)改革策略研究——評(píng)《英語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐研究》

    郭菲
  • 讓思想政治教育綻放美麗花朵——學(xué)習(xí)《思想政治教育理論及管理研究》有感

    童隆
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