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當(dāng)代教育科學(xué)
當(dāng)代教育科學(xué)

編輯出版:當(dāng)代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦:山東省教育科學(xué)研究所;山東省教育學(xué)會(huì)
出版周期:半月刊出版地:山東省濟(jì)南市
語種:中文  ISSN:1672-2221


《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2014年14期目錄
  • 開拓現(xiàn)代美學(xué)的新手繪手法——評(píng)《黑白畫意——專業(yè)手繪插畫攻略》

    李杰
  • 消費(fèi)至上與娛樂蔓延:技術(shù)時(shí)代對(duì)兒童價(jià)值世界的影響

    李敏
  • 從控制轉(zhuǎn)向關(guān)心的教育——來自內(nèi)爾·諾丁斯“關(guān)心理論”的啟示

    呂星宇
  • 我國公德教育的困境探析

    宋萍萍
  • 課程效能與普通高中國家課程校本實(shí)施

    朱忠琴 郭學(xué)軍
  • 教科書“國定制”的批判與反思

    劉學(xué)利
  • 義務(wù)教育階段公辦與打工子弟學(xué)校教育補(bǔ)習(xí)狀況研究——基于教育公平的視角

    吳巖 陳仲萍
  • 文化視閾下教師蝶化發(fā)展的思考與實(shí)踐——以山東省東營市勝利六中的教師隊(duì)

    季俊昌
  • 中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系探索

    李虎林
  • 論反思性課堂文化的失語與建構(gòu)

    王錄梅
  • 小組合作學(xué)習(xí)有效性策略探討

    潘德順
  • 在高中教研共同體構(gòu)建中成長

    逄淑萍
  • 教師教育科研存在的問題及解決策略探討——基于萊蕪市中小學(xué)教師教育科研

    李鵬 韓立菊
  • “會(huì)診式”校本教研助推教師專業(yè)能力提升

    康杰 張昭軍
  • 分省命題橫向比較價(jià)值降低的原因分析和對(duì)策研究

    周文闊
  • 也談師愛——對(duì)羅森塔爾效應(yīng)的新解讀

    蘇丹蘭
  • 初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我監(jiān)控能力調(diào)查與分析——以山東泰安市為例

    高雁 游波
  • 理解教育及自然分材理念下的歷史課堂

    劉蕾
  • 學(xué)生反應(yīng)對(duì)外語閱讀教學(xué)的 論文QQ81995535 啟示

    焦恩紅
  • 《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志來稿規(guī)范

  • 關(guān)于美術(shù)欣賞與兒童素養(yǎng)研究方法的幾點(diǎn)思考

    楊三軍 高紅星
  • 核心價(jià)值觀下的職業(yè)發(fā)展教育——評(píng)《大學(xué)生生涯發(fā)展教育的德育審視》

    劉曉倩
  • 每一名青年教師都有成為卓越教師的可能——評(píng)《青年教師的心靈成長之旅》

    盧冬君
  • 當(dāng)代中國體育倫理教育建構(gòu)研究——評(píng)《當(dāng)代中國體育倫理建構(gòu)研究》

    戴素果
  • 社會(huì)交往大世界——評(píng)《民族地區(qū)高校大學(xué)生社會(huì)交往與修身》

    靳秀蘭
  • 理論與實(shí)際調(diào)查依托下的體育健康發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)——評(píng)《體育與健康課程學(xué)習(xí)

    孫玉軍
  • 雙語教學(xué)視角下的大學(xué)英語教學(xué)和理論研究——評(píng)《大學(xué)英語教學(xué)理論與實(shí)踐

    彭奕
  • 國際化對(duì)人才和高校德育提出的新要求:是什么和怎么做——評(píng)《國際化視野

    劉韻
  • 推發(fā)展創(chuàng)條件,創(chuàng)造信息服務(wù)新時(shí)代——評(píng)《面向用戶需求的圖書館移動(dòng)信息

    丁芬
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