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西北醫(yī)學(xué)教育
西北醫(yī)學(xué)教育

編輯出版：西北醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦：西安交通大學(xué);陜西省醫(yī)學(xué)會
出版周期：雙月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1006-2769


《西北醫(yī)學(xué)教育雜志》2010年03期目錄

  • 醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)W科專業(yè)目錄調(diào)整的國際適應(yīng)性問題探討

    周建軍;胡偉力;謝鵬;陳地龍;伍林生;陳怡婷;

  • 淺談中外醫(yī)學(xué)教育的基本情況及其差異

    梁茜;張萬紅;

  • 中醫(yī)教學(xué)與人文精神

    倪建俐;金立倫;閻秀菊;

  • 高等醫(yī)藥專業(yè)實驗技術(shù)人員知識轉(zhuǎn)型的探討與實踐

    李波平;劉剛;郭玉;庹勤慧;許金華;唐圣松;廖端芳;

  • 淺談醫(yī)學(xué)院校生物技術(shù)專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的提高

    周晨妍;李端;郭偉云;豐慧根;

  • 堅持科學(xué)發(fā)展 培養(yǎng)守衛(wèi)人民健康的忠誠衛(wèi)士

    王建濱;

  • 優(yōu)化醫(yī)學(xué)院校專業(yè)設(shè)置的若干思考——基于醫(yī)學(xué)專業(yè)與非醫(yī)學(xué)專業(yè)良性互動的

    劉向鋒;杜莉;

  • 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)校外導(dǎo)師制的實施與效果探析

    賀莉萍;陳萬陽;王曉萍;周一平;周勇;黃曉;譚徽;付敏;李軍;

  • 學(xué)分制背景下綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)教學(xué)秘書的職能定位與能力培養(yǎng)

    朱謹;王瑾;

  • 保障成人高等教育質(zhì)量的實踐與體會

    鐘亮環(huán);胡志波;單麗囡;劉文導(dǎo);

  • 我國七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)的比較分析

    賈巍;買買提.牙森;

  • 七年制麻醉學(xué)二級定向培養(yǎng)模式探討

    景桂霞;張靈敏;

  • 拙議教學(xué)活動中內(nèi)容與形式的關(guān)系

    王萬銀;李敏;

  • 成人高等教育教學(xué)模式存在的問題及改革策略初探

    梁強;羅輝;

  • 綜合教學(xué)法在西醫(yī)院校中醫(yī)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    馬靜;何偉;李軍昌;張煜;李蕊;

  • 醫(yī)學(xué)院校通識課程設(shè)置研究

    陳晨;

  • 新形勢下高原醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)模式的探索與實踐

    羅榮;周其全;劉鋒;宋桐林;

  • 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式下醫(yī)學(xué)院校的課程整合

    郭海強;曲波;孫寶志;

  • 做好醫(yī)學(xué)院校貧困生工作的對策與建議

    徐翠;

  • 校、院二級管理下的醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)體會

    王瑩;黃智慧;

  • 口腔臨床專業(yè)研究生培養(yǎng)模式改革的探索

    戴娟;劉建林;陳曦;馮雪;丁寅;

  • 淺談口腔醫(yī)學(xué)研究生科研能力的培養(yǎng)

    徐輝;周新文;厲松;白玉興;

  • 實習(xí)生人文素質(zhì)狀況與臨床工作能力關(guān)系的研究

    李開龍;何婭妮;王惠明;霍本剛;

  • 對醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育的探討

    景濤;

  • 論醫(yī)學(xué)院校的人文課程建設(shè)

    曾錦標;潘梅芳;

  • 新時期大學(xué)生性教育模式探究

    程桂榮;袁新初;張偉;周乾毅;袁世錦;胡琪;

  • 醫(yī)學(xué)留學(xué)生生理學(xué)教學(xué)經(jīng)驗淺談

    黃智慧;王瑩;

  • 臨床留學(xué)生《預(yù)防醫(yī)學(xué)》全英文授課的思考

    高艾;田琳;李變蘭;

  • 中醫(yī)藥院校開展臨床藥理學(xué)雙語教學(xué)之探討

    鄭仕中;張雪嬌;陸茵;

  • 醫(yī)學(xué)雙語教學(xué)實踐的現(xiàn)狀與反思

    王亞蓉;李文江;

  • 淺談《內(nèi)科學(xué)》雙語教學(xué)課程的建設(shè)

    張宇;劉曉民;李為民;張東華;

  • 婦產(chǎn)科學(xué)雙語教學(xué)的探索與體會

    付霞霏;何援利;潘石蕾;

  • 在診斷學(xué)課程中開展雙語教學(xué)的實踐和思考

    黃震華;沈道潔;

  • 對醫(yī)學(xué)本科專業(yè)課程實施雙語教學(xué)的幾點思考

    張寶;陳如男;周亞平;劉文寶;

  • 醫(yī)學(xué)院校計算機基礎(chǔ)本科教 論文QQ81995535 學(xué)初探

    喬梁;陳欣;宋文強;

  • 以素質(zhì)教育為核心的七年制口腔生理學(xué)課程教學(xué)改革實踐與體會

    李江寧;曾劍玉;李群;安薇薇;張茹;聶凌云;張若芳;

  • 創(chuàng)建新型基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)管理模式的實踐與探討

    王俊杰;劉芳娥;冀勇;

  • 啟發(fā)式教學(xué)法在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    曲香芝;

  • 中藥化學(xué)實驗教學(xué)體系改革與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    劉梅;

  • 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實驗課程改革探索與實踐

    吳華彰;吳守偉;胡明潔;

  • 可摘局部義齒工藝技術(shù)課程教學(xué)改革創(chuàng)新與實踐

    胡飛琴;李幼琴;丁衛(wèi)國;

  • 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)多層次教學(xué)模式的實踐和探討

    錢程;王全興;于益芝;曹雪濤;

  • 藥學(xué)專業(yè)有機化學(xué)教學(xué)的探討

    陳碧瓊;聶詠飛;劉可;

  • 淺析如何提高研究生細胞生物學(xué)實驗教學(xué)水平

    吳鋒;陳艷炯;雷莉;楊曉華;賴江華;

  • 淺談醫(yī)學(xué)本科生應(yīng)用泥塑法學(xué)習(xí)口腔組織胚胎學(xué)的體會

    李晨霜;齊紅;鄒敏;

  • 以創(chuàng)新教育理念構(gòu)建基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)體系的探索和實踐

    霍正浩;王燕蓉;朱建華;王琦;李燕;

  • 預(yù)防醫(yī)學(xué)實驗方法與實踐技能課程教學(xué)探討

    鄧仲良;讓蔚清;龍鼎新;趙英;張朝暉;王婧;李程;陳麗麗;王穆;

  • 自主神經(jīng)功能調(diào)節(jié)案例教學(xué)的應(yīng)用及體會

    李桂林;梁尚棟;

  • 以就業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué)英語教學(xué)改革探討

    劉莉;

  • 醫(yī)學(xué)英語教學(xué)中對學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)

    陳敏;廖榮霞;諶諧婉;

  • 淺談如何提高醫(yī)學(xué)生的醫(yī)學(xué)英語口語能力

    鐘光珍;陳牧雷;

  • 醫(yī)學(xué)論文英文摘要的翻譯原則與實例分析

    王麗群;閆秀靜;高磊;

  • 醫(yī)學(xué)院校學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的逆反心理探析及對策

    楊琳;王麗群;閆秀靜;

  • 大學(xué)英語課堂運用非言語交際策略的意義及方法

    承雨;

  • 地方醫(yī)學(xué)院校首次未就業(yè)人員的情況分析及對策——桂林醫(yī)學(xué)院2009屆臨

    趙美玉;李強;

  • 淺議護理專業(yè)特殊困難畢業(yè)生個性化就業(yè)指導(dǎo)

    高梅梅;

  • 加強醫(yī)學(xué)高等院校師資隊伍建設(shè)的思考

    馬曉潔;譚榜憲;

  • 教師教學(xué)自我評價調(diào)查問卷分析

    潘蓉;謝麗媛;薛潔;

  • 基于Web的“自主參與型”作業(yè)設(shè)計系統(tǒng)的研究

    曲通樂;劉麗霞;

  • 淺析醫(yī)學(xué)教育虛擬社區(qū)的構(gòu)建與應(yīng)用

    張寶昌;李娟;

  • 多媒體網(wǎng)絡(luò)在神經(jīng)病學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    鐘高賢;易詠紅;徐琳;

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下影視教材的二次創(chuàng)作技術(shù)

    姚麗;張偉;

  • 消化內(nèi)科臨床教學(xué)的幾點體會

    幺立萍;劉飛;孫力;郭長存;劉娜;梁樹輝;韓者藝;張宏博;吳開春;

  • 醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)循環(huán)系統(tǒng)教學(xué)方法探討

    張承志;許家福;劉蜻蜻;許俊鋒;曹懷澤;

  • 關(guān)于提高老年病學(xué)教學(xué)質(zhì)量的體會與思考

    張華;吳利平;孟華;高建苑;王曉明;

  • 醫(yī)學(xué)生外科學(xué)臨床技能培訓(xùn)新模式的探索

    黃軒;馮睿;楊超;崔雅菲;魏小龍;劉超乾;李甲;王志農(nóng);景在平;

  • 淺談第二課堂活動在婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)中的作用

    馬穎;何援利;

  • 兒科急診觀察室在兒科臨床教學(xué)中的作用探討

    單小鷗;王占岳;李昌崇;

  • 西部地方醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)模式的探索

    鄧存良;曾曉榮;謝曉東;何紅媛;婁坤;

  • CBL與LBL結(jié)合在普外科教學(xué)中的應(yīng)用

    郭聞淵;羅逸潛;張鳳琴;王來根;傅宏;

  • 醫(yī)學(xué)本科生臨床實習(xí)存在的問題與思考

    王紅軍;

  • PBL與LBL教學(xué)法結(jié)合在血液內(nèi)科臨床見習(xí)中的嘗試

    張海濤;鐘秋玲;

  • 燒傷外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中臨床思維能力培養(yǎng)初探

    賁道鋒;馬兵;任宇;王光毅;夏照帆;

  • 關(guān)于醫(yī)學(xué)臨床課講授技巧的探討

    陳向東;

  • 借助眼視光實驗教學(xué)優(yōu)勢和特色提高臨床醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)水平

    諸葛晶;呂帆;單苑麗;瞿佳;

  • 臨床技能模擬培訓(xùn)在胸心外科臨床教學(xué)中的應(yīng)用與思考

    王海東;

  • 交互式教學(xué)在口腔頜面外科脈管性疾病門診教學(xué)中的運用

    趙洪偉;高寧;韓波;潘劍;李龍江;

  • 淺論如何做好進修醫(yī)師的臨床教學(xué)工作

    劉震雄;聞勤生;黃裕新;王景杰;王旭霞;趙曙光;

  • 關(guān)于麻醉實習(xí)教學(xué)中學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的探索

    張雙菊;江春秀;

  • 臨床病理討論課教學(xué)的幾點體會

    李蘇;

  • 可視化男性人體在男科學(xué)醫(yī)師培訓(xùn)中應(yīng)用的探討

    孫中義;靳風(fēng)爍;王洛夫;張紹祥;

  • 關(guān)于高等教育教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)管理的思考

    吳有盛;王俊杰;劉子冬;冀勇;

  • 《西北醫(yī)學(xué)教育》雜志簡介及投稿須知


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