《西北醫(yī)學(xué)教育雜志》1995年02期目錄
西安醫(yī)科大學(xué)七年制高等醫(yī)學(xué)教育教學(xué)與學(xué)位授予質(zhì)量檢查評估結(jié)束
謝曉鳳;社區(qū)醫(yī)學(xué)教育中《臨床技能》課的組織和實(shí)施
李金鎖;王改蘭;畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量檢查評估的研究
葉金華;對臨床教學(xué)基地建設(shè)中存在問題的探討
謝曉鳳;郭樺;學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法的實(shí)驗(yàn)性研究
黎志忠;郭金華;吳鎮(zhèn)遠(yuǎn);劉淦源;做好試題分析 促進(jìn)教學(xué)改革
袁育康;范桂香;任會(huì)勛;在市場經(jīng)濟(jì)條件下中專衛(wèi)校招生與分配方向的思考
張義聰;吳穆生;護(hù)士專業(yè)開展美育基礎(chǔ)課教學(xué)的探討
單生魁;護(hù)理專業(yè)開設(shè)《護(hù)理美學(xué)》課的必要性
劉志華;對醫(yī)學(xué)教育中預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的認(rèn)識
唐國慧;在中國西北地區(qū)開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的探索
李偉;周玉玲;李安平;我校１９９５年優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)評審結(jié)束
馮曉娟;加強(qiáng)課程建設(shè) 提高藥理課程教學(xué)質(zhì)量
李鳳源;生化教學(xué)講授法初探
莫惠新;講授法的教育心理學(xué)辨析──奧蘇伯爾的有意義言語學(xué)習(xí)理論簡介
楊善發(fā);教學(xué)管理評估方法初探
王竹青;鄭昱峰;用系 論文QQ81995535 統(tǒng)思維的方法重新認(rèn)識基礎(chǔ)課程的“課堂教學(xué)”
任延榮;高等中醫(yī)教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)探析
黃保希;試析高校人事管理制度改革的主要內(nèi)容
陳傳林;方家亮;我院科研與發(fā)展活動(dòng)情況調(diào)查分析
魏志遠(yuǎn);張翼華;試論高校學(xué)生思想政治工作的科學(xué)化
王惠英;王明旭;公共政治課教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際的幾個(gè)問題
錢元;結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)特點(diǎn) 做好青年教師的教書育人工作
高鴻德;薛純蘭;ＥＳＰ教學(xué)的實(shí)踐和體會(huì)
劉鴻濤;兒童保健學(xué)教學(xué)中的社區(qū)實(shí)踐
溫慕恩;醫(yī)學(xué)專業(yè)教師也應(yīng)重視語言修養(yǎng)
馬駿;從事臨床病理檢驗(yàn)是提高青年教師水平的途徑之一
柳曉光;運(yùn)用基本教學(xué)原則指導(dǎo)化學(xué)教學(xué)
朱秋新;提高民族學(xué)生的醫(yī)用化學(xué)教學(xué)質(zhì)量
唐玉海;李立國;李馥民;牛正中;李建業(yè);加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)的醫(yī)德教育
劉躍梅;如何講好免疫學(xué)基礎(chǔ)理論課
趙郁冰;袁俐;張先麟新疆醫(yī)學(xué)院;要重視體育教學(xué)中的美育
張慶余;加強(qiáng)住房管理 穩(wěn)定高校教師隊(duì)伍
閆侃厚;張秀娟;曹杰;高校教材管理工作淺議
高維江;李來福;
高等教育論文導(dǎo)航:
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