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數(shù)理化學(xué)習(xí)(高中版)

編輯出版：數(shù)理化學(xué)習(xí)(高中版)雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：2095-218X

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《教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志》

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《數(shù)理化學(xué)習(xí)(高中版)雜志》2014年12期目錄

數(shù)理化學(xué)習(xí) 一份信得過的雜志
在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課上培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的嘗試
孟秋月
在數(shù)學(xué)解題中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力
楊茂佑
心中有“數(shù)” 筆下有“形”
朱智
高一數(shù)學(xué)解題的優(yōu)化思路探索
劉琳
巧用特殊化法解填空題
李雅潔
淺談向量數(shù)量積的基本用法
孫榮吳錫梅
配方法在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
郭龍祥
例說一類抽象函數(shù)的解題策略
論文QQ81995535 李桂峰張嘉欽
高中數(shù)學(xué)開放式教學(xué)法的探索
李樹朝
高中數(shù)學(xué)“錯(cuò)誤資源”運(yùn)用策略研究
戴擁春
高考數(shù)學(xué)集合知識(shí)的命題意圖及解答技巧
龐代清
分類討論思想在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
邵明福
數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)填空題中的運(yùn)用
陳玉露
三角函數(shù)式的變換
齊航
如何在高中數(shù)學(xué)解題中有效運(yùn)用向量
談曉輝
巧解通電導(dǎo)體在安培力作用下的運(yùn)動(dòng)問題
莊愛召
碰撞的特點(diǎn)及應(yīng)用
陳建新
試析微積分在解決高中物理問題中的相關(guān)應(yīng)用
佴明
試析如何利用圖象解決物理問題
姜海洋
巧用運(yùn)動(dòng)的分解求曲線運(yùn)動(dòng)的功和功率
王守芳
巧用“慣性力”解決運(yùn)動(dòng)學(xué)問題
袁貴年
兩道高考真題的賞析
周軍平
機(jī)械能守恒定律的理解
莊瑋
帶電粒子在正交的電、磁場中運(yùn)動(dòng)問題的探討
溫立哲
“方法—問題”結(jié)構(gòu)在高中物理復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
徐嘉憶
一道磁通量試題的多變
徐高本
FeBr_2與Cl_2反應(yīng)高考考查視角的演變
丁續(xù)品
淺析高考化學(xué)的16條優(yōu)先原理
黃永全
氫氧化鋁制備問題的探討
洪云龍
有機(jī)反應(yīng)中反應(yīng)條件對(duì)產(chǎn)物的影響
宋偉
“巧數(shù)”在客觀題中的應(yīng)用剖析
劉新云
淺談高中化學(xué)平衡移動(dòng)原理的應(yīng)用
湯元清
書寫離子方程式外界影響要重視
華振興
化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考點(diǎn)分析
張新中
聚焦元素推斷類試題
柴勇
高中數(shù)學(xué)解題思路中存在的問題及優(yōu)化策略
朱春霞
“教學(xué)合一”理念在三角恒等變換章節(jié)中的應(yīng)用探析
薛艷文
巧解數(shù)學(xué)填空題,提升學(xué)生思維水平
徐曉艷
淺議高中數(shù)學(xué)課后反思
董永
恒成立問題教學(xué)的解決策略與設(shè)計(jì)
吳曉陽
優(yōu)化設(shè)計(jì)學(xué)好高中數(shù)學(xué)
孫靜遠(yuǎn)
高中數(shù)學(xué)融入數(shù)學(xué)史教學(xué)的策略
單于
淺論三角函數(shù)教學(xué)中師生互動(dòng)活動(dòng)的開展
馮強(qiáng)
“平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算”的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思
田彥軍
淺談如何培養(yǎng)高中學(xué)生的教學(xué)反思性學(xué)習(xí)能力
祁衛(wèi)忠
淺析高中數(shù)學(xué)解題錯(cuò)誤的成因與對(duì)策
許敏
高中數(shù)學(xué)課堂應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想
王群
高中生數(shù)學(xué)錯(cuò)題管理能力培養(yǎng)策略的實(shí)施芻議
金文賢
巧妙用圖快捷解題
曹錢建
談高中物理習(xí)題課教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)
言景祥
巧妙應(yīng)用玻璃磚探究“光的折射規(guī)律”教學(xué)案例
謝瓊
如何應(yīng)對(duì)高考物理復(fù)習(xí)
廖國華
精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 學(xué)好高中化學(xué)
倉偉
巧設(shè)“載體式”實(shí)驗(yàn)組,實(shí)現(xiàn)知識(shí)群的“橫向”復(fù)習(xí)
黃杰
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與思考
蔣益紅
小議高中化學(xué)概念教學(xué)技巧
劉剛
新課程背景下應(yīng)將綠色化學(xué)理念貫穿于課堂教學(xué)
王瑩
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題解答歸類及例析
方麗麗
化學(xué)試卷的基本解答思路
劉石泉
高中化學(xué)單元復(fù)習(xí)課的高效復(fù)習(xí)策略
黃英

數(shù)理化學(xué)習(xí) 一份信得過的雜志

在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課上培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的嘗試

在數(shù)學(xué)解題中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力

心中有“數(shù)” 筆下有“形”

高一數(shù)學(xué)解題的優(yōu)化思路探索

巧用特殊化法解填空題

淺談向量數(shù)量積的基本用法

配方法在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用

例說一類抽象函數(shù)的解題策略

高中數(shù)學(xué)開放式教學(xué)法的探索

高中數(shù)學(xué)“錯(cuò)誤資源”運(yùn)用策略研究

高考數(shù)學(xué)集合知識(shí)的命題意圖及解答技巧

分類討論思想在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用

數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)填空題中的運(yùn)用

三角函數(shù)式的變換

如何在高中數(shù)學(xué)解題中有效運(yùn)用向量

巧解通電導(dǎo)體在安培力作用下的運(yùn)動(dòng)問題

碰撞的特點(diǎn)及應(yīng)用

試析微積分在解決高中物理問題中的相關(guān)應(yīng)用

試析如何利用圖象解決物理問題

巧用運(yùn)動(dòng)的分解求曲線運(yùn)動(dòng)的功和功率

巧用“慣性力”解決運(yùn)動(dòng)學(xué)問題

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帶電粒子在正交的電、磁場中運(yùn)動(dòng)問題的探討

“方法—問題”結(jié)構(gòu)在高中物理復(fù)習(xí)中的應(yīng)用

一道磁通量試題的多變

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淺析高考化學(xué)的16條優(yōu)先原理

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有機(jī)反應(yīng)中反應(yīng)條件對(duì)產(chǎn)物的影響

“巧數(shù)”在客觀題中的應(yīng)用剖析

淺談高中化學(xué)平衡移動(dòng)原理的應(yīng)用

書寫離子方程式 外界影響要重視

化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考點(diǎn)分析

聚焦元素推斷類試題

高中數(shù)學(xué)解題思路中存在的問題及優(yōu)化策略

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巧解數(shù)學(xué)填空題,提升學(xué)生思維水平

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恒成立問題教學(xué)的解決策略與設(shè)計(jì)

優(yōu)化設(shè)計(jì)學(xué)好高中數(shù)學(xué)

高中數(shù)學(xué)融入數(shù)學(xué)史教學(xué)的策略

淺論三角函數(shù)教學(xué)中師生互動(dòng)活動(dòng)的開展

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淺談如何培養(yǎng)高中學(xué)生的教學(xué)反思性學(xué)習(xí)能力

淺析高中數(shù)學(xué)解題錯(cuò)誤的成因與對(duì)策

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高中生數(shù)學(xué)錯(cuò)題管理能力培養(yǎng)策略的實(shí)施芻議

巧妙用圖 快捷解題

談高中物理習(xí)題課教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)

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如何應(yīng)對(duì)高考物理復(fù)習(xí)

精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 學(xué)好高中化學(xué)

巧設(shè)“載體式”實(shí)驗(yàn)組,實(shí)現(xiàn)知識(shí)群的“橫向”復(fù)習(xí)

高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與思考

小議高中化學(xué)概念教學(xué)技巧

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高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題解答歸類及例析

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書寫離子方程式外界影響要重視

巧妙用圖快捷解題