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上海中學(xué)數(shù)學(xué)
上海中學(xué)數(shù)學(xué)

編輯出版：上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志編輯部
主辦：上海師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1672-7495


《上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2015年12期目錄

  • 運(yùn)動(dòng)圖形 追根溯源 改進(jìn)解法——對(duì)一道中考題所列方程次數(shù)的成因分

    曹建軍

  • 利用函數(shù)迭代研究一階遞推數(shù)列的性質(zhì)

    華佳齊

  • 基于多元表征理論的問題解決策略淺析

    姜世學(xué)

  • 高三數(shù)學(xué)應(yīng)用題與解析幾何復(fù)習(xí)的思考與建議

    馬芹

  • 例談高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的設(shè)計(jì)——以“正弦定理與余弦定理及應(yīng)用”為例

    丁辰皎

  • 中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)階段提高問題分析能力的策略

    顧燕萍

  • 高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的現(xiàn)狀分析及探索實(shí)踐

    王潔

  • 在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的“探究錯(cuò)誤”能力

    徐智愚
  •  論文QQ81995535 

    回歸生活之源 尋數(shù)學(xué)之本真——陶行知教育理論在“圓錐曲線與方程”教

    繆文珠 李躍全

  • 對(duì)一節(jié)微課程教學(xué)案例的分析與思考

    黃莉 朱玉玲

  • 基于APOS理論的“函數(shù)概念”教學(xué)設(shè)計(jì)

    張洪珍

  • 漫談“貝特朗問題”

    徐岳燦

  • 一題引發(fā)的背景、變式及推廣

    丁揚(yáng)愷

  • 對(duì)圓錐曲線光學(xué)性質(zhì)的探究與證明

    陳思睿

  • 芳賀折紙數(shù)理教材探究

    陸新生

  • 初中數(shù)學(xué)的多元化作業(yè)設(shè)計(jì)方案

    王思思

  • 初中數(shù)學(xué)課堂習(xí)題變式訓(xùn)練教學(xué)淺論

    湯秀芳

  • 例談初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)方式及內(nèi)容設(shè)計(jì)

    郭寶先

  • 《上海中學(xué)數(shù)學(xué)》2016年征訂、征稿啟事

  • 《上海中學(xué)數(shù)學(xué)》官方網(wǎng)站、網(wǎng)上投稿系統(tǒng)運(yùn)行啟事

  • 華東政法大學(xué)附屬中學(xué)簡(jiǎn)介

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